201x-201x学年高中生物 第3章 细胞的结构和功能 3.1.1 种群的特征 苏教版必修1

第三章第一节生物群落的基本单位——种群第1课时种群的特征目标导读

1.说出种群的概念。2.列举种群的特征，并分析其内在联系。3.阅读教材P61～63，学会用样方法、标志重捕法调查种群密度。重难点击

1.种群的基本特征及内在联系。2.样方法和标志重捕法。课堂导入方式一：蜜蜂没有冬眠的习性，作为个体，也无法维持必要的体温。但是只要外界气温下降，蜂巢里的蜜蜂就会以蜂王为中心抱成“团”，不停歇地爬来爬去，形成一个由蜜蜂的血肉之躯构筑的球体。外层与里层的蜜蜂会循环往复地互换位置，在一定程度上调节了蜂团的温度。蜜蜂正是依靠这种团队精神和消耗大量的蜂蜜来度过寒冷的冬天。那么种群具有哪些个体没有的特征呢？怎样预测种群的发展趋势呢？方式二：分析以下各项是不是一个种群：1.一片草地上的全部蛇。2.某集市上卖的全部的同种白菜。3.某村子中全部青年男女。4.一个池塘里的全部鲤鱼。当从群体水平来看，种群是个体的简单累加吗？个体的特征能代表种群的特征吗？个体的生命是有限的，但对一个种群来说，会不会因为个体的消失而消失呢？总结：种群的不同个体组成一个整体，这个整体不是个体的简单累加，这时种群就表现出个体不具有的特征。到底种群有哪些特征呢？这节课我们就来学习。一、种群的特征当堂检测二、种群数量特征之间的关系内容索引一、种群的特征1.种群的概念：在一定时间内占据一定空间的

生物的所有个体。2.种群的特征：包括

、

等。种群的数量特征主要有

、

、

和

等。3.种群密度：是指单位面积或体积内某一种群全部个体的数量，是种群最基本的数量特征。同种知识梳理空间特征数量特征年龄结构种群密度出生率和死亡率性别比例4.种群密度的调查方法(1)常用的方法是________和____________。(2)样方法：通过计算若干样方中某种生物的全部个体数，然后以其_________估算种群的总体平均密度的方法。这种方法常适用于调查个体分布比较均匀的植物(如双子叶植物)或移动能力较低的动物(如蜗牛)的种群密度。(3)标志重捕法适用于哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫的种群密度调查，其前提是______________________________________________。估算公式为：样方法标志重捕法平均密度标志个体与未标志个体在重捕时被捕获的概率相等1.观察下图，理解取样方法问题探究(1)图1属于

取样法；图2属于

取样法。(2)取样原则：取样时要做到

取样。五点随机等距则N4样方中x＝

株/m2。2.完善下面计数表，学会样方法的计数和计算学习小组计数每个样方内该植物的个体，计数结果如下表：8样方N1N2N3N4N5种群密度(株/m2)3715x4其中第四个样方中该植物的分布情况如下：3.通过模拟实验，理解标志重捕法的原理和方法(1)模拟实验①材料与用具：黄豆一包，与黄豆大小相近的红豆50粒，大小烧杯和培养皿若干。②方法步骤a.将一包黄豆倒入大烧杯中，红豆倒入小烧杯中，从大烧杯中取出黄豆50粒，然后将50粒红豆放入大烧杯中，充分搅拌，使红豆与黄豆混合均匀。b.闭上眼睛每次从大烧杯中随机抓取一粒豆子放入培养皿中，随机将大烧杯中的豆子再充分

，再随机抓取一粒豆子放入培养皿中。依此方法，连续抓取豆子20次。c.若培养皿中共有红豆5粒，则大烧杯中黄豆总数为

粒。重复测算三次，求

作为估计大烧杯中黄豆总数。d.通过数清大烧杯中黄豆的实际数与其估计值比较发现两数值

，说明了标志重捕法是一种科学的估算方法。混匀平均值200接近(2)①标志重捕法的基本步骤捕获一部分个体做上标志后放回

，一段时间后

，根据重捕到的个体中

占总个体数的比例估计种群密度。②计算公式个体总数(N)/标志个体数(M)＝重捕个体数(n)/重捕中标志个体数(m)或N＝M·n/m。原来环境标志个体数重捕(3)要使标志重捕法计算所得种群个体总数和实际数相符，理论上在调查期间必须满足的条件是

(多选)。A.标志物和标志方法不能影响被标志动物的正常生命活动B.调查区内没有较多个体出生与死亡C.标志符号牢固，不易脱落，但应醒目，易于捕捉D.有较多个体迁入或迁出调查区答案4.动物种群密度的调查一定用标志重捕法吗？答案不一定，比如蜗牛、蚜虫、跳蝻等活动能力弱、活动范围小的动物用标志重捕法不合适。5.事实上，研究对象在被捕捉过一次后会更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏大还是偏小？答案偏大。活学活用1.对植物种群密度的调查常采用的是样方法，下列选项中，灰点表示统计的个体，白点表示未统计的个体，其中取样的统计方法有误的是答案解析利用样方法调查种群密度时，应该统计样方内和相邻两条边及夹角上的植物个体数。样方法计数原则样方法计数时，同种植物无论大小都应计数，若有正好在边界线上的个体，即只计数样方相邻两条边及其夹角上的个体。方法链接2.在一片约33hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个标志环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为A.165 B.160 C.5 D.15答案解析设种群数量为x，如果不考虑其他因素，则可知：

，可以计算出x＝165，故该林地中大山雀的种群密度为165/33＝5只/hm2。(1)如果标志物是一个较重的铁环，大山雀被捕获的机率会______，因此算出的值比真实值可能_______。(2)样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样，计算所得数值与实际数值相比，可能________。一题多变增大偏小偏小种群密度调查数据的偏差分析(1)偏高：一般情况下，导致第二次捕获中标志个体数比实际数值小的因素，都会导致最终的调查数据偏高，如被标志的个体不容易再次捕获、标志物脱落等，都会导致调查数据偏高。(2)偏低：若被标志的个体标志明显，第二次更容易被捕获，或者捕捉时只捕捉某种个体(如用大网眼渔具捕获大鱼)会导致调查数据偏低。方法链接二、种群数量特征之间的关系1.种群数量的变动受到

的影响，此外个体的迁入或迁出也会直接影响种群数量的变化。2.种群的年龄结构是指一个种群中

的个体数量的比例。它对种群数量的变化有很大影响，一般用年龄金字塔来表示。种群的年龄结构可分为

、

和

三种类型。3.种群的性别比例是指种群中

数量的比例。如

的雌雄个体数量的比例失调，在一定程度上影响着种群密度的变化。出生率和死亡率各年龄段知识梳理增长型稳定型衰退型雌雄个体具有生殖能力(1)图示中A：

；B：

；C：

。1.观察下面种群年龄结构图，理解年龄结构对种群密度的影响问题探究增长型衰退型稳定型类型各年龄分布出生率与死亡率的关系种群密度变化趋势A幼年个体多、老年个体少出生率＞死亡率______B各年龄段个体比例适中出生率≈死亡率基本不变C幼年个体少、老年个体多出生率＜死亡率_____(3)种群C的密度会____________，我国实行计划生育是因为我国人口的年龄结构是图中____(填代号)所示的类型，若不实行计划生育，我国人口种群密度会逐年_______。人口控制的目标是力争使人口年龄结构趋于图中____(填代号)所示的类型。(4)濒临灭绝的生物其年龄结构可能是图中____(填代号)所示的类型。(2)据图分析各年龄结构类型的特点及种群密度变化的趋势。增大减小越来越小A增大BC2.阅读下面材料，分析性别比例对种群密度的影响(1)无公害蔬菜的培育过程中，当预测到昆虫种群密度增加时，可以利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性个体，破坏害虫正常的

，使很多雌性个体不能完成交配，从而降低其

，使害虫的种群数量得到有效控制。由此可见种群的

也是影响种群密度的重要因素。其含义为种群中具有生殖能力的雌雄个体数量的比例。(2)类型①♀＞♂→种群密度

；②♀≈♂→种群密度

；③♀＜♂→种群密度

。性别比例出生率性别比例增长快相对稳定增长慢活学活用3.下图中表示了种群的各个数量特征之间的关系。下列相关叙述正确的是答案解析A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄结构，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征，其他特征都会决定种群密度的变化种群的数量特征中有种群密度、迁入率和迁出率、出生率和死亡率、年龄结构和性别比例，能够决定种群密度并同时与其他特征相关的为出生率和死亡率，则甲为出生率，乙为死亡率；丙为通过影响出生率而间接影响种群密度的性别比例；丁为同时影响出生率和死亡率的年龄结构，它包括幼年、成年和老年个体三部分；种群密度是由迁入率和迁出率以及出生率和死亡率决定的。一题多变(1)图中丁是如何影响种群密度变化的？答案年龄结构(丁)是通过影响出生率(甲)和死亡率(乙)来影响种群密度的。(2)能够直接决定种群密度的除了甲、乙以外还有哪些因素？答案迁入率和迁出率。题后总结种群特征间的相互关系图解4.种群的年龄结构大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是答案解析A.在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄

结构一定为图③表述类型B.在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种

群的年龄结构可能为图①表述类型C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄

结构为图③表述类型D.在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄结构可能为图②所

示类型年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，只知道出生率不能判断种群的年龄结构，A错误；在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群剩余的鱼主要为幼年个体，年龄结构可能为图①所示的增长型，B正确；农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，会使种群的出生率下降，有可能使该种害虫的年龄结构为图③所示衰退型，C正确；在某一处于稳定状态的生态系统中，各生物种群的出生率等于死亡率，各种生物种群的年龄结构可能为图②所示的稳定型，D正确。知识拓展种群特征在生产中的应用(1)城市人口的剧增——迁入率>迁出率造成的。(2)中国人口的增长——出生率>死亡率造成的，不能单纯地说是出生率高造成的。(3)中国实行计划生育政策——降低出生率。(4)利用性引诱剂诱捕雄蛾——通过改变性别比例来降低出生率。__________———______样方法课堂小结年龄结构增长型五点出生率和死亡率迁入和迁出稳定型衰退型性别比例标志重捕法等距数量空间——————________—————————______________当堂检测23451.下列不属于种群特征的是A.种群密度 B.性别比例

C.种群的空间特征

D.形态特征√种群并不是许多同种个体的简单相加，而是一个有机单元，它具有种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率及空间特征等特征。答案解析12.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是√答案解析23451种群年龄结构有三种类型，其中衰退型年龄结构的种群密度将越来越小。3.预测一个国家或地区人口数量未来的动态信息主要来自A.现有居住人口的年龄结构B.现有人口的数量和密度C.现有出生率和死亡率、迁入率和迁出率D.现有人口男女的性别比例23451√答案解析年龄结构、性别比例以及出生率和死亡率、迁入率和迁出率等特征都能影响种群密度，但只有年龄结构可用来预测种群未来的动态信息，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型。调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度，用样方法，A