一年级家长会心得体会

第69页共69页一年级家长会心得体会一年级家长会心得体会。一年级家长会心得体会2023年11月19日18：30，我参加了学校的家长会，这次期中竞赛后的家长会，让我们更理解了自己的孩子在学校的学习、生活的情况。教师和我们讲解了这几个月来孩子们在学校的表现，都很有针对性的总结评比了上课认真听讲；课堂业清楚、快速情况；回家根本按要求作业的学生。一分耕耘一分收获，有付出就有回报。另外教师着重的讲了如何的去引导孩子的学习，培养孩子养成良好的独立考虑和读书的好习惯。孩子入学后，作为家长我是抓破头皮的想方法如何令他尽快的适应这个学习的阶段，时时的叮嘱和打骂更打击孩子的学习兴趣，只有通过鼓励、赞许等激发其内心向上的力量，才会有效果。比方做作业，刚开始是家长陪他一起做，不然他无法完成，从开始的时候帮他摆好作业到如今跟他说明，要他在什么时候完成，完成了之后有什么事情是要做，一个阶段做什么一个阶段做什么，渐渐的培养他有个时间观念，孩子的自律需要家长的时时催促，相信再经过一段时间的培养，孩子一定会有进步，会养成一个良好的学习习惯。其次，就是孩子的心理素质的问题。我觉得我儿子还是比较容易哭的，这是恐惧与紧张的表现，有时候打骂的时候他不哭，反而到了抱他呵护他的时候掉眼泪，这是害怕独立、害怕被责骂，证明他还是想做好的，只是他自己也不知道如何才能做好。和他讲道理，他也是一知半解，只有让他一步一步的经历来锻炼。让他认识到自己的对与错，逐步的能承受人生中挫折与成功。孩子这段时间的成长、进步的很快，从入学前的无知到如今的能知，学会了很多东西，这都离不开教师的辛勤教诲，家长的耐心引导，才让他们安康茁壮成长。在以后的学习生活中，我努力让自己去做一个好妈妈，因为我爱我的孩子。一定和教师一起努力，让孩子度过愉快的一年级。一年级家长会给家长的建议亲爱的家长朋友：你们好！首先很感谢大家在百忙中抽出时间来参加这个家长会，今天能有时机和大家一起交流培养孩子的一些体会，我也感到非常荣幸。因为孩子，我们走到了一起，开学初，我们曾向大家传递过这样一个理念：把一个信念播种下去，收获的将是行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是性格；把一个性格播种下去，收获的将是命运。而此时此刻，我更加深化的意识到，针对我们的孩子，送一个好习惯，确实强似送一个好成绩！送一个好习惯，就是送孩子一个好明天！我们很想用自己的真诚和责任最大限度的赢得各位家长的支持和帮助，然后将一份浓浓的师爱和良好的习惯传递给每一位孩子，为他们美妙的明天打下坚实的根底。相信每一位家长有着比我更为由衷而急迫的愿望。接下来我想谈谈作为家长该为孩子做些什么？一、改变教育观念，培养教育学素养国外一位大教育家曾经说过：“家庭中要有高度的教育学素养，假设没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完美的效果。”当前许多家庭教育存在着弊端：如：多数家长思想、文化素质较低，不能很好履行对子女教育的责任。庭成员中对子女教育方面的观念、立场不统一。家长对“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”持完全同意的态度；有34％的家长辅导过孩子学习，但对学习以外的内容很少过问，有些家庭过分溺爱孩子，许多孩子享受着那种“衣来伸手，饭来张口”、“含在嘴里怕化”了的“贵族式”溺爱，而这无形中不知塑造了多少“缺钙”的中国“小皇帝”、“小公主”，这种在温室里长大的孩子感受到的是背书包的重量，学习的压力，而一旦面对生活的压力和受到各种挫折时，那么往往不知所措，无法应对。在父母的含辛茹苦地“包办”之下，我们的孩子没有受训练的时机和欲望，缺乏起码的生存才能、自立才能、抗挫折的才能。还有些家长平时只注重自我娱乐，而放松了对孩子的监管。或者毫不避讳的将一些在孩子这个年龄不应知道的一些社会不良现象和一些不拘小节的生活坏习惯展如今孩子面前，很容易被擅长模拟的孩子所仿效，这样的教育结果可想而知，要知道，父母是孩子人生中的第一任教师，家长对孩子的影响是潜移默化，无处不在的，孩子的行为表现是在家长身边一天天不知不觉中形成的。作为家长如何教育子女“做人”是最为重要的，孩子犹如一张白纸，具有极大的可塑性，只要家长能对孩子加以正确的引导，是完全能培养出好孩子的。所以，假设希望孩子好，那么你得身先士卒，给孩子作表率，想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，安静地看书，假设你做不到在书桌前坐半个小时，那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰辛学习呢？所以在你要求孩子的同时问问自己在这方面做得如何？二、做孩子的同窗，跟孩子一起学同一个班级孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。家长———你有兴趣、进入状态了吗？曾经有一位家长问：“我们没有文化，没有才能帮助孩子怎么办？”假设是这样，我想对您说：“做孩子的同窗，跟着孩子一起学吧！这不是在帮助孩子，这是在拯救你身为父母的尊严和威信———除此而外，别无他法。因为教师安排进度也好，组织复习也好，只能也只应当从大多数孩子的需要出发。所以，希望家长朋友们能拿出行动，扶孩子们一把。相信你们中的大多数已经知道：一年级学习内容其实不简单。孩子需要你的扶助———今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否那么问题越积越多，差距越拉越大，孩子和您将不堪其苦。有句话说得好：最好的课堂就是无围墙的课堂，是教师、家长和孩子三合一的课堂，课堂需要每一位家长提供营养和动力，课堂并不仅仅属于教师和学生，而应当是大家一起成长的见证。在这里我也要感谢许多家长过去四周的配合。正是有了你们尽心尽力的扶持，你们的孩子进步很大。三、培养读书热忱，进步阅读才能对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。”“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量———于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”如今他们站在同一起跑线上，看起来没有差异———六年之后，他们将多么不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的阅读才能拉开了间隔。人的大脑好比有待开垦的荒地，广泛的高品位的阅读，能使它长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果。只抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便如今的考分很高，他的将来也不容乐观。部分家长有这样一种错误观念：我的孩子完成“本职工作”已经很费力了，还是少读课外书，集中精力务正业的好。对于这种看法，我们还是听听教育专家的观点：“儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法抑制的障碍越多，他就越应当阅读。”“正因为功课对于这些孩子来说很困难，所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书———这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散漫步。”有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育学家的话，就是思维暂时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏着的聪明才智清醒过来呢？最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。对于大多数家长，我要说的是：不要着急，不要攀比，不要期望一口吃个胖子，不要提出超越孩子承受才能的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日日不连续和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他这周比上周进步了，就值得快乐，就应当鼓励，最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读才能。四．培养孩子良好的品质，使其身心安康开展作为孩子王，我也许比大家更理解孩子在群体中的角色定位。他们活泼但也淘气；他们聪明但也顽皮；他们懂事但也时常闯祸；他们追求荣誉却不懂得如何奋斗；他们穿着干净但却不注意班级卫生；他们也许很爱惜自己的文具却不会珍惜公共财产；他们会很在意班级得没得红旗却经常违犯学校日常行为标准；他们甚至有时抱怨同学或教师没有给自己时机展示才华，而一旦拥有岗位三天就厌倦为同学效劳……我常常暗自思量怎样来培养他们的恒心与责任，因为一个没有恒心的人几乎是做不成某件事情的，而一个没有责任的人更是做不好一件事情的。另外，如今的独生子女，生活在“独”的环境里，家里东西和父母的爱均归他单独享受，再加上父母的过度呵护，逐渐使一些独生子女养成自私、任性、专横、霸道的不良性格特征。作为家长看到这一切难道不为此感到焦虑吗？我觉得应该利用各种场景和时机来改变孩子这种“独”的状况，培养孩子心中有别人的良好品质，要孩子与别人分享，培养孩子谦让的美德，教孩子学会宽容，做到心中有别人，使孩子的身心安康开展。作为小学教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石；说它是终身教育，因为它承载的是一个明天的梦幻，它决定开展的方向。因此，一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情，让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，因为我们要进展的是一场持久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与考虑，都是最好的财富！我们工作的原那么是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为标准做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。祝愿每一位家长朋友美梦成真！高一年级家长会发言尊敬的各位家长：大家下午好！今天我们在这里召开高一学生家长会。首先，请允许我代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢在座的各位家长对学校工作的大力支持。今天请大家来，和我们教师一起，主要目的就是分析^p前一段时间的学习情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，使每位学生都能获得进步，为使每一位同学都安康成长而共同努力。今天我讲话的主题有两个，一是向大家介绍一下学校开展的近况，二是大家交流一下家庭教育的问题。一、杨柳青一中开展近况杨柳青一中至今已有68年____史，作为天津市市级重点校和首批示范高中校，XX年，学校领导班子抓住迁校契机，确定“为每个学生成功的人生奠基”为办学理念，追求高质量办学，努力践行“让学生成才，让教师成长，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨。十年来，学校也始终把科学标准管理、创立和谐校园和师生共同成长放在首要位置，不断深挖潜力，进步工作标准，学校教育教学质量不断提升，社会声誉越来越好。近三年来，杨柳青一中一年一个新台阶，实现了三个新“打破”：一是学校高考成绩连创历史新高。亚洲名牌、中国名牌大学生不断涌现，有7名学生考入清华、北大、____中文大学，73名学生考入中科大、复旦、浙大、上海交大、南开大学等国内一流名校，相当于XX年以前十年的总和，二本以上上线率三年进步了23个百分点，已到达83%。二是学校特色建立凸显成效。学校以“绿色生命教育”为学校办学特色，开展“德行双馨”的馨香校园、书香校园文化建立，让学校每一面墙、每次教育活动和每个人的教育行为都彰显文化的力量，形成了“用生命唤醒生命，用生命呵护生命，用生命滋润生命，用生命灿烂生命”的育人气氛。“绿色生命教育”作为学校的办学特色，全面带动学校各方面工作。目前，已经形成“绿色人文管理”“绿色生态课堂”“绿色情感德育”“绿色生态校园”四大文化阵地。“绿色生命教育”正在引领杨柳青一中走在一条洋溢着生命情感的幸福大道上。今年的4月28、29日，学校还成功承办了全国生命教育年会，来自全国各地的实验校代表600余人莅临我校，共同学习、交流、讨论生命教育的真谛。由于学校办学特色显著，被《中国教师报》、天津电视台等媒体报导百余次。XX年初，被评为天津教育十大特色学校。三是教师专业程度和学生综合素质全面提升。全校137名教师中，30—45岁占到2/3，特级和高级教师人数过半，研究生学历教师也接近一半，去年又引进1名博士毕业生来校任教。近年来，杨柳青一中凭借逐步形成的办学特色和持续开展的教育教学质量，赢得了社会广泛赞誉，学校相继被评为全国平安和谐校园、全国生命教育示范校、全国消防工作示范校、全国家长学校示范校，全国图书馆工作示范校，天津市“五一奖状”先进单位，天津市师德建立先进集体、天津市文明学校、天津市德育工作先进集体等五项国家级荣誉和24项市区级先进荣誉，师生先后赴美国、____、澳大利亚、韩国、____等国家学访交流，同时也迎来众多国际友人热情友好的访问。二、家庭教育问题我发现不少家长在自身事业上都很成功，但因为孩子的成绩不够好，觉得是一件很丢面子的事情，因此不愿意与教师进展沟通。这是一个严重的误区。我理解我们的家长可能很忙，甚至有限的几次家长会都没法参加。但我想说：从某种程度上讲，您的孩子可能才是您一生最大的事业。我们事业的成功，应该包括孩子的安康成长。所以无论从哪一个角度说，在忙繁繁忙的工作中，抽出一些时间关注孩子的成长，实在是一件最值得我们去做的事情。作家柳青有一句很有名的话：“一个人一生的道路是漫长的，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候。”如今你的孩子就是在走这关键的几步。问题是我们这些当家长的可以为孩子们帮上什么忙？可以为孩子们做点什么？我想，这也是今天家长会的重要目的之一！下面我谈四点供家长们借鉴。1．帮孩子树立信心，让孩子享受成功的喜悦。我们有些的家长，动不动就伸出食指就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！……”孩子在指责、怒骂中长大，哪来的自信心呢？没自信怎么能做好事呢？你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难承受人家的说教。我们不妨换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，那个孩子会越来越差的。请在座的各位家长记住：教育孩子的时候要用拇指别用食指。俗话说“数子千过，莫如夸子一长”。每个孩子都希望自己的才能可以得到教师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如“你那样可以做的更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠于做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！自信缺乏的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步！继续努力！没关系，我相信你一定能行！不要吝啬真心的表扬。2．习惯决定命运。国际管理学专家、曾国藩后代、____的曾仕强教授说：命运没有什么奇怪的，一切都是“自作自受”。这四个字听起来，好象是诅咒自己。其实上至王侯下至百姓，人人如此。命运如此，学习不也是如此吗？著名教育家魏书生说：“教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”一个是企业管理家，一个是教育家，话虽不同，神那么相似。由此我们应该认识到目前学生的所作所为，学生的种种习惯，决定影响将来的命运。学校的各项规章制度、班规班级都是要培养学生良好的行为习惯和学习习惯。习惯是如何养成的呢？习惯是在经常做某些事的过程中形成的。有专家说：行为重复96次就成为习惯。我不知道是否科学。但是从这里至少可以看出孩子在父母教师朋友同学的耳濡目染中也就有了我们的所说的习惯，好习惯，坏习惯都在不知不觉传染给他了。习惯决定一个人的命运，影响他的一生。所以培养孩子的良好的习惯非常重要。3．理智爱子。孩子是国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，否那么就会欠账，欠帐越多就会还债。如有的家庭父母如今只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，结果只能是一代惩罚一代，恶性循环。而有知识有见地的家庭那么是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。因此在家庭教育中，家长要敢于对孩子说“不”，树立起家长的威信。在一个家庭中，父母双方，最起码有一方要有威信，凡事必须有一个拿主意的人，换句话说，必须有一个人管得住孩子，否那么，难以保证孩子的安康成长。我们经常接收到家长这样的反映：说父母都管不住孩子了，请教师来管一管吧。我想父母应该反思，何以会造成这样的场面的？父母都管不了，要教师来管，工作就很被动，我想作为家长，就得有家长的尊严，大是大非的问题，就应由家长说了算。我想，这应该也是我们在座的各位家长应该考虑的一个重要问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药。假设仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是人类最本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长溺爱孩子对孩子的所有要求有求必应，从不会对孩子说“不”。还有家长非常护短。认为孩子在校与同学发生矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。我们要正确对待学生之间的矛盾，不能只顾护孩子，到学校来指责学教师和别人，为自己的孩子撑腰，这样不利于孩子的成长。再有，一个巴掌拍不响。我们要详细理解事情，引导孩子分析^p自己的缺乏和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包容，少一些挑剔和抱怨。当孩子受到教师批评时，要让孩子分析^p：班主任和教师为什么批评你，是教师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，教师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信教师的话，并主动与班主任和任课教师交流，理解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。4．家庭教育与学校教育要严密配合。作为家长，我们应该首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展继续加工的。从家庭，幼儿园，小学到初中再到高中，这已是第五棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的配合。倘假设没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一致的，教育环境是一致的，教学内容是一致的，然而承受教育的效果那么有很大区别。这种大优大劣分化的原因，很多时候并不仅仅在于学校教育质量，还在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在学校教育中，我觉得家长与教师要坦诚相待，互相交流、互相包容。作为家长，也要正确对待教师的缺乏，人无完人，教师的教育程度有高有低，出现失误和缺乏在所难免。家长应与教师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论教师的缺乏和短处，更不能贬低教师，坚决地站在学校教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦教师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会回绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。常听有些家长说：我的孩子小学、初中时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的理解缺少客观全面，年龄、环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们互相理解互相支持，就一定会收到好的效果。各位家长，家庭教育是一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。培养好孩子是学校义不容辞的责任，在此我们向家长郑重承诺，我们教师一定上好每一节课，关心每一个学生，对每一个家庭负责。希望各位家长一如既往地支持我们学校的工作，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会安康地愉快地成长。我们共同的目的也会实现，学校也会得到更大的开展。最后祝愿大家：身体安康！工作顺利！家庭幸福美满！一年级家长会上的发言xx的八月是热情的,是满怀期待的，也是考验家长的。在家长们的期盼中，你们的孩子终于从小宝宝成长为小学生，成为一名xx小学的小学生。对孩子人生蓝图的规划，对孩子将来的期盼，就从这里开始了。和在座的家长们一样我也成为了一名一年级小学生的家长。孩子入学后会遇到哪些困难？1.学习方面：从以玩为主，逐渐过渡为以学为主，同时会伴随着考核、竞争，必需要考试。孩子可能会在记忆和理解上出现困难。2.集体生活带来的规那么和纪律。孩子一下子掉进了规那么的海洋，父母要帮助孩子尽快适应学校生活。怎样帮助孩子适应从幼儿园到小学的生活转变呢？我们在座的家长大多是70后，我们的心还年轻得觉得自己似乎还没长大，就要开始陪伴我们的孩子展开人生中最关键的求学历程。我想总结我十八年的教育教学经历和一个7岁女孩妈妈的经历和大家谈谈为我们一年级的孩子做哪些准备。一．明确目的对一艘没有目的的帆船来说，来自任何方向的风都是逆风。我们的教育也一样，首先对自己的孩子的培养要有一定的目的。我的目的很简单，四个字“成人成才”。首先，让自己孩子成为一个安康、快乐的人，成为一个适应社会的人。其次才是让孩子掌握知识和本领。为了实现我们的目的，作为一年级的孩子要准备些什么？爱、良好习惯是【【关键词】：^p】：，在后面我会详细谈到。二．明确关系教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了学校就完成了教育任务的观念。因为只有在家校形成教育合力的情况下才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的，每一个个体都不同，家长要和教师多交流来找到最正确教育方法。怎样和教师交流？方式：1、。2、短信。3、放学时面谈〔语文教师送路队时〕。4、书面交流。让我们尽快成为朋友吧，让我能尽自己最大的努力来教育好您的孩子。三、学会爱，就能很快适应各种学校常规，就会享受学习的乐趣。家长要有意识地引导学生学会爱学校、爱教师、爱班级、爱同学。最关键的是爱学习，学会享受学习带来的成功与快乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱学校就会遵守学校的各项规章；爱教师就会“亲其师，信其道”，喜欢他所教的学科；爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、成功的快乐，哪怕遇到困难也能抑制。总而言之，学会爱就是让孩子具有积极的心态：学校是得意的教师是可亲的同学是友好的学习是有趣的班级是温暖的自己是能行的那么有了这样的心态再去理解和遵守学校的各项规那么就容易和积极多了。四、良好习惯伴我成长“良好习惯伴我成长”这是咱们班今年的班训。每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥宏大的效益。从心理学角度来看一年级是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就达不到最正确效果。要培养一年级学生的哪些学习、生活习惯呢？1、放学后自觉先复习再完成作业的习惯。千万不可陪读。2、自觉抄作业，记录重要通知的习惯。家长要养成签作业本的习惯。3、在规定时间内完成作业的习惯。4、力戒拖延、磨蹭。5、复习旧课和预习新课。6、敢于发问，勤于考虑。7、完成作业后细心检查。8、按照课程表整理书包。9、良好的休息习惯。尝试让孩子制定作息时间表并照方案进展。10、热爱阅读。提倡亲子阅读。五、入学准备。〔一〕语文学科的学习要求和学具准备。1、书、本子都包上封皮。每一学科的书包放在一个作业袋里。定期整理作业袋。2、买抄作业本，养成有条理地记录重要事件的习惯。3、买一本田英章字帖。练字用自动笔。4、每天孩子要有20分钟的课外阅读。5、不要盲目给孩子过多的课文辅导材料，要选择性使用。6、每天作业要学生完成后家长签字。最好做点评。〔二〕生活准备。1、带餐巾纸、湿巾纸。2、学会扫地做值日生。3、学会自己上厕所。4、到指定地点等待父母接送，并熟记家长号码。5、带饮用水，不可带零食，最好不带饮料。6、对孩子进展平安教育。7、夏天到校最好涂驱蚊水。六、小提示1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与教师联络。2、请不要在孩子面前随意议论学校和教师。教师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意消灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。教师毕竟不是完美的，教师跟教师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任教师，与教师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。3、关于和教师的沟通方面的问题，其实刚刚前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题。4、千万不要溺爱孩子。19XX年之前中国都还有私塾，在私塾的门口挂着这样一块牌子“溺爱免送”咱们这一代没受多少苦的家长一定要记住这一点。以为人父母的心来做教育，是我的教育信条。让我们一起来关注孩子的成长，让我的学生——您的孩子迈出踏实的第一步。小学一年级家长会家长发言尊敬的教师，各位家长：大家好!我是一(1)班xx的妈妈。首先非常感谢班主任曹教师给予我这么好的一个时机，让我与大家在一起讨论教育孩子的问题。也非常感谢各位教师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都浸透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教育经历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位教师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简单介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。如今我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长假设经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。二、培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓重的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一那么小故事。假设还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培养孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。如今，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。假设少带了，教师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会安康地成长，他将会是我们的骄傲。新生家长会心得体会新生家长会心得体会2023年xxxx月30日的晚上，我迎来了人生中第一次小学家长会，曾经无数次的梦想过，当我的女儿背上书包走进校园的那刻，作为家长的我心情是怎样的，如今面对第一次家长会我只能用冲动和感慨来形容。这次的家长会分为两个环节，第一个环节是7个班级一起在多功能厅里进展的，晚上6点多，多功能厅里座无虚席，每位家长都认真地准备了纸和笔等待着会议的开始。18点50分会议开始了，陈亚萍教师作为会议的主持人，一开始就代表学校对我们所有家长表示了热情的欢迎，随后向我们大家介绍了学校的领导和中层干部，紧接着陈校长向我们详细地介绍了大禹路小学的历史开展情况，现状以及对将来的展望。印象深化的是，作为一个过来人，陈校长像我们的朋友一样跟我们说，要相信小朋友能行，尽量放手让小朋友自己去做，建议我们多陪陪孩子，与孩子、学校一起共成长。这些话，让我反思和感慨了许久。作为一个新生家长，自己要学的还有很多，如今不仅是小朋友的新旅程，也是我们的新旅程，那么就让我们一起努力，扬帆起航。在大家的掌声中，陈校长完毕了讲话，接着主持人陈教师介绍了一年级正副班主任及其他任课教师，一年级组年级组长严忠娟教师还代表一年级全体教师向参加会议的全体成员表达了共同的期望，她的讲话也把在座家长和教师的心连在了一起，相信这个年轻的团队能和我们家长一起创造更好的明天！作为家长代表，我们107班章述雯小朋友的爸爸也上台发言，他的发言又把此次家长会推向了另一个高潮，最后在大家的掌声中，陈教师提了些建议，特别温馨，我们肯定会承受这些温馨提醒，让孩子能在家庭和学校中更加安康的成长。第二个环节是在各班的教室中进展的，我们班主任郑教师和张教师引导我们来到属于我们的107教室，教室里整洁又干净，这是前一天热心家长和教师一起清扫的成果，非常感谢她们。家长就座后，郑教师作为班主任，告诉我们在今后的生活和学习中，应该注意的小朋友好习惯的养成和习性上的一些改变。她作为语文教师，也向我们介绍了这学期语文的教学点和促进语文教学的一些方法，告诉我们生活中也能学习，不经意间能让小朋友记住拼音和汉字的很多方法。副班主任张教师随后也详细地介绍了这学期数学的教学点，也同样介绍了很多好的方法来帮助小朋友完成学习。张教师的一句话让我印象深化：学习好并不等于成功，但是学习好能容易到达成功。对于一个新生家长，我希望小朋友学习过程中付出过努力，尽力了就行，学习课本知识也好，学习人生态度也好，认真很重要。两位教师非常年轻有冲劲，相信在今后的学习生活中，能带着小朋友们进入更为理想的状态，我们家长也一定会多沟通，多支持学校和教师的教育工作，一起为孩子创造更好的将来！最后我想说，大禹路小学挺棒的，能成为其中的一名小学生家长，我感到很自豪。我希望我和我的孩子能为学校增光添彩，在今后的六年学习生活中，一起奋斗努力！一年级家长会发言稿各位家长来校参加我们的家长会，许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢！孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑，其重要性勿庸置疑。目前从我们理解的这个时期家长的一般情况是:1．对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心开展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性安康成长的现象。2．关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。3．关心子女的身体安康，对心理安康的认识与指导缺乏。良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？一、物质准备除了必要的文具〔如数学的学具、美术用品等〕，还应该为孩子提供一个安静、安康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。二、心理准备1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬鼓励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：获得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的根底。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。2、要培养孩子坚强的意志学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子英勇、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。作为家长要对孩子多一些关心，多理解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去抑制困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幻小过渡”工作。三、态度、习惯准备目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面开展，为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。1、培养深沉的学习兴趣：兴趣是最好的教师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给根本的学习方法，采用详细、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的时机等等，激发孩子的学习兴趣。引导孩子爱学校，也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事，唤起孩子求学的热情。开学当天，热情地陪伴孩子到校，欣赏校园风光，并告诉他这是学习新生活的开始，会非常有趣，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。我们学校在读书台旁，自古就是一个读书学习的好地方，环境是全省乃至全国最好的，随着扩建工程的施行，今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资。2、培养孩子主动积极、努力上进让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。3、培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的开展非常有益。4、培养孩子专心听讲的习惯小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注教师的要求。小学的每个班的人数有五十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有忽略，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。5、培养自主自立的习惯带着孩子实地熟悉上学必走的道路，告诉他行走、过马路、看红绿灯等根本平安知识。逐渐让孩子自己准备好所有学惯用品，并他整理书包。〔帮助孩子扫地〕6、培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。7、遵守标准的习惯家长要配合学校讲解上学的道理及根本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到、专心听讲，积极考虑，发言响亮等。四、品德教育准备1、严格要求全面理解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和缺乏，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中详细、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等根本道德观念；l在日常生活中培养子女学会关心、学会谅解别人，养成文明礼貌、保护公物、遵守规那么等习惯。2、以身作那么家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别擅长模拟的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。3、协调关系需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我们学校的教师，家长素质高、社会对教师的期望很高，家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候，我们也非常重视，一年级的任课教师都是骨干教师，他们的责任心强，教学程度高。但在工作中也难免会有些缺乏之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目的——一切为了孩子。谢谢家长会发言稿一年级【家长会发言稿一年级】各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便我们可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。下面，作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常根底的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假设地基没有打好房子怎么能稳固。一年级除了学习一些根底的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和教师亲密配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共53人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的配合起来，共同打造您孩子的美妙将来!下面我将本班学____一个月的有关情况向大家作一简单介绍：(一)班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们教师渐渐引导。在学习习惯，生活习惯方面渐渐要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，进步他们的学习热情。我们创办了荣耀榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处分，让其他孩子引以为戒。(二)学生方面1、学习方面(1)课堂表现一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活泼的，每个问题都能积极考虑答复，如：牛邵勋、牛嘉欣、侯雨菡、范鹤、牛晨宇等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：阮子寒、魏文豪、鲍孝敬等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听教师的讲课，也不积极考虑问题。惰性很强。(2)其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮，如：张永泰、魏文豪、杨冉冉、阴少涵、阴婷宇等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：阴文慧、陈凯龙、王文皓等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的非常潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理才能还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业还写好啦?怎么能行呢?当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是教师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!三、汇报考试情况虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试光阴知道玩，不知道按教师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二非常。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。总之要进步成绩并不难。我想说的就三个字：勤与坚持。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。一年级家长会讲话稿各位家长：晚上好!此次家长会的主题是“理解鼓励规持”。第一方面：理解鼓励一年级的孩子刚刚入学两个月，适应一个新的环境，还要适应学校的学习生活，每天都有很重要的学习的任务需要完成，这对他们来说是相当困难的，需要很大的努力和勇气。哭闹、放弃、耍脾气、不完成作业、或是完成不好都是很正常的，家长不需要看得很重，觉得自己的孩子不行，很早的就给孩子下了判断，我的孩子是不行的。这样的想法是不对的。有的家长对孩子的学习情况缺乏耐心的，孩子读拼音、写字、读书、读生字卡片时看到孩子不好，就发脾气，说孩子笨、傻，骂孩子，甚至打孩子，这样的作法也是不对的。理解孩子，理解这么小的孩子，才刚开始学习，读拼音是第一次，写字也是才开始，需要认那么多的字总要忘记的，累了的时候就放松一下，需要你陪伴的时候就陪伴一下，赚钱以后再赚，陪孩子的时间可是不多的，以后就不需要你们陪伴了，陪伴孩子讲究一个度的问题，孩子在完成家庭作业时家长帮助要越少越好，家长陪在边上，插话越少越好，根据孩子的情况而定，家长不要和孩子对着干，顺着孩子一点，当然教师的作业要求该坚持的还是得坚持，不能偷工减料的。孩子有点进步就鼓励他，孩子需要你的鼓励和支持，优秀的孩子是鼓励出来的，假设有时读的或是写的作业有点多的时候，家长可以把完成作业的时间分成几段，比方放学回家先解决最简单的、最短的，先让孩子吃点东西，比较多的或是难的一项就分成几次完成，化难为简、化少为多，其实有时你烧饭或是洗衣服的时候孩子就可以站在你的边上读卡片或是《快乐诵读》，不一定单独的时间空出来陪孩子完成作业，但是写字作业就一定需要家长很重视，写字是一个漫长形成习惯的过程，假设教师、家长、孩子有一方马虎了，孩子的字就完了，除非你的孩子自律才能很强，你很省心才不用你怎么费心。第二方面：规持之所以说标准，就是想和家长说，坐着有个坐相，站着有个站相，读拼音有个标准，写字有个标准，学习都讲究一个标准，不能坐着就行了，会读就行了，会写就行了，读要读好读熟，写要按照标准的笔画写，写在规定的位置，不行就得涂了重写。孩子很会看脸色的，家长不坚持，孩子也就无所谓了，久而久之，孩子就落后了。另外三个情况：1、给孩子培养一至两个特长，比方书法、围棋、舞蹈、乐器等等，不要觉得我的孩子学习好就行了，特长和学习是互相帮助的，互相促进的。不要觉得我的孩子完成学习任务都很困难了，再去学点什么没有时间，时间是挤出来的。孩子是一张白纸，你往上画什么就有什么，当然这讲究技巧的，不是钱花进去就有效果的，但是不花肯定是没有效果的。这一点我不提供任何意见，防止嫌疑。到了一两年以后，别的孩子有什么，你的孩子什么也没有总不太好，不要多，至少一样特长，学习才能强的孩子也可以多样。城里有这个优势，我就这样给家长提出建议。2、校门口停车问题，请我们班的家长一定响应学校的号召，上下学的时候停车请停远点，走路陪孩子过来。不要和别的班的家长去计较，他们怎么样是他们的事情，我们班不这样。3、关于处分孩子的问题，我需要和家长做一个统一的沟通，我自己是一个一年级学生的家长，我知道一年级的孩子的优缺点在哪，哪些要求是必须完成的，哪些要求可以缓一缓再要求孩子们做到，但是必须做的地方孩子做不到，而且是因为态度不好，我需要批评的，严厉的批评，甚至我会打孩子的手，但是我会有分寸，会掌握控制的，有些孩子有些时候就是需要适当的惩罚。这在教育法上是不允许的，假设家长对此有想法的，觉得当时我的方法欠妥当的请直接和我来沟通，假设是其他任课教师有问题的也请和我来沟通，我想两个月来我还是个比较好沟通的、也能沟通好的班主任教师。最后说说接下来这段学习的学生学习的重点，希望家长每天坚持催促孩子完成家庭作业。这段时间的学习重点还是语文的三块：拼音稳固、认字、写字。写字摆在第一位，拼音不能放松，继续练习，读《快乐诵读》、《小熊过桥》和生字卡片上的拼音都是为了练习拼音，家长还可以经常性的说任何一个词语让孩子用拼音说出来。认字也是很重要的，这个除了生字卡片上认字、读语文书、读《快乐诵读》《小熊过桥》认字，其实平时外出做公交车，读外面的广告牌也是认字，认字无处不行，随时认字，孩子有认字记字的兴趣，孩子的学习才能会提升上来的。教孩子讲究方法的，死教孩子，你自己也累，孩子还不行。数学过段时间是20以内进位、退位加减法，这一块很多孩子会觉得很困难，到时我会发短信提醒家长注意的。我说完了，请家长提问。一年级家长会演讲稿一年级1班家长会演讲稿各位家长：晚上好!感谢大家能从百忙中抽出时间准时的来参加今天的家长会一起来聊聊孩子这半个学期的在校情况。首先，我想让各位家长理解下日常我在学校里的班主任工作。早上倘假设有时间我一般都会早早得来到教室催促孩子的早读使他们养成良好的读书习惯;每个中午总会陪孩子一起在教室里练字或看课外书，养成良好的阅读习惯;其余的时间里，学校会有做早操、眼保健操和星期二、四的大课间活动的时间，以保证孩子足够的锻炼时间和自我约束的习惯。同时经过一个学期的挑选，培养了一些班级的班干部与教师一起管理班级，虽然是一年级的学生但工作才能亦很出色：像李云管理班级的早读和早上的眼保健操;蔡涵管理下午的日常班级工作;李奔杰是一个细心负责的劳动委员，总把教室的卫生监视工作做的很细致，有时扫地的同学都走了，他还是一个人留下来检查教室的门窗是否关闭，扫把、畚箕是否还在教室外面;杨锦豪、唐万富两个人总是在每节课后随时突击班级纸张;还有8个小组长(彭佳、池佳、许江霜、李鑫欣、何林桂、张瑞涵、马千涵、李顺昌)把每天两次的作业检查工作做得很到位。与此同时，很感谢许多家长的配合，感谢李鑫欣、马千涵的妈妈对于上次学校舞蹈比赛的支持，她们参加的舞蹈不仅获得了学区比赛的一等奖，而且还参加了瑞安市的比赛获得三等奖。也感谢张瑞涵、池子昂的妈妈积极配合学校里的活动，让孩子参加了摄影比赛、写字比赛等等，还有感谢几位家长积极参加学校里的科技节小制作活动，像杨锦豪和他爸爸制作的航空母舰很精致、池子昂和他妈妈制作的自行车很创新，戴桢炜和她妈妈制作的小兔子很得意等等。谢谢以上的家长，给你的孩子、我的学生以很好的各方面锻炼的时机。都说“身体是____的本钱”，在这里我想再次强调孩子的平安工作，特别是上下学时的平安(提醒下假设是家稍远的孩子最好父母亲自接送)，像前段时间一(3)班的一个学生就因为不注意过马路，发生了车祸并导致了死亡，我想这样的例子也是很多家长很不希望发生的事情。随着夏天的到来，天气逐渐炎热，会有孩子出现到河边、池塘等地方玩耍，请家长做好防止发生溺水事件的措施。还有个温馨提示：假设有同班同学去你家玩的话，请你及时联络他的家长，防止另一方着急。学校在这段时间会实行中午11：40关闭校门，直到12;40开门，中间这段时间请家长管理好自己的孩子，假设中间这段时间学生是在学校附近吃饭的话，请家长留个名字方便管理。同时再次说下学校的作息时间，7：50到校，11:15放学，中午1:30上课，3:10放学(星期二是4:10)。接下去主要说说孩子学习情况。我想再次强调习惯的重要性。像一年级孩子大约需要10小时睡眠,像有些孩子上学时,都得家长叫才起床,那么是依赖心的表现。早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那，比方家长可以回去看看孩子的铅笔盒里面，有些孩子的铅笔都是非常粗，有些铅笔就是短短一枝在里面，等到上课的时候要用笔的时候就开始削笔或者说：教师我笔忘带了……这样就无法集中精神上课。但是这个习惯可不是马上就可以养成，这是需要长久的坚持的，比方你们可以每天在检查完学生的作业之后，提醒他们第二天的书、铅笔准备好了吗?还有一点也可以反映出学生的习惯问题，比方，常常会有学生说，教师我作业也忘带了，有些更甚是早读的时候语文书忘带了，我特别观察了几个学生，发现他们的书包里的书，都是很混乱的放进去的，没有整理好，比方说一张试卷，孩子都是习惯的塞到书包里的，要用的时候，把所有的书都找出来也没有找到，当然有些学生把试卷都放在试卷夹里，一边语文，一边数学放好。孩子是要学会整理书包，但是还是那句话，没有家长你在旁边教的话，大部分孩子都是不会的。总之，催促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者单独玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意催促孩子上学带作业以备检查。再次我想说的是：一节课40分钟，肯定不是每个学生都能全部掌握，特别是有些学习习惯和才能差的学生，这就是需要父母从旁协助。我也有几次去家访，有些家长说“教师，教师，我孩子很差，需要你管严一点”，“教师，最近我很忙，没时间管。”但我很想反问，你有看电视的时间、打电脑的时间、搓麻将的时间、与人闲谈的时间按，怎么就没有一点的时间抽空看管自己的孩子作业、背书的时间呢?在这里我有一个提议希望每个家长都能做到，就是每天睡前抽出10-15分钟的时间翻看下他的书本、试卷等，理解下最近孩子的学习情况，我想假设如今的5-10分钟是会给你的孩子将来一笔丰富的财富。近段时间上课积极发言：李云、杨锦豪、马千涵、张瑞涵、蔡涵、李奔杰家长有给学生作业修改：马千涵、李鑫欣等最近学习还需家长催促的：沈子雄、杜娜娜、伍舰兰雅婷、汪仁华、莫格、陈林-海孩子的每一次进步，离不开家长您的配合和努力！感谢各位家长来参加这次家长会，有其他的事再与我进展交流、沟通。今天的家长会到此完毕。一年级〔上〕家长会交流稿尊敬的陈教师、杨教师、miss陈、各位家长：下午好！我是陈屹芊的妈妈，感谢班主任教师给我这个时机发言、与各位交流关于为孩子创造更好的成长环境、帮助她养成好习惯的话题。我觉得陈教师这个题目出的非常好，切中此时此段的家庭教育重点，随着孩子踏入小学校门，我们也成为新家长，好多问题也是第一次面对，一些做法妥当与否也不确定，还有很多困惑也想向各位请教，在此向教师和各位同一战线上的战友们汇报交流，算是抛砖引玉吧。第一：尽力创造成长环境，包括硬环境和软环境硬环境就是生活环境：〔1〕灯光：除了单独房间，独立适宜的书桌，必备的学具外，我们特别买了两盏无辐射无频闪的台灯，一个在书桌，一个夹在床头，做作业时日光灯和吸顶灯以及台灯都开着，强调眼离桌一尺，保护视力。〔2〕书架：我们家客厅有两个书橱、三个书架，两个报架，在孩子房间特地设一个矮的三层松木书架〔敞开式〕，把幼儿段的书挑选掉，而只留适宜小学生的课外书，就是图片较少，文字较多，有注音的书〔经典古文诵读类、童话寓言累、科普类，笑话，漫画，脑筋急转弯都有〕〔3〕学具玩具以及衣物用具都分类放，以帮助孩子自己整理，方便取用及归位。软环境其实就是心理准备和适应：〔1〕爱上小学：开学前我私下跟亲戚朋友们打招呼，让他们打或来玩的时候特地恭喜屹芊，都欣喜万分地恭喜她：哇，恭喜你成为一名荣耀的小学生了，你长大了，肯定比幼儿园进步很多，太棒了！年长些的朋友家的孩子也会跟她说：小学比幼儿园好玩太多了，可以学很多本领哦，还有更多同学好朋友可以玩，课间休息可热闹了！今年她的生日朋友们都少送玩具，都改送文具了，因为是小学生了嘛。〔2〕爱上园南：开学后，朋友们来做客都会说，芊芊啊，你们园南小学好漂亮哦，好多榕树呀！还有个实验小学的孩子羡慕地跟她讲，你们园南的校长太有爱了，六一节还全校大餐，爽爆了！我们学校都没有。渐渐的她真的喜欢上这所学校了，而且很骄傲。〔3〕爱上一年二班：在此我要感谢三位任课教师，还有夏宣妈妈。屹芊上学第一、二天早饭的时候都还眼睛红红的，挺不知所措，结果不到两天，回来都笑嘻嘻还很兴奋，原来她交到了好朋友，这个好朋友还分好喝的东西给她，所以为了早点见到同学她每天都赶着要早点上学。为了拿到教师的小奖品她要积极地争取贴贴纸，还告诉我，人家黄婷玉都已经有小礼物了。〔4〕爱学习：把学习当做玩。我们放学时常问的是，今天好玩吗，你开心吗？做作业也是问她，你都咔嚓掉那几项啦？拼音写不好，我们最多说：天啊，这个a的脸都长歪了，这个h又把退伸太长了，你的n长胡须了，她会主动全部擦掉重新写正。尽量不斥责她，毕竟是刚学，千万不能抹杀她的兴趣和积极性。比方：开学初教师有布置她回来做小教师，我们就真的家务先放一边，爸爸妈妈做同桌，一起当学生，有时自己都笑岔了，她很开心，一边复习了教师教的，一边亲子乐了一回。再比方:经常有事没事就来做拼读和组词的游戏，有一次拼到pi屁，她说放屁的屁，自己笑得屁屁都放出来，她开心得不得了。比方英语，我们经常在生活中练习打招呼啊啥的，每天晚上要跟她说：goodnight,jenny.比方数学，有出门买东西，经常请她算账，加和减。有一天她问我：妈妈，是不是爱学习的就把学习当做玩儿呢，我说是呀，学习真的很好玩，学到本领都很有用啊。第二：帮助孩子养成好习惯，包括生活习惯和学习习惯〔1〕自己的事自己做：比方我们专门装了个低一点的淋浴喷头，她洗澡洗头都能自己来，把动作分解教好，我就撤了，但人在附近假设需要帮助大人还是随叫随到。学习也是，每天屹芊都会在本上自己抄好作业题，回家后做完一项用小红铅笔打个勾，全部打完勾她就可以玩了。(我也随身带个小本子，上班时班级qq群有通知或作业我抄下来，回家我一般不拿出来，只是暗暗对一下孩子抄的，ok就过，假设一两项遗漏再口头提醒)〔2〕规律:每天睡前自己对照课表整理书包，把干净的校服袜子准备好，自己设闹钟，然后9点半准时上床，熄灯，安静睡着，6：:4闹钟响起床自己穿衣等然后来叫妈妈起床，她再去洗脸刷牙，大人都放手让她自己弄，很规律。黄昏下课回家一般先做作业，节省时间来玩宠物或看电视。晚饭后一般不再开电视，看书或看报纸，报纸上有关于小孩子的新闻，她会关注，没有她就看自己的公主丛书或别的。大人也都是人手一本书或报纸，家里安静、亮堂，小孩的心也沉静不急躁。一天天就那么过了。小孩子爱上学，并养成好习惯，家长才会较轻松。孩子首先是长成一个人，然后才是成才。世界上大部分的爱都是为了相聚，唯有父母的爱是为了别离，爱自己的孩子，最重要的是要让他们成为自己，让他们更独立走向更广阔的空间，而不是永远围绕在自己身边。路漫漫其修远兮，这才只是个开头，凡事预那么立。家庭教育唯有和学校教育有机结合，家校间多沟通，咱们家长间也多交流，跟着孩子一起成长，让绿意点亮每一个有孩子的家庭，让孩子快乐平顺的度过小学的美妙光阴。陈屹芊家长XX-10-17一年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位教师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，教师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面，教师们付出了宏大的努力和心血。家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和进步。在此，我代表所有学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间渐渐从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是宏大的，也是深远的。因此在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要____强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充分的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养平衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了安康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。关于学习习惯的培养，我是这样做的。每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读才能，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能单独翻阅，理解才能也逐渐进步，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》，是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。第二，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习气氛。环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致，行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不平安感，对别人不信任，容易有暴力倾向，从而导致不受别人的欢迎，被人孤立。另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子理解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去抚慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进展情感交流时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易承受。换位考虑，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。假设你总是批评，不鼓励，孩子会失去信心，封锁内心;想再与其交流，将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、安康自信的成长。第三，学生家长要加强自己对爱的才能的学习。爱要学习吗?是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要才能的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的才能。这种才能来于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来于家长对孩子行为方式的思索;来于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来于家长与学校、家长与教师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习，寻找适宜自己的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步!做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见考虑，与各位家长、教师共勉。我们相信，通过学校、教师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和教师的保护中更加安康快乐的成长!一年级家长会家长发言稿尊敬的各位教师、家长们，你们好！我是一年级二班谭正的家长。首先感谢学校教师提供这么好的一个时机和平台，让我们大家能共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。谭正上学以来，我发现他一天天地变得更加自信、开朗，对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位教师对孩子无微不至的关爱息息相关的，特别是教师们严谨的教学态度、灵敏多样的教育方式，潜移默化地影响着我的孩子，使他不仅得到了书本知识，还学会了怎样做人。在此我向学校和教师们表示诚挚的谢意！家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会：一、身心安康最重要所谓身心安康，除了身体安康，更重要的是心理安康，也就是塑造一个积极向上的性格。我认为，男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、英勇坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此，从小到大，谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了，我对孩子最常说的话就是：你是男子汉，你要英勇，坚持就是成功!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养，在这里我向大家推荐《幸福人生讲座》，专门讲解《弟子规》的，很不错，对孩子的教育颇有启发，谭正如今知道长辈病了嘘寒问暖，尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。二、培养良好的行为和学习习惯谭正如今一放学先写作业，再写日记，根本上我下午5：30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他，也没有人管他，因为他写作业时我还没下班，所以致今从没人看着他写过作业，要是没写完作业，叫他也不吃饭，必须先做完作业再说。六点半准时写书法，八点母子阅读和做数学题，早上起床后翻开复读机听英语，这些都已成了习惯。特别是听英语，那是幼儿园就有的习惯了。至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订详细的方案，几点做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。方案不可把时间安排的过于紧张，适当地放松是必要和必须的。应对孩子的惰性，我也想过各种各样的方法。记日记是上学第一天开始的，为此我专门给他建立了博客，把他的日记和喜怒哀乐放在上面，儿子一听什么事要放在博客上，就马上严格自律起来，这是个不错的方法。而象我和他进展的母子阅读，他不爱自己阅读，总想让我给他读，我就把故事读一半，他着急就自己看了，如今不带拼音的书渐渐地他也能看一些了。小学一年级家长会家长发言范文小学一年级家长会家长发言稿精选一：尊敬的各位教师、家长们：你们好!首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。在此，向教师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位教师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子如今进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也进步了不少!再次感谢两位教师!介绍我的教育经历我谈不上，这里只是和大家交流下我