幼儿园小班教案《家具》含反思_第1页
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文档简介

-3-小朋友园小班教案《家具》含反思小班教案《家具》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友初步知道一些常见家具的名称及用途，知道一些简洁的爱惜家具的方法，懂得要爱惜家具，能较大方地向同伴介绍自己家的家具，快来看看小朋友园小班教案《家具》含反思教案吧。一、活动目标1、知道一些简洁的爱惜家具的方法，懂得要爱惜家具。2、初步知道一些常见家具的名称及用途。3、能较大方地向同伴介绍自己家的家具。4、培育小朋友敏锐的观看力量。5、使小朋友把握一些家具生活基本常识。二、活动预备1、依据班级人数创设几个娃娃家的场景。2、各种家具的图片。三、活动过程（一）创设情景，导入活动。1、师：小朋友们，你们喜爱玩娃娃家的嬉戏吗？做完嬉戏应当怎么样？（把玩具整理好）2、师：今日娃娃家里的娃娃有点不快乐，娃娃家的家具都没有放整齐，爸爸妈妈们，我们把家具整理一下好吗？3、小朋友分角色到娃娃家去整理家具，边整理边说一说这是什么家具。（二）了解家具的作用。1、师：谁来说说看，你刚才整理的是什么家具？你知道它是用来干什么的吗？（小朋友介绍自己玩的娃娃家有什么家具及他们的用途。）2、师：你们自己家还有什么其他的家具？可以用来干什么？（小朋友大胆介绍，老师依据小朋友回答出示相应的图片，和小朋友一起说一说。）（三）初步懂得爱护家具的方法。1、师：家具为我们供应了便利，我们应当怎样爱护家具？（小朋友自由地谈一谈，师生共同小结爱护家具的方法。）2、老师总结：要按说明使用，不能在家具上乱涂乱画，不用小刀敲、刻家具等。四、活动结束1、评价2、总结五、活动延长师：回家我们可以根爸爸妈妈一起介绍自己家里的家具。教学反思：艺术来源于社会生活，是社会生活的反映。对于一个艺术家来说，离开生活，艺术创作就会失去源泉而枯竭。而对于那些喜爱美术喜爱画画的孩子来说，也何尝不是这样。不立足于对实际生活的观看体验，就不行能创作出胜利的作品。美术学习的内容来源于生活，老师要擅长引导同学将生活与教学活动溶为一体。结合详细的教学内容，在教学《家具》这等，我引导同学将学习活动延长到家庭中,布置同学完成查找家具中美术生活作业。让同学真正学会观看、学会发觉。小百科：家具是指人类维持正常生活、从事生产实践和开展社会活动必不行少的器具设施大类。家具也跟随

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