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-3-小朋友园小班教案《拉大锯》【--小班嬉戏教案】小班教案《拉大锯》适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让小朋友在熟识儿歌的基础上创编儿歌最终一句，把“你、我”替换面自己的名字，理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌，体验创编儿歌的乐趣及与同伴合作嬉戏的欢乐，快来看看小朋友园小班《拉大锯》教案吧。活动目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌。2、在熟识儿歌的基础上创编儿歌最终一句，把你、我替换面自己的名字。3、体验创编儿歌的乐趣及与同伴合作嬉戏的欢乐。4、体验合作创编嬉戏的乐趣。5、小朋友可以用完整的一般话进行沟通。活动预备：大锯一把、老师排练好的拉大锯嬉戏。活动过程：一、设置嬉戏情境。1、老师出示大锯：今日，黄老师给小朋友带来了一样好玩的玩具，小朋友看，是什么玩具呀?小朋友们知道这大锯是用来做什么的吗?。2、老师：现在黄老师要和袁老师玩一个很好玩的嬉戏，嬉戏的名字叫拉大锯，嬉戏的名字叫什么呀?3、老师一边念儿歌一边进行嬉戏。4、提问：(1)、嬉戏的名字叫什么?(2)、嬉戏时老师念了什么?二、引导小朋友学念儿歌。1、老师再次有感情地念儿歌，后提问：老师念了什么?2、老师带领小朋友学习儿歌2遍。3老师带领小朋友一边念儿歌一边表演。三、交待嬉戏规章。老师：请小朋友把小椅子转过去，和好伴侣面对面坐好，开头小朋友边念儿歌边做拉锯的动作，念到你也去时用手指着好伴侣，念到我也去时，就用手指着自己，念到我们一块去看戏时，先自己拍一下手，再和好伴侣拍一下手。(老师一边讲解一边示范嬉戏)小朋友会玩吗?四、组织小朋友嬉戏两遍。1请小朋友和旁边的小朋友进行嬉戏。2请小朋友搬到椅子找到自己的好伴侣进行嬉戏。五、老师示范创编儿歌。小百科：拉大锯是一种民间传统的儿童嬉戏，可以两个孩子一起做，也可以一个大人带

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