中班优秀体育教案：猫和麻雀

第12页共12页中班优秀体育教案：猫和麻雀中班优秀体育教案：猫和麻雀。【活动目的】1、教幼儿练习双脚立定跳远，要求跳过30厘米宽的间隔2、在活动中培养幼儿的跳跃才能和动作的协调性。3、体验游戏的快乐。【活动准备】1、一些当作粮食的雪花片片假设干。2、场地布置：画两条间隔为了30厘米的线作河。【活动过程】一、进入场地。进入场地之前，老师用铃鼓指挥幼儿由一路纵队练习走、跑交替，提醒幼儿注意间隔间隔。进入场地后，老师整理队伍，锻炼幼儿的反响才能。〔这个环节一定要让幼儿按规那么来站队〕二、身体活动准备。整理队伍之后老师带着幼儿进展活动的身体的准备。师：请你们跟着老师来做动作。〔扭一扭腰，转一转头，踢踢腿，手臂上举，前平举，翻开放到两旁，侧平举，蹲下、腹背运动〕我们的骨头和胫骨都翻开了，你们感觉怎么样啊？那我们就来做个游戏吧！三、游戏进展。师：今天我们要玩的游戏的名字叫猫和麻雀。游戏要怎么样玩呢？那你们要怎么样做呢？〔提醒幼儿要安静听老师讲玩法〕介绍游戏的玩法及规那么：小麻雀饿了，所以他就要到粮仓里找食吃，可是粮仓外面有一道沟，小麻雀要用双脚向前跳过去，可别掉进沟里了，粮仓里面有一只猫在睡觉，它被吵醒了就会捉我们，大家要赶快跳出沟来。师：先看看老师扮演小麻雀怎么样去偷食物，〔老师示范游戏，在做立定跳远的时候老师要重复几次，以便幼儿记住动作的要领〕让幼儿练习立定跳远：老师让幼儿在圆圈旁边的两条一组的横线上进展分散练习立定跳远，提醒幼儿讲评游戏活动情况，表扬做得好的幼儿，带着幼儿做放松整理活。f132.更多教案延伸阅读小班优秀体育教案《小麻雀》活动目的1.能从1525厘米高出往下跳，会双脚轻轻落地。2.能英勇地尝试，喜欢集体游戏。活动准备1.上下不一的小方凳(表示大树)假设干，小虫子图片假设干。2.欢快的活动音乐。活动过程1.热身活动。幼儿扮演小麻雀，老师扮演麻雀妈妈，听音乐模拟小麻雀动作：四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。2.游戏小麻雀捉虫。(1)每位幼儿自由选择一棵树作为自己的家，爬上树，当听到捉虫的信号时就跳下来，飞出去捉虫。(2)老师引导幼儿进展屡次练习。动作指导：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下来。(3)请个别幼儿师范轻轻跳的方法。(4)引导幼儿去同伴家做客，鼓励幼儿尝试从不同高度的椅子上跳下。动作指导：要跳得又轻又稳。3.游戏大花猫来了。(1)小麻雀从树上跳下来，四散飞，找食吃。听到大花猫的叫声，赶快飞回树上躲起来。(2)引导语：要轻轻从树上跳下来，别让大花猫听见。(3)师幼共同游戏，鼓励胆小的幼儿英勇地参与到游戏中。(4)放松活动：捉小虫。幼儿四散在地上捉虫，老师带着幼儿做放松运动并小结。中班体育游戏教案《小麻雀〔跑〕》活动目的：会双脚行进跳和四散躲闪跑。活动准备：1、物质准备：老鹰头饰3个。2、环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。活动过程：一、引题。1、引导语：我们都是稻草人，把来吃粮食的麻雀都赶跑吧。2、引导幼儿模拟稻草人，做挥、拍、摇等驱赶麻雀的动作。二、介绍玩法。选2~3名幼儿扮老鹰，其余幼儿扮小麻雀。小麻雀一边念儿歌小麻雀喳喳叫，能飞能跳真乖巧，来到草地把食找，老鹰来了快快跑，一边跳到草地上找食。当念到快快跑时，老鹰去捉小麻雀，小麻雀四散躲闪跑回家。待老鹰抓到4~5只小麻雀后，游戏重新开场。三、交代规那么。小麻雀应边念儿歌边双脚跳。四、放松活动。稻草人自由表演，庆贺赶跑了麻雀，保护了粮食。小班体育活动优秀教案《小麻雀》小班体育活动：小麻雀活动目的：1.能从15-25厘米高处往下跳，会双脚轻轻落地。2.能英勇的尝试，喜欢集体游戏。活动准备：1.上下不一的小方凳(表示大树)假设干，小虫子图片假设干。2.欢快的活动音乐。活动过程：1.热身活动：幼儿扮小麻雀，老师扮麻雀妈妈，听音乐模拟小麻雀动作：四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。2.游戏小麻雀捉虫。每位幼儿自由选择一棵树作为自己的家，爬上树，当听到捉虫的信号时就跳下来，飞出去捉虫。老师引导幼儿进展屡次练习。动作指导：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下来。请个别幼儿示范轻轻跳的方法。引导幼儿去同伴的家做客，鼓励幼儿尝试从上下不同的椅子上跳下。动作指导：要跳得又轻又稳。3.游戏大花猫来了。小麻雀从树上跳下来，四散飞，找食吃;听到大花猫的叫声，赶快飞回树上躲起来。引导语：要轻轻从树上跳下来，别让大花猫听见。师幼共同游戏，鼓励胆小的幼儿英勇的参与到游戏活动中。4.放松活动：捉小虫。幼儿四散在地上捉虫，老师带着幼儿做放松动作并小结。中班体育游戏活动教案《猫捉老鼠》幼儿园中班体育教案：我们的身体会挪动活动目的：1、通过游戏，进步幼儿跑和钻的才能。2、培养幼儿协同一致的情感，开展灵敏性。活动准备：猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。活动过程：1、局部幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开摩托车到活动场地，四散站立。2、听音乐做上肢运动(猫理胡子)；手腕和脚腕活动(磨爪子)；下蹲后跳起活动(捕鼠)。3、做两个模拟动作：大象走和小兔跳。4、老师讲解示范猫捉老鼠游戏的玩法：老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。听到游戏开场的信号后，老鼠要钻出洞到外面偷东西，不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在边上。5、局部幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰，然后游戏开场，同时播放《黑猫警长》音乐。老师巡回观察、指导，随时提醒幼儿注意平安。6、游戏一遍完毕后，老师肯定成绩，进展鼓励，并请2--3名幼儿再次示范，进步跑和钻的动作的质量。同时，指出游戏中应改良的事项。7、调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进展第二遍游戏，老师巡回指导。8、游戏进展3--4遍。每次游戏完毕，老师都进展简单的小结，鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵敏的幼儿。9、游戏完毕，老师进展讲评：小猫的本领练得真好，天快亮了，我们捉了一个晚上的老鼠，如今要回家休息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。幼儿小班体育教案《小麻雀》活动目的：1.能从15-25厘米高处往下跳，会双脚轻轻落地。2.能英勇的尝试，喜欢集体游戏。活动准备：1.上下不一的小方凳(表示大树)假设干，小虫子图片假设干。2.欢快的活动音乐。活动过程：1.热身活动：幼儿扮小麻雀，老师扮麻雀妈妈，听音乐模拟小麻雀动作：四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。2.游戏小麻雀捉虫。每位幼儿自由选择一棵树作为自己的家，爬上树，当听到捉虫的信号时就跳下来，飞出去捉虫。老师引导幼儿进展屡次练习。动作指导：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下来。请个别幼儿示范轻轻跳的方法。引导幼儿去同伴的家做客，鼓励幼儿尝试从上下不同的椅子上跳下。动作指导：要跳得又轻又稳。3.游戏大花猫来了。小麻雀从树上跳下来，四散飞，找食吃;听到大花猫的叫声，赶快飞回树上躲起来。引导语：要轻轻从树上跳下来，别让大花猫听见。师幼共同游戏，鼓励胆小的幼儿英勇的参与到游戏活动中。4.放松活动：捉小虫。幼儿四散在地上捉虫，老师带着幼儿做放松动作并小结。中班优秀体育教案《我和星星交朋友》活动名称：我和星星交朋友活动目的：1、练习在一定范围内四散追逐跑，开展幼儿跑的才能，训练幼儿动作灵敏性。2、激发幼儿从小爱科学、学科学，长大当个科学家的愿望。活动准备：1、宇宙飞船头饰一个，提早学会儿歌：小星星。2、准备录音机和磁带。活动过程：1、老师与幼儿做游戏：电视。(1)老师说出一个电视节目的名字，幼儿立即做出相应的角色动作。如老师说：动画片西游记猴哥正在智斗白骨精幼儿就会模拟孙悟空的动作。随着频道的转换和老师的不同要求，幼儿不断变换动作，活动身体。(2)根据活动量老师掌握时间和内容。2、与幼儿一起做游戏我和星星交朋友(1)老师交代游戏名称，并分配角色。请一个幼儿当小科学家，戴上宇宙飞船头饰，站在场外，其余幼儿扮演小星星，四散站在操场上。(2)玩法：小星星一起说儿歌：小星星，在天空，一闪一闪眨眼睛。小科学家接着说：我坐宇宙小飞船，飞到天空找星星。说完最后一句话，小科学家就跑到场内找星星。星星四散跑着躲闪，边跑边说：我是一颗小流星，我是一颗xx星。被找到的小星星站到场外，找到两颗小星星游戏完毕，重新开场。(3)游戏进展一次后，老师指出游戏中存在的问题，强调应注意的事项。如：说完儿歌的最后一句小科学家才能跑进场内;小星星四散跑时不要互相碰撞。根据幼儿活动量老师掌握游戏次数。3、放松活动：全班幼儿听音乐，小科学家和小星星一起跳快乐舞。中班优秀体育活动教案《“卫星”和“地球”》活动目的：让幼儿用自己身体运动的方法，来体会地球和卫星运行的特点，开展幼儿动作的表现力和与同伴合作的才能。活动准备：老师简单理解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫假设干个。活动过程：1、让幼儿初步理解人造地球卫星运行的特点，然后与幼儿一起讨论：怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行？2、在讨论的根底上，幼儿两人一组，一人扮作地球，一人扮作卫星，进展身体运动的探究与理论。老师进展个别指导与帮助。可参考的活动方式有：①地球端坐不动，卫星围绕着地球走、跑、跳、转圈爬等。②卫星和地球相对而站，手拉手转圈。注意：身体要稍向后倾斜，手臂拉紧，可以沿不同的方向旋转。③卫星双手抬着地球的双脚，地球两手撑地，一起渐渐地转圈。3、幼儿分