河北省沧州市河间第四中学2021年高一数学文月考试题含解析_第1页
河北省沧州市河间第四中学2021年高一数学文月考试题含解析_第2页
河北省沧州市河间第四中学2021年高一数学文月考试题含解析_第3页
河北省沧州市河间第四中学2021年高一数学文月考试题含解析_第4页
河北省沧州市河间第四中学2021年高一数学文月考试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省沧州市河间第四中学2021年高一数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示,则这个函数的周期和初相分别是()A.2,﹣ B.2,﹣ C.π,﹣ D.π,﹣参考答案:D【考点】y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义.【分析】根据图象,求出函数f(x)的周期,得出ω的值,再利用点的坐标,求出φ即可.【解答】解:由图象知,函数f(x)=2sin(ωx+φ)的T=﹣(﹣)==,∴最小正周期T==π,解得ω=2;又由函数f(x)的图象经过(,2),∴2=2sin(2×+φ),∴+φ=2kπ+,(k∈Z),即φ=2kπ﹣;又由﹣<φ<,∴φ=﹣;∴这个函数的周期是π,初相是﹣.故选:D.2.定义在上的任意函数都可以表示成一个奇函数与一个偶函数之和,如果,那么(

)

A.,

B.,C.,

D.,参考答案:

C

解析:3.函数的图像如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是()

A.B.C.

D.参考答案:D4.如图所示,从一个半径(1+)m的圆形纸板中切割出一块中间是正方形,四周是四个正三角形的纸板,以此为表面(舍弃阴影部分)折叠成一个正四棱锥,则该四棱锥的体积是()m3.A. B. C. D.参考答案:A【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】由折叠前的图形知,底面正方形ABCD,侧面正△PAB,斜高PM,AB:PM=2:,由AB+PM=(1+)m,得AB=2m,PM=m,从而得出四棱锥的高和体积.【解答】解:如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面正方形ABCD,侧面正△PBC,斜高PM,AB:PM=2:,且AB+PM=(1+)m,则AB=2m,h==m,所以,该四锥体的体积为:V=?S正方形ABCD?h=?(2m)2?m=m3.故选:A.5.若曲线上所有的点都在x轴上方,则a的取值范围是(

)A.(-∞,-1)

B.(-∞,-1)∪(1,+∞)

C.(1,+∞)

D.(0,1)参考答案:C曲线化为标准形式为:圆心(a,2a),半径,,即,∴故选:C

6.

A.

B.

B.—

D.

—参考答案:B略7.下列函数中,既是偶函数,又是在区间(0,+∞)上单调递减的函数是()A.y=2|x| B.y=x3 C.y=﹣x2+1 D.y=cosx参考答案:C【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的性质.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】利用基本函数的奇偶性、单调性逐项判断即可.【解答】解:A中,y=2|x|是偶函数,但在(0,+∞)上单调递增,排除A;B中,y=x3是奇函数,排除B;C中,y=﹣x2+1是偶函数,且在(0,+∞)上单调递减;D中,y=cosx是偶函数,但在(0,+∞)上不单调,排除D;故选:C.【点评】本题考查函数的奇偶性、单调性的判断,属基础题,熟记常见基本函数的有关性质是解题关键.8.数列满足,,则的整数部分是

A.3

B.2

C.1

D.0参考答案:C∵

∴,又∵

∴又,则,故的整数部分为1.

选C.

9.函数的定义域为(

)A.(,1)

B(,∞)

C(1,+∞)

D.(,1)∪(1,+∞)参考答案:A10.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,且,则△ABC(

)A.是钝角三角形 B.是直角三角形C.是等边三角形 D.形状不确定参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设f(x)是定义域为R,最小正周期为的函数,若,则等于.参考答案:考点:三角函数的周期性及其求法;运用诱导公式化简求值.专题:计算题.分析:先根据函数的周期性可以得到=f()=f(),再代入到函数解析式中即可求出答案.解答:解:∵,最小正周期为=f()=f()=sin=故答案为:点评:本题主要考查函数周期性的应用,考查计算能力.12.写出命题“已知,如果是减函数,则”的否命题

已知,如果是增函数,则

.参考答案:13.已知函数,且对于任意的恒有,则______________.参考答案:略14.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,,则的值是__________.参考答案:10【分析】根据等比数列前项和公式,由可得,通过化简可得,代入的值即可得结果.【详解】∵,∴,显然,∴,∴,∴,∴,故答案为10.【点睛】本题主要考查等比数列的前项和公式,本题解题的关键是看出数列的公比的值,属于基础题.15.设为实常数,是定义在上的奇函数,当时,,若对一切成立,则的取值范围为

.参考答案:解:(1)

(2)或

略16.(5分)棱长为3的正方体的外接球(各顶点均在球面上)的表面积为

.参考答案:27π考点: 球的体积和表面积.专题: 计算题;空间位置关系与距离;球.分析: 由正方体与外接球的关系为正方体的对角线长为球的直径,设球的半径为r,则3=2r,求出r,再由球的表面积公式计算即可得到.解答: 解:由正方体与外接球的关系为正方体的对角线长为球的直径,设球的半径为r,则3=2r,解得,r=.则球的表面积为S=4πr2=4π×=27π.故答案为:27π.点评: 本题考查正方体与外接球的关系,考查球的表面积公式的运用,考查运算能力,属于基础题.17.若是奇函数,则实数

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7}.(1)求集合A∩B,A∪B;(2)求集合A∩(?UB),(?UA)∩(?UB).参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】(1)由A与B求出交集及并集即可;(2)分别求出A与B的补集,确定出A与B补集的交集,以及两补集的交集即可.【解答】解:(1)∵A={2,4,5},B={1,3,5,7},∴A∩B={5};A∪B={1,2,3,4,5,7};(2)∵全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},∴CUA={1,3,6,7};CUB={2,4,6},则A∩(CUB)={2,4},(CUA)∩(CUB)={6}.【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.19.(满分12分)已知函数,,其中,

设.(1)求函数的定义域,判断的奇偶性,并说明理由;(2)若,求使成立的x的集合.参考答案:解:(1)由对数的意义,分别得1+x>0,1-x>0,即x>-1,x<1.∴函数f(x)的定义域为(-1,+∞),函数g(x)的定义域为(-∞,1),∴函数h(x)的定义域为(-1,1).……3分∵对任意的x∈(-1,1),-x∈(-1,1),h(-x)=f(-x)-g(-x)=loga(1-x)-loga(1+x)=g(x)-f(x)=-h(x),∴h(x)是奇函数.

……3分(2)由f(3)=2,得a=2.此时h(x)=log2(1+x)-log2(1-x),由h(x)>0即log2(1+x)-log2(1-x)>0,∴log2(1+x)>log2(1-x).由1+x>1-x>0,解得0<x<1.故使h(x)>0成立的x的集合是{x|0<x<1}.20.(本小题15分)如图所示,已知四边形是矩形,分别是的中点,是上一点,是上一点,与交于,是原点,,,,,,(1)若,求的值(2)求证:三点共线。参考答案:(1)……3分,所以……6分(2)三点共线,可设,所以三点共线,可设,所以……10分根据平面向量的基本定理得:,解得:所以所以三点共线。……15分21.已知集合(1)若,求,;(2)若,求实数的取值范围。

参考答案:解:(1)若则

ks5u

(2)

解得

所以的取值范围为略22.已知函数f(x)=﹣x2+2x+2(1)求f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值;(2)若g(x)=f(x)﹣mx在[2,4]上是单调函数,求m的取值范围.参考答案:【考点】二次函数在闭区间上的最值;函数单调性的判断与证明.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)先求出函数的对称轴,得到函数的单调性,从而求出函数的最大值和最小值即可;(2)先求出g(x)的解析式,求出函数的对称轴,根据函数的单调性得到关于m的不等式,解出即可.【解答】解(1)∵f(x)=﹣x2+2x+2=﹣(x﹣1)2+3,x∈[0,3],对称轴x=1,开口向下,∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论