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文档简介
行进间运球——足球学科:体育与健康授课:指导教师:学校:体育与健康六年级行进间运球绕杆——足球(第一课)一、教材分析足球是深受学生喜爱的一项运动,具有关注度高,普及广泛,集体性强以及强调攻守转换等特点,是现阶段体育与健康课程教学的重要组成部分。开展足球运动有利于提高学生的力量、速度、协调性等身体素质,同时更有利于培养学生团结协作、机智果敢、勇于拼搏的意志品质。本课所学的行进间运球,是足球运球技术中的重要组成部分,是在足球运球基础上的进一步学习的动作,能够对学生今后学习足球技术打下良好基础。本教材的重点是动作完成的质量,难点是行进间足球绕杆时身体与球的协调配合。二、教学目标1.通过示范和讲解,学生了解行进间运球的动作结构,理解行进间运球在足球运球技术中的重要性。2.通过教学活动和实践练习学生掌握用手指按压球的后上方的动作要领。3.发展学生的力量,速度,协调等身体素质。4.培养学生团结协作,机智果敢,勇于拼搏的意志品质。三、教学准备1.服装要求符合本节课的要求;2.41个足球;3.28个标志筒。四、教学过程(一)准备部分组织:组织:教法:学生跟着老师完成准备活动要求:活动充分,动作协调。①整队师生问好,报告人数②检查服装,安排见习生。③宣布课的内容及要求④准备活动:跟我做组织组织教法:教师领做,学生跟做要求:动作协调,活动充分手眼配合,接球要稳①体转运动②踩球运动③左右脚拨球④踝关节绕环(二)基本部分1.学习行进间运球:动作要领:篮球行进间运球的手法手型——手指分开,手掌空出。运球时按拍球的后上方,球的落地点在身体的侧前方,注意上下肢协调用力。教法:教师示范,学生练习教师巡回指导要求:动作协调,精力集中注意手脚的配合2.行进间运球过障碍。教法:教师示范,学生练习教法:教师示范,学生练习要求:动作协调,精力集中3.教学比赛:行进间运球拉力赛方法:把学生分为人数相等的10队站位于足球场底线,分别对齐。都面向场内站,十组排头各持一球。教法:教师示范,学生练习要求:动作协调,精力集中团结协作,迎难而上教法:教师示范,学生练习要求:动作协调,精力集中团结协作,迎难而上组织组织教法:教师领做,学生跟做要求:动作协调,精神放松(三)结束部分1.身体的拉伸操2.本节课的小结
3.布置、收回器材
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