幼儿园小班教案《蚕宝宝》含反思_第1页
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-3-小朋友园小班教案《蚕宝宝》含反思小班教案《蚕宝宝》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让小朋友激发想象力，让小朋友乐观尝试利用布袋开展活动的爱好，学习仿照蚕宝宝爬行的各种动作，进展小朋友肢体的柔韧性和平衡性，培育小朋友的自我调整、克服困难的态度和力量，快来看看小朋友园小班《蚕宝宝》含反思教案吧。活动目标：1、学习仿照蚕宝宝爬行的各种动作，进展小朋友肢体的柔韧性和平衡性。2、激发小朋友的想象力，让小朋友乐观尝试利用布袋开展活动的爱好。3、培育小朋友的自我调整、克服困难的态度和力量。4、培育小朋友的合作意识，学会团结、谦让。5、能依据指令做相应的动作。活动预备：1、物质预备：跳袋与小朋友人数相同、小树、树叶、箩筐。2、学问预备：小朋友已初步了解蚕蜕变的过程。活动过程：1、热身运动。在老师的带领下，小朋友听音乐做预备运动。2、自由探究活动。①老师以谈话形式引入：蚕宝宝有哪些本事？你们知道蚕宝宝是怎么爬行的？。②小朋友自由探究蚕宝宝爬行动作，老师观看指导。3、沟通共享。①请多名小朋友演示不同动作，全体小朋友相互沟通学习。②师仿照个别小朋友爬行动作。③再次分散练习爬行动作。4、嬉戏《可爱的蚕宝宝》①介绍嬉戏场地及玩法：学蚕宝宝爬行的动作到树林里吃桑叶。。②提出嬉戏要求。5、活动结束。①引导小朋友学蚕吐丝，变蛹成蚕蛾。②在音乐中，师幼学飞蛾起舞开心地离开场地。活动延长：小朋友带着蚕卵回家饲养。活动反思本活动以嬉戏为基本形式,通过体育嬉戏，进展小朋友肢体的柔韧性和平衡性，进一步了解蚕宝宝的生活习性。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平常不爱参与活动的小朋友都能乐观地参加到这次的活动中来。小朋友不仅从中获得了乐观开心的心情体验，而且进展了身体动作及肢体的柔韧性、敏捷性和协调性,培育了合作意识。小百科：蚕是鳞翅目的昆虫，丝绸的主要原料来源

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