平均速度-教学设计教案

平均速度一．选择题（共5小题）1．某人骑自行车，经过不同的路段有不同的速度，根据如图所示的s﹣t图象，下列说法不正确的是（）A．车在A段的运动速度是10m/s B．车在A段的运动速度比B段的运动速度小 C．车在B段的运动速度不变 D．车在全程中2000m的平均速度是m/s2．一辆汽车从北京开到天津，总里程120km，已知开始的路程的速度是72km/h，后面的路程的速度是108km/h，那么全程的平均速度是（）A．24m/s B．25m/s C．20m/s D．30m/s3.李伟同学百米赛跑的成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s的平均速度为（）m/sm/sm/sm/s4．根据如图判断，下面说法正确的是（）A．甲乙均做匀速直线运动 B．乙在做匀速直线运动 C．甲可能做匀速直线运动 D．前30s内两车的平均速度相同5．关于平均速度，下列说法正确的是（）A．平均速度不能用速度公式v=s/t来计算 B．平均速度可以表示物体在每时每刻的速度 C．平均速度等于物体通过某一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D．平均速度就是速度的平均值二．填空题（共3小题）6．在体育课跑步50米测试中，小明前10米用了2s，接下来的30米用了4s，最后的10米用了1s，则前10米的平均速度为m/s，最后40米的平均速度为m/s，在整个运动过程的平均速度为m/s（保留两位小数）。7．如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为m。（1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB=m/s；（2）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1=m/s；（3）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐（选填“变大”或“变小”）。8．起重机将货物在5秒内从地面提升到15米处，这时平均速度是m/s，合km/h。【答案与解析】一．选择题（共5小题）1．【答案】B【解析】A、由图可知，A段的路程为500m，时间为50s，所以A段的速度：vA==10m/s，故A正确；B、由图可知，纵轴上一小格表示50m，B段的路程为900m－500m=400m，时间为150s－50s=100s，则B段的速度：vB==4m/s，所以vA＞vB，故B错误；C、由图可知，车在B段的路程与时间成正比，故车在B段做匀速直线运动，运动速度不变，故C正确；D、车在全程中2000m的平均速度，v==≈m/s，故D正确。故选：B。2．【答案】A【解析】根据v=可得t=，则汽车在开始的路程所用的时间：t1==，汽车在后面的路程所用的时间：t2==，总时间：t=t1+t2=+，所以全程的平均速度：v=====km/h=24m/s。故选：A。3．【答案】D【解析】知道前6s的平均速度，利用s=vt求前6s跑的路程，进而求出后6s跑的路程，再利用v=求后6s的平均速度．解：已知前6s的速度v1=8m/s，根据速度公式v=,求出前6s跑的路程：s1=v1t1=8m/s×6s=48m，后6s跑的路程：s2=s－s1=100m－48m=52m，后6s的平均速度：v2=。故选D。4．【答案】C【解析】C、由甲图知，在0~10s、10~20s、20~30s、30~40s四个10s时间段里，甲车通过的路程都为300m，但在每个10s时间段内，小车的速度有可能是变化的，故甲可能做匀速直线运动，也可能做变速运动，C正确；AB、由乙图知，0~10s、10~20s、20~30s、30~40s四个10s时间段里，乙车通过的路程分别为200m、250m、300m、450m，相同时间内通过的距离不同，则乙做变速运动，故AB错误；D、由图可知，前30s内，甲车行驶的路程为900m，乙车行驶的路程为750m，由v=可知甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故D错误。故选：C。5．【答案】C【解析】AC、平均速度是表示变速运动物体的平均快慢程度的物理量，平均速度等于物体的路程与运动时间的比值，用v=计算，故A错误，C正确；BD、平均速度不是速度的平均，也不是物体经过某瞬间的速度，不是几个物体运动速度的平均值，故BD错误；故选：C。二．填空题（共3小题）6．【答案】5；8；【解析】前10的平均速度为：v1===5m/s；最后40m的平均速度为：v2===8m/s；整个运动过程用的总时间为：t=t1+t2+t3=2s+4s+1s=7s；故整个运动过程的平均速度为：v==≈m/s。7．【答案】（1）；（2）；（3）变大【解析】（1）结合图可知，B球在编号3至编号7用时tB=4s，这段时间间隔内的通过的距离sB=m－m=m，所以平均速度vB===m/s；（2）在编号1至编号3这段时间内A球的路程sA=m－m=1m，时间tA=2s，所以A球的运动速度为