银州卫生系统招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1

银州卫生系统招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1：义务教育的对象是（）

单项选择题：

A、适龄儿童和少年

B、适龄少年

C、适龄青年

D、适龄少年和青年

2：把爱心奉献给同学是老师的天职，是老师职业劳动的实质和要求。（）

推断题

对

错

3：下列关于老师职业责任的进展趋势说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、社会发达程度越高，老师职业的劳动越简单，所负担的责任就越大。在社会进展和经济建设中发挥的作用就越重要

B、老师的职责进展是一个连续性的过程

C、老师职业责任是随着社会的进展而不断变化更新的

D、老师职业责任进展趋于单一专业化

4：以学习和研讨某一学科的学问或培育某一方面的力量为主要目的的活动是（）。

单项选择题：

A、社会实践活动

B、学科活动

C、课外阅读活动

D、科技活动

5：班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。

单项选择题：

A、班主任

B、班干部

C、男女同学

D、集体教育

6：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

7：中国舰队护航商船抵达亚丁湾，请问亚丁湾在下列选项中哪个海疆内?（）

单项选择题：

A、红海

B、波斯湾

C、地中海

D、印度洋

8：有的同学在文学、艺术方面有才能，有的同学在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明白人的身心进展具有（）

单项选择题：

A、互补性

B、可变性

C、个别差异性

D、不平衡性

9：在影响人身心进展的诸因素中，起主导作用的是（）

单项选择题：

A、遗传素养

B、教育

C、环境

D、个人的主观能动性

10：被誉为西方第一本讨论教学法的书籍是（）。

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《论演说家的教育》

C、《大教学论》

D、《一般教育学》

11：詹姆斯认为自我概念包括（）

多项选择题

A、物质的自我概念

B、抱负的自我概念

C、精神的自我概念

D、社会的自我概念

E、纯粹的自我概念

12：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

单项选择题：

A、派生类属学习

B、并列结合学习

C、上位学习

D、相关类属学习

13：一般在每学年、每学期开头时或开头前施行，其目的是要了解同学是否具有达到教学目标所必需的基础学问和技能的评定类型是（）

单项选择题：

A、形成性评定

B、过程性评定

C、总结性评定

D、配置性评定

14：《史记》是我国第一部（）。

单项选择题：

A、纪传体通史

B、编年史

C、国别史

D、编年体通史

15：老师职业道德的核心是（）。

单项选择题：

A、喜爱同学

B、喜爱教育事业

C、喜爱劳动

D、不断提高自身修养

16：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、关系转换说

C、共同要素说

D、阅历类化说

17：老师通过观看同学在课堂中的表现来了解同学的学习状况，这种方法属于（）

单项选择题：

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、测验法

18：在认知变化的过程中，顺应说明进展，是一种（）

单项选择题：

A、质的变化

B、大小的变化

C、量的变化

D、功能的变化

19：同学思想品德的心理结构要素有（）

多项选择题

A、道德熟悉

B、道德行为

C、道德情感

D、道德意志

E、德育内容

20：学校进行素养教育的基本途径是（）

单项选择题：

A、校外活动

B、课外活动

C、团队活动

D、教学活动

21：下列哪些属于加涅对学习的分类（）

多项选择题

A、信号学习

B、命题学习

C、语言的联合

D、连锁学习

E、解决问题的学习

22：现代教育对老师提出的基本要求是（）

单项选择题：

A、因材施教

B、提倡素养教育

C、老师的专业进展

D、爱岗敬业

23：夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。“教育学的雏形”世界上第一部系统的教育学理论巨著教育学成为一门独立学科的标志世界上第一本讨论教学法的书

单项选择题：

A、“教育学的雏形”

B、世界上第一部系统的教育学理论巨著

C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本讨论教学法的书

24：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）因素对人进展的影响。

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、教育

D、社会活动

25：“亿昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“孤独     天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位闻名诗人的诗句。这位诗人最有可能是（）。

单项选择题：

A、陈子昂

B、孟浩然

C、杜甫

D、杜牧

26：老师学问结构的核心是老师的（）。

单项选择题：

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相关学科学问

27：认知方式只是表现为对同学信息加工方式的某种偏爱，它不影响同学的学习方式。（）

推断题

对

错

28：试题可分为客观性试题和主观性试题。（）

推断题

对

错

29：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

30：由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为（）

单项选择题：

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

31：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）

推断题

对

错

32：班主任发挥主导作用的前提是（）。

单项选择题：

A、有正确的同学观

B、要树立育人意识

C、应具备管理力量

D、应具备专业化素养

33：首次提出老师工作应当作为一种特地职业而存在的法律是（）。

单项选择题：

A、《老师法》

B、《义务教育法》

C、《关于老师地位的建议》

D、《儿童权利公约》

34：皮亚杰提出的认知进展四个阶段由低向高的进展挨次是（）。

单项选择题：

A、不行转变的

B、可以跳动的

C、因人而异的

D、可人为转变的

35：使用最广泛的课堂观看方法的是（）

单项选择题：

A、目视法

B、扫视法

C、巡察法

D、提问法

36：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法担当（）。

单项选择题：

A、民事责任

B、刑事责任

C、一般责任

D、行政责任

37：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

38：比较评价比进步评价更符合同学进展的规律。（）

推断题

对

错

39：行动讨论的主要特点包括【】

多项选择题

A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的进展

B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的

C、强调讨论与活动的一体化

D、使实际工从工作过程中思索和解决问题

E、利用已有的讨论成果，为实际问题的解决供应可行的方案

40：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

41：班主任在班级管理中的地位是（）。

多项选择题

A、是班级人际关系的艺术家

B、是班集体的设计者

C、是班级组织的领导者

D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

42：以下属于正式群体的是（）。

多项选择题

A、班级

B、小组

C、少先队

D、小集团

E、团员

43：个人化教学系统的提出者是()

单项选择题：

A、华生

B、维果斯基

C、凯利

D、凯勒

44：杜威所主见的教育思潮被称为（）。

单项选择题：

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

45：为适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为（）

单项选择题：

A、终身教育

B、一般教育

C、职业教育

D、义务教育

46：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序方案，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。

单项选择题：

A、原型定向阶段

B、原型操作阶段

C、原型内化阶段

D、动作的认知阶段

47：自我效能感理论的提出者是（）

单项选择题：

A、班杜拉

B、斯金纳

C、桑代克

D、阿特金森

48：微格教学的创始人是德国闻名教育改革家德瓦特·爱伦。（）

推断题

对

错

49：用Excel中的（）图表，最适合描述数据之间的比例安排关系。

单项选择题：

A、条形图

B、饼图

C、簇状柱形图

D、柱形图

50：依据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）。

单项选择题：

A、在同学学习较简单的任务时，应尽量使同学紧急一些

B、在同学学习较简单的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛

C、在同学遇到困难或消失问题时，尽量心平气和地渐渐引导

D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平

51：素养教育是面对（）的教育。

单项选择题：

A、全体老师

B、全体同学

C、全社会成员

D、全部共性

52：测验结果的牢靠性或全都性的程度是．（）

单项选择题：

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

53：学校教育对个体进展的功能包括（）。

多项选择题

A、引导和培育、塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体特别才能

E、个体进展的主观能动性

54：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法

单项选择题：

55：若“全部灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项肯定为真?（）

单项选择题：

A、并非全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必定的

B、全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必定的

C、全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质

D、并非全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的

56：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）

推断题

对

错

57：教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的详细体现在（）。

多项选择题

A、目的上培育统治人才

B、对象上是奴隶主贵族子弟

C、内容上以军事和道德教育为主

D、教育的领导权归属人民

E、方法上体罚和机械练习

58：由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称做（）。

单项选择题：

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、间接性动机

D、志向性动机

59：马斯洛先后提出了五种需要。（）

推断题

对

错

60：中同学的社会需要包括（）

多项选择题

A、自我实现需要

B、社交需要

C、情感需要

D、归属需要

E、自尊需要

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案正确

解析：

3：答案D

解析：现代老师应当是同学全面进展的培育者，是民主公平师生关系的建立者，是同学学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是同学心理健康的培育者。老师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是进展的；不是阶段的，而是连续的。

4：答案B

解析：学科活动是以学习和研讨某一学科的学问或培育某一方面的力量为主要目的的活动。可以分学科组成不同的小组，如数学活动小组、语文活动小组等；也可以依据某一专题成立小组，如以化学试验为专题的小组，以会话为专题的外语小组。各小组通过开展形式多样的活动，来进一步学习、理解、把握学科学问。

5：答案D

解析：

6：答案B,D,E

解析：班杜拉把强化分为直接强化、替代性强化和自我强化。

7：答案D

解析：红海由埃及苏伊士向东南延长到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海，亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故选D。

8：答案C

解析：

9：答案B

解析：

10：答案B

解析：

11：答案A,C,D,E

解析：

12：答案A

解析：见“派生类属学习”定义。

13：答案D

解析：见“配置性评定”的定义。

14：答案A

解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为“实录、信史”，为“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

15：答案A

解析：

16：答案B

解析：

17：答案B

解析：

18：答案A

解析：在认知变化的过程中，同化说明成长，是一种量的变化，而顺化说明进展，是一种质的变化。

19：答案A,B,C,D

解析：

20：答案D

解析：

21：答案A,C,D,E

解析：

22：答案C

解析：

23：答案C

解析：

24：答案B

解析：

25：答案C

解析：开元、天宝是唐朝唐玄宗的年号。开元年间，唐朝国力强盛；天宝年间发生了安史之乱，唐朝自此由盛转衰。由此可以推断出这两句诗的生活在唐朝由盛转衰的年月，故可推断出诗的是杜甫。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自杜甫的《忆昔》，“孤独     天宝后，园庐但蒿藜”出自杜甫的《无家别》。

26：答案A

解析：老师的专业学问是老师学问结构的核心。

27：答案错误

解析：系统暂无解析

28：答案正确

解析：

29：答案错误

解析：生理自我是自我意识最原始的形态。

30：答案C

解析：

31：答案正确

解析：终身教育从时间上看，教育应贯穿人的一生；从教育形式上看，则应包括正规教育、非正规教育。(本解析由张恩凯供应)

32：答案D

解析：

33：答案C

解析：1966年，联合国教科文组织在《关于老师地位的建议》中提出，老师工作应当作为一种特地职业。

34：答案A

解析：

35：答案A

解析：目视法是使用最广泛的观看方法，简便易行，不中断学习过程，可直接得到结果。扫视法和巡察法都属于目视法。(本解析由张恩凯供应)

36：答案A

解析：略

37：答案错误

解析：生理自我是自我意识最原始的形态。

38：答案错误

解析：

39：答案B,C,D

解析：

40：答案B

解析：布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。

41：答案A,B,C,D

解析：班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。

42：答案A,B,C

解析：系统暂无解析

43：答案D

解析：

44：答案C

解析：

45：答案A

解析：终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应当是终身学习、终身进展的一生。

46：答案B

解析：(1)原型定向：就是了解心智活动的实践模式，了解外化或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。(2)原型操作：就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序方案，以外显的操作方式付诸执行。(3)原型内化：就是心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、绽开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。所以选择B。

47：答案A

解析：

48：答案错误

解析：系统暂无解析

49：答案B

解析：条形图显示各个项目之间的比较状况。柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达