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-3-小朋友园小班教案《小鸡找虫子》含反思【--小班主题教案】小班教案《小鸡找虫子》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友培育动手力量，小朋友知道小鸡喜爱吃虫子，培育小朋友爱惜玩具的意识，让小朋友学习简洁的分类，快来看看小朋友园小班《小鸡找虫子》含反思教案吧。活动目标1，小朋友知道小鸡喜爱吃虫子。2，培育小朋友的动手力量。3，培育小朋友爱惜玩具的意识。4，让小朋友学习简洁的分类。5，学习嬉戏的玩法及规章。6，增加小朋友与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。教学重点、难点1，重点；让小朋友能爱惜玩具，自己学习整理玩具。2，难点；小朋友在本次活动表现不错但是过一段时间又会乱扔。活动预备小动物头饰桌面玩具2种活动过程1小朋友今日老师带来了很多的小动物，我们来看看有那些小动物来看小朋友了。出示动物头饰2｛老师出示小鸡头饰｝说；现在我们来学学小鸡怎么走路，说说小鸡喜，欢吃什么？让小朋友仿照小鸡吃东西的样子。3｛老师出示小鸭头饰｝说；现在我们来学学小鸭怎么走路。说说小鸭喜爱吃什么？让小朋友仿照小鸭吃东西的样子。4今日老师带来了小鸡喜爱吃的虫子｛出示桌面玩具｝让小朋友仿照小鸡去吃虫子。5，今日老师也带来了小鸭喜爱吃的小鱼｛出示另一种玩具｝让小朋友仿照小鸭去吃小鱼。6，给小朋友分成两队，带上头饰扮小鸭，小鸡把2种不同的积木放在地上让小朋友去找食物。7，总结，教育小朋友玩具不要乱扔。教学反思本节教学活动从内容到形式，都特殊适合小班小朋友，在活动中小朋友能仿照小动物，能培育小朋友的语言表达力量，知道玩具不能乱扔，掉了的玩具要抓紧捡起来，在平常多开展小朋友行为习惯的培育。小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才

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