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小学四年级数学上册课件苏教版综合与实践简单的周期情境导入一观察图中的物体，从数学的眼光你能发现什么信息？活动探究二（教科书第30页）图中盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同特点？找规律彩旗彩灯盆花

盆花、彩灯和彩旗的排列都是有规律的；

每种物体都是几个一组地排列的。你能说说盆花是按怎样的顺序排列的吗？3盆一组

每组按“蓝花、黄花、红花”的顺序依次排列。蓝黄红蓝黄红蓝黄红每3盆花为一组，每组的第1盆是蓝花，第2盆是黄花，第2盆是红花。图形表示法……

运用以上规律，第19盆花是什么颜色呢？将19盆花进行分组19÷3=6(组)……1(盆)每3盆一组，余下的一盆是蓝花。

18盆花正好是6组，第19盆是第7组的第1盆，是蓝花。彩灯是按怎样的顺序排列的？每4盏一组

每组按“红灯、紫灯、绿灯、紫灯”的顺序依次排列。红紫绿紫红紫绿紫红紫绿紫……按彩灯的排列规律，第20盏是什么颜色呢？第23盏呢？20÷4=5(组)23÷4=5(组)……3(盏)

第20盏是第5组的最后一盏，是紫灯；第23盏是第6组的第3盏，是绿灯。彩旗是按什么规律排列的？每4面一组

每组按“红旗、红旗、黄旗、黄旗”的顺序依次排列。红红黄黄红红黄黄红红黄黄……按彩旗的排列规律，第26面彩旗是什么颜色呢？第28面呢？26÷4=6(组)……2(面)28÷4=7(组)

第26面是第6组的第2面，是红旗；第28面是第7组的最后一面，是黄旗。像上面这样同一事物依次重复出现叫作周期现象。彩旗彩灯盆花日出日落四季轮回生活中的周期现象

你能用、和这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列吗？答案不唯一………回顾与体会按周期排列的物体总是一组一组出现的，至少观察两组物体才能发现规律。用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快发现规律。用除法解决周期现象中的问题比较方便。课堂小结三这节课你们都学会了哪些知识？◎同一事物依次重复出现叫作周期现象。◎根据多组现象的观察可以发现事物是

按一定周期规律排列的。★确定某个序号代表的是什么物体或图形

的方法：（2）总个数÷周期的个数=周期的组

数……剩余的个数；（1）先根据所给图形找出期排列的规

律，即排列周期；（3）余数是几，最后一个物体或图形

就和周期中第几个相同，如果没

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