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文档简介

Unit4What’sthebestmovietheater?SectionA1(1a-2d)一、教课目的:语言知识目标:能掌握以下单词:theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,Noproblem能掌握以下句型:Ithasthebiggestscreens.It’sthemostpopular.Whichisthebestclothesstore?Youcanbuyclothesthemostcheaplythere.⑤Theyplaythemostboringsongs.能认识以下语法:掌握形容词及副词的最高等形式;用最高等形式来描述人或物的特别。二、教课重难点教课要点:形容词及副词最高等形式的组成。用形容词或副词的最高等形式来描述人或事物。教课难点:用形容词或副词的最高等形式来描述人或事物。三、教课过程.Lead-in向学生们介绍一座大家都很熟习的电影院,议论自己对这座建筑物的感觉。进而引出本课时中的一些重要单词:comfortableseats,bigscreens,bestsound,cheap,newmovies,closetohome,buyticketsquickly,popular学生们听老师的介绍,并学习这些重生词。学生们看幻灯片,并学习记忆这些生词。.PresentationLearnthenewwords..Discussion1.Howdoyouchoosewhichmovietheatertogoto?Writethethingsintheboxunder“Important”or“Unimportant”.2.Ssdiscusswiththeirpartnersandwritethewordsintheboxinthechart.Ⅳ.Listening1.T:TellSstoreadthesentencesinthechart.Makesuretheyknowthemeaofthesentences.

ningPlaytherecordingfortheSstolistenandmatchthestatementwiththerightmovietheaters.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs..PairworkLetSsreadthemodelwithapartner.Usetheinformationinthechartof1b.Askandanswerwithapartner.Letsomepairsaskandansweraboutthechart..ListeningWorkon2a:1.Readthequestionsandanswersin2a.TellSstoremembertheinformation.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandcircletheboy’sanswers.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Workon2b:1.LetSsreadthesentencesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.2.PlaytherecordingfortheSstowritethecorrectstoreorradiostationnexttoeachstatement.3.Playtherecordingagaintochecktheanswers..Pairwork1.TellSsStudentAisthereporter.StudentBistheboy.Role-playtheconversation.LetSsreadconversationaftertheteacher.ExplainsomemainpointsfortheSs.4.Ssacttheconversationinpairs.Asksomepairstoactouttheirconversations..Role-playReadtheconversationsandanswerthetwoquestions:①Whatisthenewestcinema?__________________________________HowdoesHelenlikeit?____________________________________Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.Readtheconversationaftertheteacher.Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation.Homework:写六个句子来说一下你们班的“最”。Inmyclass,LinTaoisthetallest.1.Inmyclass,板书设计:SectionA1(1a-2d)theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,NoproblemSentencesStructures:Ithasth

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