山东省济宁市曲阜市石门山中学九年级（上）期末化学试卷

第15页2023-2023学年山东省济宁市曲阜市石门山中学九年级〔上〕期末化学试卷一、选择题〔此题包括12小题，1至4小题每题1分，5至12题每题1分，共20分．每题只有一个选项符合题意〕1．〔1分〕“伐薪烧炭南山中〞是唐朝诗人白居易所写的诗歌?卖炭翁?中的诗句，这里“伐薪〞和“烧炭〞各指的变化是〔〕A．两者均为物理变化B．前者是物理变化后者是化学变化C．两者均为化学变化D．前者是化学变化后者是物理变化2．〔1分〕百脉泉水，天下奇观．保护百脉泉系，人人有责．以下做法与保护百脉泉系相符的是〔〕A．在南部山区筹建大型农药厂B．种植花草树木，绿化美化百脉泉公园C．公园内大量使用杀虫剂，以防止美国白蛾D．游人丢弃的饮料瓶、塑料袋等废弃物，就地掩埋或燃烧3．〔1分〕以下物质可以看作纯洁物的是〔〕A．金属镁 B．海水 C．酸雨 D．盐酸4．〔1分〕氯仿〔CHCl3〕是一种良好的有机溶剂，它不溶于水，密度比空气大，光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气〔COCl2〕．以下说法错误的选项是〔〕A．氯仿由碳、氢和氯三种元素组成B．氯仿是一种无氧酸C．氯仿转化为光气是化学变化D．一个光气分子由4个原子构成5．〔2分〕以下是小兵在学习化学过程中知识的归纳，你认为不合理的是〔〕A．含氧元素的化合物不一定是氧化物B．化学反响前后分子个数不一定相等C．酸中不一定含有氢元素D．由同种元素组成的物质不一定是纯洁物6．〔2分〕关于以下物质的转化过程：H2→H2OCO→CO2C→CO2，说法不正确的选项是〔〕A．都能通过化合反响实现B．都能通过置换反响实现C．都能通过和单质反响实现D．变化前后都有元素化合价改变7．〔2分〕以下说法中正确的选项是〔〕A．同一物质的饱和溶液，一定比不饱和溶液所含的溶质多B．当某物质的饱和溶液降低温度时，一定有固体析出C．溶液中只能含有一种溶质D．搅拌可以使固体物质加快溶解，但不能使其溶解度增大8．〔2分〕以下物质中，所含铁元素的化合价最高的是〔〕A．Fe2O3 B．FeCl2 C．Fe〔OH〕3 D．Na2FeO49．〔2分〕2023年，美国科学家通过“勇气〞号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰〔化学式为COS，“羰〞音tang〕的物质，能在氧气中完全燃烧．以下有关硫化羰的说法正确的选项是〔〕A．硫化羰是一种氧化物 B．硫化羰是一种盐C．硫化羰可用作灭火剂 D．硫化羰燃烧时会产生SO210．〔2分〕玻璃棒在化学实验中有多种用途，以下用法中错误的选项是〔〕A．搅拌，加快固体溶解 B．沿玻璃棒倾倒液体C．捣碎固体物质 D．蘸取少量溶液11．〔2分〕欲除去氯化钙溶液中含有的少量盐酸，在不用指示剂的条件下，应参加的试剂是〔〕A．石灰石粉末 B．硝酸银溶液 C．石灰水 D．纯碱12．〔2分〕2023年奥运会火炬“祥云〞采用的燃料是丙烷，丙烷完全燃烧时的化学方程式为：R+5O23CO2+4H2O〔R代表丙烷〕，符合“绿色奥运〞的要求。由此推断出丙烷的化学式为〔〕A．C3H4 B．C3H6 C．C3H8 D．CH4二、填空题〔14分，每空2分〕13．〔2分〕对含有固体物质的溶液进行过滤时，碰到了以下实验用品，①铁架台②漏斗③滤纸④玻璃棒⑤烧杯⑥量筒⑦试管夹，其中不需要的实验用品是。14．〔6分〕生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．①茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水别离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的法．②自制净水器中常参加，用于除去水中的异味和色素．③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为．15．〔8分〕按要求写出以下反响的化学方程式：〔1〕二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：；〔2〕一氧化碳复原赤铁矿石〔主要成分为氧化铁〕：；〔3〕过氧化氢溶液以二氧化锰为催化剂分解产生氧气：；〔4〕纯碱放入稀盐酸中：．三、实验题〔9分；每空3分〕16．〔9分〕某化学兴趣小组的同学欲探究一包Ca〔OH〕2的白色粉末是否完全变质。【猜测与假设】该包Ca〔OH〕2白色粉未完全变质。【收集证据】Ca〔OH〕2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反响。【实验探究】经过实验并观察现象：〔1〕取少量固体于一小烧杯中，参加适量的水，搅拌，澄清后再滴加2滴酚酞。酚酞变红色说明粉末中〔填“有〞或“没有〞〕Ca〔OH〕2〔2〕另取固体，向其中参加。固体外表有气泡生成证明有CaCO3【得出结论】该包白色固体〔填“局部〞或“全部〞〕变质。四、解答题〔共1小题，总分值5分〕17．〔5分〕我市南部山区拥有丰富的石灰石矿产资源。有某一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质〔二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反响且耐高温的固体〕。明水街道某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们选取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出16g放入烧杯内〔烧杯质量为10g〕。然后参加50g某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，剩余总质量为71.6g。请完成以下问题：〔1〕将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是：；〔2〕实验结束时，理论上共放出二氧化碳的质量为多少。〔3〕计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。〔保存小数点后一位小数〕2023-2023学年山东省济宁市曲阜市石门山中学九年级〔上〕期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题包括12小题，1至4小题每题1分，5至12题每题1分，共20分．每题只有一个选项符合题意〕1．〔1分〕“伐薪烧炭南山中〞是唐朝诗人白居易所写的诗歌?卖炭翁?中的诗句，这里“伐薪〞和“烧炭〞各指的变化是〔〕A．两者均为物理变化B．前者是物理变化后者是化学变化C．两者均为化学变化D．前者是化学变化后者是物理变化【分析】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【解答】解：“伐薪〞是指砍伐木材，过程中没有新物质生成，属于物理变化；“烧炭〞是指把木材加热，使木材变成炭，过程中生成了新物质炭，属于化学变化。应选：B。【点评】解答此题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。如果有新物质生成就属于化学变化。2．〔1分〕百脉泉水，天下奇观．保护百脉泉系，人人有责．以下做法与保护百脉泉系相符的是〔〕A．在南部山区筹建大型农药厂B．种植花草树木，绿化美化百脉泉公园C．公园内大量使用杀虫剂，以防止美国白蛾D．游人丢弃的饮料瓶、塑料袋等废弃物，就地掩埋或燃烧【分析】可以从保护水的角度进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：A、农药厂排出的废水污染水体。B、种植花草树木，绿化美化百脉泉公园有利于保护水体。C、杀虫剂能污染水体。D、燃烧后的烟尘进入水中污染水体。应选：B。【点评】此题主要考查了如何保护水体方面的知识．3．〔1分〕以下物质可以看作纯洁物的是〔〕A．金属镁 B．海水 C．酸雨 D．盐酸【分析】纯洁物是指由一种物质组成的物质，镁是由一种物质组成的，海水、酸雨、盐酸都是由多种物质组成的．【解答】解：A、金属镁只由一种物质镁组成，属于纯洁物。故正确；B、海水的主要成分是水，还含有一些溶于水的物质，属于混合物。故错误；C、酸雨中含有水和显酸性的物质，属于混合物。故错误；D、盐酸中含有水和氯化氢，属于混合物。故错误。应选：A。【点评】解答此题时要充分理解物质的分类方法，只有掌握了物质的分类方法才能对各种物质的所属类别做出正确的判断．4．〔1分〕氯仿〔CHCl3〕是一种良好的有机溶剂，它不溶于水，密度比空气大，光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气〔COCl2〕．以下说法错误的选项是〔〕A．氯仿由碳、氢和氯三种元素组成B．氯仿是一种无氧酸C．氯仿转化为光气是化学变化D．一个光气分子由4个原子构成【分析】A、根据氯仿的组成判断．B、根据酸的定义判断．C、根据化学变化的定义及特征判断．D、根据光气分子的结构判断．【解答】解：A、氯仿的化学式为CHCl3，可见它是由碳、氢、氯三种元素组成的，所以正确。B、酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，氯仿不能电离出氢离子，不是酸，所以错误。C、化学变化是生成了其它物质的变化，氯仿和光气的分子结构不同，是两种不同的物质，氯仿转化为光气有新物质生成，是化学变化，所以正确。D、光气的化学式为COCl2，这也是它的分子式，可见一个光气分子由4个原子构成〔1+1+2〕，所以正确。应选：B。【点评】化学式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，理解化学式的含义，掌握相关计算的方法，问题就会迎刃而解．5．〔2分〕以下是小兵在学习化学过程中知识的归纳，你认为不合理的是〔〕A．含氧元素的化合物不一定是氧化物B．化学反响前后分子个数不一定相等C．酸中不一定含有氢元素D．由同种元素组成的物质不一定是纯洁物【分析】可以根据氧化物、酸和纯洁物的概念进行解答，氧化物是指由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，酸是指在溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，纯洁物只含有一种物质．【解答】解：A、含氧元素的化合物不一定是氧化物，如碳酸，含有三种元素的化合物不是氧化物，故A合理；B、化学反响前后分子个数不一定相等，如电解水，2H2O2H2↑+O2↑，反响前后分子的个数不同，故B合理；C、酸是指在溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，故一定含有氢元素，故C不合理；D、由同种元素组成的物质不一定是纯洁物，如金刚石和石墨混合，是混合物，只有一种元素组成，故D合理；应选：C。【点评】此题主要考查了氧化物、酸和纯洁物的概念及其物质的组成等内容，完成此题，可以依据概念进行．6．〔2分〕关于以下物质的转化过程：H2→H2OCO→CO2C→CO2，说法不正确的选项是〔〕A．都能通过化合反响实现B．都能通过置换反响实现C．都能通过和单质反响实现D．变化前后都有元素化合价改变【分析】根据三者的化学反响式分析即可．它们的化学反响式分别是：H2→H2O的化学反响式是：2H2+O22H2O；CO→CO2的化学反响式是：2CO+O22CO2；C→CO2的化学反响式是：C+O2CO2；【解答】解：H2→H2O的化学反响式是：2H2+O22H2O；CO→CO2的化学反响式是：2CO+O22CO2；C→CO2的化学反响式是：C+O2CO2；A、观察化学反响式可知，都是两种物质生产另一种物质，都是化合反响，故A正确；B、观察化学反响式可知，三者都不是一种单质跟一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物的置换反响，故B错误；C、三个反响都是与氧气反响生成的，氧气是单质，故C正确；D、在2H2+O22H2O中，反响前单质氢和氧的化合价都是0，反响后氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是﹣2价；2CO+O22CO2中氧元素反响前化合价是0，反响后变成﹣2价；C+O2CO2中，反响前单质碳和氧的化合价是0，反响后碳元素变成+4价，氧元素变成﹣2价。也就是说有化合价的变化，故D正确。应选：B。【点评】此题主要考查化学反响中的相关问题，需要同学们熟悉化学反响式，以及化合反响和置换反响的定义．7．〔2分〕以下说法中正确的选项是〔〕A．同一物质的饱和溶液，一定比不饱和溶液所含的溶质多B．当某物质的饱和溶液降低温度时，一定有固体析出C．溶液中只能含有一种溶质D．搅拌可以使固体物质加快溶解，但不能使其溶解度增大【分析】A、在相同温度下，同种物质的饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数大，所以相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多．B、溶解度随着温度的降低而增大的物质的饱和溶液冷却后没有有晶体C、溶液中可含多种溶质．D、搅拌是增加物质溶解速度的方法，但对溶解度无影响．【解答】解：A、在相同温度下，同种物质的饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数大，所以相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多。没有温度的限制此说法无意义，故此选项错误。B、溶解度随着温度的降低而增大的物质的饱和溶液冷却后没有有晶体，因此降温时饱和溶液不一定会析出溶质，故此选项错误。C、溶液中可含多种溶质，故此选项错误D、搅拌是增加物质溶解速度的方法，但对物质的溶解度根本无影响，故此选项正确应选：D。【点评】此题是对溶液知识的考查，解题的关键是对有关溶解度知识的掌握，属根底性知识考查题．8．〔2分〕以下物质中，所含铁元素的化合价最高的是〔〕A．Fe2O3 B．FeCl2 C．Fe〔OH〕3 D．Na2FeO4【分析】根据物质的化学式，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原那么，计算化合物中Fe元素的化合价，并通过化合价上下的比拟，选出所含铁元素的化合价最高的物质．【解答】解：A、设化合物Fe2O3中Fe元素化合价为a价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原那么，有a×2+〔﹣2〕×3=0，解之得a=+3；B、设化合物FeCl2中Fe元素化合价为b价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原那么，有b+〔﹣1〕×2=0，解之得b=+2；C、设化合物Fe〔OH〕3中Fe元素化合价为c价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原那么，有c+〔﹣1〕×3=0，解之得c=+3；D、设化合物Na2FeO4中Fe元素化合价为d价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原那么，有〔+1〕×2+d+〔﹣2〕×4=0，解之得d=+6；应选：D。【点评】根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．9．〔2分〕2023年，美国科学家通过“勇气〞号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰〔化学式为COS，“羰〞音tang〕的物质，能在氧气中完全燃烧．以下有关硫化羰的说法正确的选项是〔〕A．硫化羰是一种氧化物 B．硫化羰是一种盐C．硫化羰可用作灭火剂 D．硫化羰燃烧时会产生SO2【分析】根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，盐指电离时生成金属阳离子〔或氨根〕和酸根离子的化合物的概念解答此题．【解答】解：氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，硫化羰化学式为COS由三种非金属元素构成，因此A不正确；盐指电离时生成金属阳离子〔或氨根〕和酸根离子的化合物。硫化羰化学式为COS由三种非金属元素构成，因此B不正确；硫化羰性质稳定，但会与氧化剂强烈反响，水分存在时也会腐蚀金属，可燃，有毒，不能做灭火剂，因此C不正确；根据质量守恒定律，硫化羰燃烧时会产生SO2，D说法正确；应选：D。【点评】此题考查学生根据氧化物，盐的概念进行解题的能力．10．〔2分〕玻璃棒在化学实验中有多种用途，以下用法中错误的选项是〔〕A．搅拌，加快固体溶解 B．沿玻璃棒倾倒液体C．捣碎固体物质 D．蘸取少量溶液【分析】根据玻璃棒的名称和主要用途判断，玻璃棒用于搅拌、过滤、转移药品等．【解答】解：玻璃棒主要用于搅拌、过滤、转移药品等，搅拌时目的可能不同，如能加速溶解，能防止受热不均、能使药品混合均匀等，过滤时引流，可转移液体或固体，有时还用于蘸取少量溶液。A、在粗盐提纯实验中溶解时，作用是加速粗盐的溶解，所以正确。B、过滤时可引流，即沿玻璃棒倾倒液体，所以正确。C、捣碎固体物质时用研钵和杵，所以错误。D、在测定溶液的酸碱度时，用玻璃棒蘸取少量溶液，滴到pH试纸上，所以正确。应选：C。【点评】仪器的名称和用途，以及使用方法和考前须知，是实验考查的根本内容，也是考查热点之一，历年中考，不管分值多少，总有题目出现，所以要引起重视．11．〔2分〕欲除去氯化钙溶液中含有的少量盐酸，在不用指示剂的条件下，应参加的试剂是〔〕A．石灰石粉末 B．硝酸银溶液 C．石灰水 D．纯碱【分析】利用盐酸和氯化钙性质差异，选择恰当的物质与盐酸反响而除去．由于参加液体试剂时假设过量那么易造成产生新杂质，因此在选择试剂时，应考虑到不能引入新的杂质．【解答】解：A、石灰石主要成分为碳酸钙，可与盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳，过量的石灰石粉末不溶于水，所以反响后可得到纯洁的氯化钙溶液；B、硝酸银溶液既可与盐酸反响，又可与氯化钙反响，因此使用硝酸银溶液不能到达除去氯化钙溶液中的盐酸的目的；C、石灰水即氢氧化钙溶液，可与盐酸反响生成氯化钙和水，反响既可除去混合溶液中的盐酸又不产生新的杂质，但却因无法控制参加石灰水的量而导致石灰水过量引入了新的杂质；D、纯碱为碳酸钠，既可与盐酸反响生成氯化钠、水和二氧化碳，又可与氯化钙反响生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以，不能到达除去氯化钙中含有的少量盐酸的目的；应选：A。【点评】将杂质从混合物中除去，所使用的试剂只能与杂质反响且不生成新的杂质．12．〔2分〕2023年奥运会火炬“祥云〞采用的燃料是丙烷，丙烷完全燃烧时的化学方程式为：R+5O23CO2+4H2O〔R代表丙烷〕，符合“绿色奥运〞的要求。由此推断出丙烷的化学式为〔〕A．C3H4 B．C3H6 C．C3H8 D．CH4【分析】根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点，可以确定丙烷的化学式。表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角。【解答】解：由丙烷燃烧的化学方程式可以知道：方程式右边含有3个碳原子、8个氢原子、10个氧原子，方程式的左边含有10个氧原子和1个丙烷分子。根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律可知：1个丙烷分子含有3个碳原子和8个氢原子。说明丙烷中含有碳元素和氢元素。表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角。因此丙烷的化学式为C3H8。应选：C。【点评】此题主要考查根据质量守恒定律元素种类不变和原子个数不变的规律，推断物质的化学式，难度较小。二、填空题〔14分，每空2分〕13．〔2分〕对含有固体物质的溶液进行过滤时，碰到了以下实验用品，①铁架台②漏斗③滤纸④玻璃棒⑤烧杯⑥量筒⑦试管夹，其中不需要的实验用品是⑥⑦。【分析】根据过滤操作需要的仪器进行分析。【解答】解：①铁架台用于支持过滤器；②漏斗用于制作过滤器；③滤纸与漏斗一起制过滤器；④玻璃棒用于引流；⑤烧杯用于盛待滤液体和滤液；其中不需要的实验用品是量筒、试管夹。故填：⑥⑦。【点评】化学是一门以实验为根底的学科，化学根本操作是化学实验的根底，也是中考考试重要内容之一。14．〔6分〕生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．①茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水别离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的过滤法．②自制净水器中常参加活性炭，用于除去水中的异味和色素．③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为ClO2．【分析】①根据过滤原理解答；②根据活性炭的吸附性解答；③根据所学的化学知识可知二氧化氯的化学式为ClO2．【解答】解：①过滤能将不溶于液体的固体与液体别离，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水别离，该设计原理和过滤原理相同．②能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性，常用的吸附剂是活性炭．③写化学式通常将氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左方，由二氧化氯读法可知化学式中各原子的个数，所以二氧化氯的化学式为ClO2．故答案为：①过滤；②活性炭；③ClO2．【点评】此题把净化水的方法在日常生活中的实际应用进行了综合考查，难度不大，出题新颖．从净水的方法着手，认真分析．15．〔8分〕按要求写出以下反响的化学方程式：〔1〕二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O；〔2〕一氧化碳复原赤铁矿石〔主要成分为氧化铁〕：3CO；〔3〕过氧化氢溶液以二氧化锰为催化剂分解产生氧气：↑；〔4〕纯碱放入稀盐酸中：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．【分析】〔1〕二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：反响物为二氧化碳和氢氧化钙，生成物为碳酸钙和水，正确书写各化学式；〔2〕一氧化碳复原赤铁矿石〔主要成分为氧化铁〕：反响物一氧化碳和氧化铁，生成物为二氧化碳和铁，反响条件高温；〔3〕过氧化氢溶液以二氧化锰为催化剂分解产生氧气：反响物过氧化氢，生成物水和氧气，反响条件二氧化锰为催化剂；〔4〕纯碱放入稀盐酸中：反响物碳酸钠和盐酸，生成物氯化钠、二氧化碳、水，可书写化学方程式．【解答】解：〔1〕知反响物、生成物，故化学方程式为CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O；〔2〕知反响物、生成物、反响条件，故化学方程式为3CO；〔3〕知反响物、生成物、反响条件，故化学方程式为↑；〔4〕知反响物、生成物，故化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．故答为：〔1〕CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O；〔2〕3CO；〔3〕↑；〔4〕Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O【点评】根据题意，题目旨在分析所给信息找出反响发生的过程，用化学方程式表示反响．解答此类问题时，主要抓住反响物、生成物和反响条件的区分和分析，正确书写有关物质的化学式．三、实验题〔9分；每空3分〕16．〔9分〕某化学兴趣小组的同学欲探究一包Ca〔OH〕2的白色粉末是否完全变质。【猜测与假设】该包Ca〔OH〕2白色粉未完全变质。【收集证据】Ca〔OH〕2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反响。【实验探究】经过实验并观察现象：〔1〕取少量固体于一小烧杯中，参加适量的水，搅拌，澄清后再滴加2滴酚酞。酚酞变红色说明粉末中有〔填“有〞或“没有〞〕Ca〔OH〕2〔2〕另取固体，向其中参加稀盐酸。固体外表有气泡生成证明有CaCO3【得出结论】该包白色固体局部〔填“局部〞或“全部〞〕变质。【分析】氢氧化钙是一种碱，能吸收空气中的二氧化碳，生成碳酸钙。所以氢氧化钙变质也就是有碳酸钙。在检验碳酸钙，也就是检验碳酸根的存在。我们在初中阶段用稀盐酸和澄清的石灰水来检验碳酸根离子。【解答】解：氢氧化钙与空气中的二氧化碳反响生成碳酸钙。氢氧化钙的水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；碳酸钙可以使用稀盐酸来检验。〔1〕取少量固体于一小烧杯中，参