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文档简介
人事制度改革方案社区教育中心根据《___区事业单位人事制度改革实施方案》、《___建立事业单位岗位管理制度的办法》和《___区事业单位聘用合同制试行办法》文件的精神,结合我中心实际,制订本方案。一、指导思想以___、____、“___”和___届___为指导,以___区关于事业单位人事制度改革会议精神为依据,建立适应___市场经济需要、符合社区教育中心特点的人事管理制度。通过改革实现用人上的公开、平等、竞争、择优;形成人员能进能出、职务能上能下、工资能升能降、有利于优秀人才成长和发展、充满生机与活力的用人机制;建设一支结构合理、素质优良、适应社区教育中心发展需要的人才队伍。二、提高认识,加强领导中心各级领导要提高认识、解放思想、加强领导、深入宣传,营造有利于人事制度改革顺利进行的良好氛围。为保障人事制度改革工作积极稳妥地向前推进,圆满完成中心人事制度改革工作,中心成立人事制度改革领导小组(以下简称领导小组)。㈠成立人事制度改革领导小组组长:___副组长:___组员:___、___、___主要职责:领导中心全面进行人事制度改革,对重大问题做出决策,最终决定岗位设定、岗位待遇,并对改革工作进行指导和管理,确定中心机关科长、学校校长的聘任,审批中心机关副科长、学校副校长等工作。下设办公室(办公室设在中心办公室):主任:___成员:___主要职责:制定中心人事制度改革方案及相关制度,制订聘用合同书,确定中心科长和各直属学校校长的岗位设定、岗位职责,督察人事制度改革进展,收集各种意见和建议,调解人事制度改革工作中出现的争议等。㈡中心机关要成立由主任任组长,电大分校、一职学校要成立由校长任组长的人事制度改革工作小组(___人组成)。主要职责:领导本部门的人事制度改革工作,负责制定本部门聘任方案,并___实施;负责本部门内部机构及岗位设定,负责本部门岗位职责、任职条件的制定;确定本部门职责范围内人员的聘任,聘任方案报领导小组审核,人员的聘任情况报___备案,负责本部门的人事争议调解工作。三、基本原则㈠公开、平等的原则。聘用双方必须遵守国家法律法规,在协商一致的基础上,签订聘用合同。㈡合理高效原则。各部门根据本单位编制,科学合理地设置岗位,进行聘用。㈢竞争择优原则。从工作实际出发全面考察管理人员、专业技术人员、工勤人员的思想政治素质,业务水平,工作能力,健康状况,竞争上岗,择优聘用。㈣稳中求进原则。各单位根据自身实际情况,认真准备,周密策划,处理好发展与稳定的关系,处理好改革工作与正常教育教学工作的关系,保证人事制度改革顺利进行。四、改革范围和对象本方案适用的范围是。社区教育中心系统在区___局备案的国家正式机构,各事业单位的国家正式教职工。五、改革的实施步骤㈠制订改革方案(___月___日——___月___日)社区教育中心领导小组提出改革方案征求教职工意见,经社区教育中心领导小组___讨论通过后,报区事业单位改革领导小组审核备案。㈡实施阶段(___月___日——___月___日)⒈宣传动员阶段召开动员大会,学习、宣传中心改革方案,把文件精神传达到每一位教职工,教育广大教职工积极参与改革。⒉竞聘阶段本着公平、公正、公开的原则,分步实施改革。⒊签订聘用合同本着聘用双方自愿的原则,按管理权限分别与管理人员、技术人员和工勤人员签订《___市事业单位聘用合同书》,合同有效期___年;与内部退休和离岗待退人员签订《___区事业单位工作人员内部退休协议书》和《___区事业单位工作人员离岗待退协议书》。做好聘用合同鉴证服务工作。⒋妥善安置未聘人员根据区安置未聘人员的有关政策,妥善做好未聘人员安置工作。㈢总结备案阶段(___月___日——___月底)对聘用合同工作完成情况,进行自检自查,写出工作总结,报___区人事制度改革领导小组备案,同时做好人员职务、岗位变动和档案工资调整手续;做好文件、材料、合同文本的归档工作。㈣深化改革阶段(___月___日以后)社区教育中心领导小组继续抓好人事制度的深化改革,完善与之相配套的人员录用、考核、奖励、工资分配等方案;对聘后人员进行培训、教育和管理等,确保中心系统人事制度改革取得实效。六、机构及岗位设置㈠中心系统___中心系统设有法人单位___个,分别是___区社区教育中心(编制___人)、___区社区教育中心教学研究室(编制___人)、___市___区自学考试办公室(编制___人)、___区第一职业学校(编制___人)、
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