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文档简介

-3-小朋友园小班教案《自然角里的小动物》小班教案《自然角里的小动物》适用于小班的科学主题教学活动当中，让小朋友知道小动物的食性，能说出自然角饲养的小动物的形状特征，养成爱惜小动物的观念，快来看看小朋友园小班《自然角里的小动物》教案吧。活动目标：1、能说出自然角饲养的小动物的形状特征。2、知道小动物的食性。3、养成爱惜小动物的观念。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、让小朋友学会初步的记录方法。活动预备：在饲养箱中饲养常见的鱼类，如金鱼，也可以饲养乌龟。活动过程;一、老师带小朋友到自然角前面，跟小朋友说这里有好多好多小动物，吸引小朋友的留意。二、课堂活动一1、让小朋友认真观看水族箱里的鱼。2、假如有许多种鱼，可让小朋友认真观看，并让小朋友说一说这些鱼的长相、形状有什么不同。3、在小朋友发表自己对鱼的看法后，老师可以告知小朋友这些鱼的名称和特征，老师讲一遍这种鱼的名称，请小朋友复述一遍。4、等小朋友大致记得这些鱼的名称后，老师随机指着某种鱼，请小朋友大声说出它的名字和特征。三、课堂活动二1、老师引导小朋友观看鱼的游动姿态。2、让小朋友留意到鱼有鳍。3、让小朋友看看自己的手，跟鱼的鳍一样不一样。4、跟小朋友解释鱼的鳍是用来游泳的。老师可以做鱼游动的样子来关心小朋友观看。5、让小朋友做鱼游动的动作。四、课堂活动三1、倒一点饲料喂鱼，并请小朋友观看鱼吃东西的样子。2、让小朋友说一说为何鱼要吃东西，如何吃的。3、让小朋友动动自己的嘴巴，仿照鱼吃东西的样子。五、课堂活动四1、让小朋友说一说自己的家，以及家给自己的感觉。2、跟小朋友说这些小动物在自然箱里面就像在它们的家里一样。让小朋友理解这些小动物跟自己一样都需要一个家。3、提问小朋友：（1）假如肚子饿了要怎么办呢？（2）觉得累的时候到哪里去休息？最终，跟小朋友说明如何照看这些小动物，并在小朋友用书的空白处画出自己最想饲养的小动物。小百科：动物分类学家依据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生

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