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-3-小朋友园小班教案《手套》含反思【--小班主题教案】小班教案《手套》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友学会自己动手戴手套，熟悉各种手套，通过活动，了解妈妈对孩子的爱，并试着去关怀、去爱妈妈，快来看看小朋友园小班《手套》含反思教案吧。活动目标1.熟悉各种手套。2.学会自己动手戴手套。3.通过活动，了解妈妈对孩子的爱，并试着去关怀、去爱妈妈。4.探究、发觉生活中手套的多样性及特征。5.能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。教学重点、难点对各种手套的认知及情感教育。活动预备橡胶手套、纱手套、毛线保暧手套、隔热手套。（注：各种手套的数量依据班上小朋友的人数而定）。活动过程导入：以好玩的童话故事导入，引出手套。一、说一说。向小朋友们展现各种手套，然后每个小朋友各找一个手套，并和身边的小朋友们说说自己所找手套的样子、大小，及摸在手上的感觉。请两至三个小朋友向大家展现自己的发觉。二、玩一玩。看哪个小朋友能以最快的速度把自己的小手变到手套里藏起来呢？（让小朋友自己试着戴自己所选的手套）三、分一分。找伴侣。（小朋友举起戴好手套的小手，然后找到和自己同一副的另一只手套）说说为什么它们是伴侣。猜猜各种手套的作用。四、归类整理。五、解决问题六、延长。教学反思由于我是刚从学校转型过来的小朋友老师，没有经过有关小朋友方面的相关训练，所以对小朋友的进展特点了解的不够，导致了我在设计教学活动方案及施展活动时，没能好好把握住小朋友的相关特性,面对孩子们表现消失出来的小问题所实行的措施不够到位，让孩子们不能更好的理解并接受我所传达的教意。今后再设计教学活动时，我想，我得先看清晰我的孩子们所处的阶段在哪，他们的水平如何，再来相应的设计活动方案了。小百科：手套是手部保暖或劳动爱护用品，也有装饰用的。手套是个很特殊的东西，当时它的产生并不是

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