常州市九年级语文期末试卷及答案

．．．．．．．．．．常州市年语文期试及答案九年级语文试卷年1月题号得分得分

一二（一）（）（）（一）（）（三）一、积存运用（共20分）评卷人（一）积存（共10分）

三

总分1．把拼音所表示的汉字和加点的注音写在指定方格内）héxiāo填字

注音2．默写分（1）剪不断，理还乱，是离愁。（2），，园香径独徘徊。（3）醉能同其乐，，守也。（4朱思书》中高度概括富春江奇特景色的两句话是：，。3．选出对名著《骆驼祥子》相内容的表述错误一分）【】A．祥子本来生活在农村18岁时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了，生活迫使他当了人力车夫。B．祥子在街上拉车时，遇到了马，他没钱给父亲买包子，不能让父亲饿肚子，因此祥子便买了几个包子给了小马，小马对他专门感激。C．在西安门，祥子碰到了老主曹先生，曹先生正需要一个车夫，祥子便快乐地来到曹家拉包月。曹先生和曹太太待人专门和气。D．为了给虎妞办丧事，祥子逼卖掉了车，如此，他到城里来几年的努力全部落了空。

得分

评卷人

（二）运用（共6分）4．下面一段场面描写文字，有几处语病，请按要求加以修改分换用号：

增补号：

删除号：

调位号：⑴删与整个语段的情感不和谐的一句话。（1分）⑵语中还有几处语病，请选择3～4用规定的符号在原文上加以修改分5．依照下面这段文字的要紧意，拟写一条公益广告语（至少使用一种修辞手法得分

评卷人

（三）综合性学习（共4分）6．下面是《半月谈民调查中心”近期公布的公众心中“最向往人群”与“较为诚实守信的人群”对比图，认真研读后回答后面问题分

（1）概述图表传递的要紧信息分）（2）请依据上述对比图，对目的“道德建设”提出一点合理的建议分

得分

评卷人

二、阅读明白得（共40分）（一）阅读茹志娟的《百合花》选，完成7～11题13分）

7．简要概括选文的要紧内容超过30字分）8．联系上下文，分析选文划线的表达作用分9请结合选文内容分析文那位通讯员尽管牺牲了读同样能感受他不常这是什么缘故？通讯员是一个如何样的人？）10文后撒满白色百合的被子上了这位青年人的脸认为如此结尾好不行？

什么缘故？（2分）11茅盾说茹志娟的《合花》这篇小说描写战争“清新”。结合选文说说你对“清新”的明白得。（3分）得分

评卷人

（二）阅读丁立梅的散文《草地的月亮成12～16题共15分）

12．中所有的景色和人物都出出什么样的共同特点？请用一个词语概括分13地的月亮”在文中具体指什么？（4分）

14．文(四个划句的分析与明白得，错误的一项是分A．运用比喻和拟人的修辞手法写出了水中月亮的爽朗、漂亮。B．写驳壳船“柔软巧特是为了烘托船上人们的悠闲与欢乐。C．运用外貌描写，写邻家老伯不幸，表达作者的深切同情。D．神态描写，写出老伯唱歌时投入和内心的满足。15．人评判丁立梅的散文“有幅优美的背景，有一两则轻巧的故事，最后得出一条富于理趣的生活哲理此请你代写“一条富于理趣的生活哲理”的话作为本文的结字左右）16．中写“偷喝”邻家老伯的之后，我始才明白，他品尝的，原是心境你对生活的体验和了解，谈谈你对这句话的明白得并简述“心境”关于人一辈子的意分）得分

评卷人

（三）阅读【甲乙】两段文言文，完成17～20题12）【甲

．．．．．．．．．．【乙】人家共而既盐甚念此有（家食有盐盐但盐母可愚吾在愚已

其

之过益。《）【注释】①败：坏。②患：祸害。17说明加点的字或短：分））汪然出涕曰（）（2）乡之生日蹙（））适友（）（4母出盐而怪之（）18用现代汉语翻译文划线的两个句子。（4分）（1）盖一岁之犯死者二焉。）薄暮至家，母已具。19选出下面对【甲】乙】两文相关内容的分析正确的一项【】分）A】文用直截了当引述的方，通过蒋氏的大段哭诉来表达主题，打动读者。B】文用细腻生动的笔墨描了一个富有童话意味的小故事并揭示了其中的道理。C】文中“则久已病矣已后矣盐不已”的“已”意思差不多相同。D】文都通过叙述故事来说明一个道理，因此它们都属于寓言体文章。20【甲】【乙】两段字所要揭示的主旨分别是：（分）【甲】（用自己的话）。【乙】（用文中原句）。得分

评卷人

三、写作（40分

）21．以“起步”为题，写一篇多600字的章。除诗歌外，文体自选。文中不得显现真实的人名、校名等。起

步

九年级文考答案评标准

一积运（分）（）存共10分1．涸，嚣，坚dàn，róng。对2～3个得1分对4～5个得分）2别是一番味道在心头无奈何花落去，似曾相识燕归来能述以文者。

（4）奇山异水，天下独绝6分。线1分，有错该句不得分）3．B（2分。B项的“小马”为“老马应为“孙子（）用共分）4）删掉“我们觉得也专门意帅气”改为“轰鸣”等。②“腾空而起”改为“拔地而起“装”改“安装“施”后加上“的球馆“超过”改为“不足分。改对1处分如有其他改法只要合理亦可给分）5．示例：写字是一项技能，写是一笔财宝，写字是一种传承2分修辞恰当1分内容适当分）（）合学（4分6①对大多数行业来说往人群”与“较为诚实守信的人群”是不同步的；②大多数高收入人群向往的群“诚实守信”指数不高分。对即可）提示：结合对比图要紧信息，围绕道德建设，观点鲜亮，表达通顺分）如意思有“为富不仁实守”和“读书多少、收入高低不成正比”等，酌情给分。二阅明得40分）（（13分）7．新媳妇为牺牲的通讯员缝补肩上的破洞并献出自己的百合花被子2分）8.划句运用神态、动作等描写方法，表现了新媳妇缝补破洞和献新被子的执着与坚决，表达了她的淳朴、善良与对解放军战士的敬爱3。意对即可）（1侧面描（间接描写员讲述媳妇的言行等第二小节的插叙部分是他给我开的饭，两个干硬的馒头”两处写出了通讯员英勇无畏、关爱战友的高尚品质3分意对即可）10．人；有象征意义。象征着民之间纯洁的感情，象征着新媳妇的善良与淳朴，象征着通讯员战士高尚的品质2分。往常两点为主，意对即可）11．示：围绕“清新、俊逸”情节选择、语言特色、人物形象等方面进行分析3分。不必面面俱到，意对即可）（（15分）12.欢分意对即可）13.水爽朗漂亮的倒影空顽皮可爱的月亮分适生活中人们欢乐的心境分分。对即可）14.C（共2分15.示：欢乐，原是上帝给予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照，如月光倾洒。不管贵贱，不管贫富3分按扣文、观点、表达等依、2、0给分16.（1）邻家老伯丑陋、残疾单身而且贫穷，但有一个“乐着他自己的乐”的好心境，

“麻辣”的酒也被他“咂摸”成了美味。如此写，深化了文章主旨自的生活体验或别人的生活经历谈好的“心境”关于获得、享受人一辈子欢乐与幸福的决定意义4分两个方面各2分。对即可）（（12分）17）泪2）一天天窘迫3到）以之为怪（觉得他专门惊奇2分答对两个1分18）一年里冒死亡危险的有次近傍晚天快黑时，他