九级五单元第一课教案

一.教学内容

第五单第一铁齿铜牙基本功:口部操训练;力量·音量训练;公众二.教学目标：掌握伸舌与收舌运动的动作熟练力量·音量训练的方掌握标准坐三.教学重点：教学目标4四.教学准备：、课件、轻快的纯音乐、贴一：开师：，又见面了。上节课我们学的什么内容啊？师那我们先来复下绕口《种冬瓜吧一组的组长带着大家复下。生师：下面新年联欢会主持环节，带大家回顾一下？生：更好的。二：导部操训练（时长：10分钟有经常做吗？生师恩口部操是极其重要的一项基本功我们先来复下前四节的内容我们选出四位同学带领大家练习注意动作要点 接下来教：巧的，大家猜猜是什么？语言表述和动作展示都可以。生师的想法都很有趣那老师来说一下伸舌的时候张开巴闭合。像这样做......：师老师喊着节奏大家一起来做一就代表伸二代表收，：（指导每位同学的动作达到标准着老师的节拍，我们再来做两遍......赛做动作，哪组先来？生师：都非常棒，给自己一些鼓励吧三：导入力量·音量训练（时长：10分钟实它也属于气息训练的一种通息让自己洪亮有力度比如，像老师这样（示范）......教师老师给大家做了一个非常夸张的示范那在练习的时候也状态了，那具体怎么练习呢？大家往这儿看（屏幕。生......师：好了，该大家练习了，按照我们之前学习的气息训练的加上今天新的文案内容，大声说出赛师：非常好！现在我PK一下，每一组推选一名同学，哪位同学位同学都加一面，注意只能用一口气说啊！生四：导入公众礼仪（时长：20分钟，师：上节课我们学习了标准的站姿和大家展示一下？我们选一，生的坐姿怎么样？我看到很多人都在调整了。而不懈上身自然挺直坐在椅子前三分之一处男生坐在椅子生师都不错那作 来说一定要时刻注意自己的姿态下面人的礼仪标准去做，一会他们展示完，请来点评。他同学坐姿有问题的地方，开始吧！师那我们坐姿的练习就结束到这里但是以后都要按照主送出。生五：导入妙语连珠（时长：45分钟，想象力的发挥可以进行各种天马行空的想象，大家准备，生应对突发，我们需要去发言、表达观点时说的话，是即兴的，之前没有准备过的发言稿。生师：咱们大家都学过造句，给你一个词或两个词，把它串联成句子，比如，月亮。用“月亮”造句，我们可以说：月亮高高地挂在天上，在夜晚为行人照亮回家的路再给大家一个词要用这两个词造句，你会怎么说呢？生师公公热情四射月亮冰清玉洁这位同学用到了拟人的师我们今天学习的就“词语串联讲述——锣鼓火车鲤鱼，看到这三个词三幅你会联想到什么呢？把这三个词串联起来造句，你会怎么说呢？生生师好现在请刚才造的句子写下来然后告诉我通这三个词造的句子总和起来所突出的是什么？是感人的？还是悲天悯人的？生师有说是喜剧的也有说是悲剧的那问一下大家你的这些句子总和起来属于什么题材？科幻类？亲子类？科普类？还是自然类？生师好各种各样都有啊这又一次印证了的想象力相当丰富，始要做什么，接着做什么，最后的结尾又是朝什么方向发展的？生：师：我们一起来总结一下第一步，确定题材。如科幻类、亲子类、科普类、自然类第二步确定通过故事你想要传达给大众一个怎样的思想情感、道理。第三步，确定时间、地点、主要人物、事物第四步，构想人与物、人与自然之间产生的。第五步，串联语言，使其通顺，情节符合逻辑。第六步，故事结尾，进行情感升华或者开放性结尾、反问式结尾等。师可以参照这六步骤来编讲故事当然如果你有更适合自己的方式，也可以按照自己的习惯来。师：现在请组织一下自己的思路、语言，可以动笔写下来，5分钟后