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文档简介
巴楚2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:不属于元认知策略的是()
单项选择题:
A、方案策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调整策略
2:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明()质量指标高。
单项选择题:
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
3:“师者也,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了老师职业道德要求的()特点。
单项选择题:
A、一面性
B、双重性
C、典范性
D、针对性
4:王老师认为张校长的不合理管理方式侵害了自身权利.因此向教育局提出了申诉.张校长得知后多次找王老师进行谈话.之后更多次克扣王老师的工资。对自己的这种做法,张校长应担当()。
单项选择题:
A、民事责任
B、行政处分
C、刑事责任
D、违宪责任
5:教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()
单项选择题:
A、阅历教材
B、乡土教材
C、视听教材
D、自编教材
6:同学区分于社会上其他人的一个重要特点是()。
单项选择题:
A、同学的思想不成熟
B、同学以学习为主
C、同学的发育不健全
D、同学缺乏自觉性
7:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。
单项选择题:
A、某教育局局长
B、某市市长
C、某市公安局
D、某乡镇党委书记
8:在幻灯片播放过程中,要想停止播放,可以按()。
单项选择题:
A、End键
B、Esc键
C、Enter键
D、Home键
9:老师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是()。
单项选择题:
A、讲究卫生,爱惜环境
B、举止文明,彬彬有礼
C、热忱大方,使用文明语言
D、穿奇装异服,和同学待在一起更显朝气
10:认知—结构学习论在教学中主见()。
单项选择题:
A、探究法
B、班级授课制
C、发觉法
D、争论法
11:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()
推断题
对
错
12:学校教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。()
推断题
对
错
13:学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为()。
单项选择题:
A、直接强化
B、替代强化
C、详细强化
D、概括强化
14:依法治教就是以法治教。()
推断题
对
错
15:依据柯尔伯格道德推断进展阶段论的观点,只依据行为后果来推断对错的儿童其道德推断进展水平处于()。
单项选择题:
A、“好孩子”取向阶段
B、惩处和听从取向阶段
C、原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
16:人类教育赖以存在和进展的打算性力气是()。
单项选择题:
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
17:下列关于中等生的心理特点,说法正确的是()。
单项选择题:
A、具有剧烈的荣誉感
B、信念不足,表现欲不强
C、纪律性较差
D、具有较强的超群愿望
18:老师只要熟识自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()
推断题
对
错
19:每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错。对此老师应当()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、引导小虎认真思索
B、支配小虎多做作业
C、批判小虎思索不仔细
D、对小虎举手置之不理
20:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?()
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
21:印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为也具有肯定的影响。依据上述定义,下列不属于印记学习行为的是()。
单项选择题:
A、绵羊走近并试图留在喂养过它的仆人身边
B、由人喂养大的斑马雀会向仆人的手指求偶
C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代
D、刚诞生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走
22:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
单项选择题:
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
23:中学校生把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。()
推断题
对
错
24:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和制造力量。()
推断题
对
错
25:经典条件反射的创始人是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
26:期盼包括()。
多项选择题
A、过程期盼
B、结果期盼
C、方法期盼
D、效能期盼
E、自我期盼
27:“活到老,学到老”体现了教育的()
单项选择题:
A、全民性
B、多元性
C、终身性
D、现代化
28:怎样理解同学是进展中的人?()
单项选择题:
A、同学的身心进展是无规律的
B、同学的进展是平均的进展
C、同学具有巨大的制造潜能
D、同学是处于进展过程中的人
29:某同学智商为100表示()
单项选择题:
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
30:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
单项选择题:
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
31:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育实行适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
32:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
33:为了便于同学记诵,老师常常要求同学,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、阅读理解策略
34:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。
单项选择题:
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
35:造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题:
A、加强进展现代教育科学
B、教育与生产劳动相结合
C、大力开展网络教育
D、高等学校不断扩招
36:依据奥苏贝尔的观点,把握同类事物共同的关键特征的学习属于()
单项选择题:
A、代表学习
B、机械学习
C、命题学习
D、概念学习
37:教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于()。
单项选择题:
A、1903年
B、1913年
C、1914年
D、1900年
38:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()
单项选择题:
A、东南亚
B、北美
C、拉丁美洲
D、西欧
39:学习策略是学习者制定的学习方案,包括()。
单项选择题:
A、意识和力量
B、规章和技能
C、认知策略
D、阅历和方法
40:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
单项选择题:
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
41:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()
单项选择题:
A、80
B、100
C、120
D、125
42:同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指()。
单项选择题:
A、智力因素
B、非智力因素
C、理性因素
D、感知因素
43:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。
单项选择题:
A、记忆学问
B、“发觉”学问
C、积累学问
D、搜集学问
44:教育的最高抱负通过()体现出来。
单项选择题:
A、课程目标
B、教育目的
C、教学目标
D、培育目标
45:学习效率和动机水平之间存在()。
单项选择题:
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
46:“活到老,学到老”,要求老师坚持()的职业道德规范。
单项选择题:
A、为人师表
B、关爱同学
C、终身学习
D、教书育人
47:新课程提倡老师专业进展的主要途径是()。
单项选择题:
A、学习—再学习
B、实践—反思
C、实践—再实践
D、学习—实践
48:班级组织的结构主要包括()。
多项选择题
A、职权结构
B、角色结构
C、师生关系结构
D、生生关系结构
E、直线职能结构
49:世界上第一项义务教育法是英国公布的。()
推断题
对
错
50:教学中不能为直观而直观。()
推断题
对
错
51:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的管理方式属于()。
单项选择题:
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
52:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。
单项选择题:
A、并不重要
B、是教育的主体形式
C、是必要的有益的补充
D、教育形式更为敏捷,是非制度化的教育
53:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。()
推断题
对
错
54:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。
单项选择题:
A、Alt+Tab
B、Ah+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Ese
55:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。()
推断题
对
错
56:教育家()主见教育的目的在于培育“自然人”。
单项选择题:
A、马克思
B、罗杰斯
C、杜威
D、卢梭
57:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?()
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
E、成人教育
58:素养教育的根本宗旨是()。
单项选择题:
A、提高国民素养
B、适应市场经济需要
C、贯彻教育方针
D、培育四有新人
59:下列说法错误的是()。
单项选择题:
A、老师的权利和义务是统一的,不行分割的
B、在不同场合下,老师的权利和义务是相互交叉的,并可以相互转化
C、没有无权利的义务,也没有无义务的权利
D、权利和义务是肯定的
60:手表:怀表
单项选择题:
A、抹布:台布
B、钢笔:毛笔
C、屏风:窗帘
D、门廊:门柱
查看答案
1:答案B
解析:学习策略不属于元认知策略,元认知策略属于学习策略。
2:答案D
解析:依据区分度的定义可知。
3:答案B
解析:“师者也,教之以事而喻诸德者也”的意思是:老师的职责是既要教同学有关详细事物的学问,又要让同学矧晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。
4:答案B
解析:《老师法》第三十六条:对依法提出申诉、控告、检举的老师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正:情节严峻的.可以依据详细状况赐予行政处分。
5:答案C
解析:
6:答案B
解析:
7:答案C
解析:在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人,不是政府机关。依照我国法律,个人不能成为行政诉讼的被告。
8:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】在幻灯片播放过程中,要想停止播放,可以按Esc键。
9:答案D
解析:在服装方面,穿戴要符合老师职业的特点,不穿奇装异服,不要过分时髦,也不要不修边幅。
10:答案C
解析:布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物,他在教学中主见采纳发觉法。
11:答案正确
解析:略。
12:答案正确
解析:略。
13:答案B
解析:
14:答案错误
解析:“依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区分的。对教育管理要根据教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯供应)
15:答案B
解析:
16:答案B
解析:人类教育赖以存在和进展的打算性力气是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,打算了教育这个上层建筑领域。
17:答案B
解析:中等生,又叫“一般同学”或“中间生”,是指那些在班级中各方面都表现平平的同学。中等生有两个共同点:一是信念不足;二是表现欲不强。
18:答案错误
解析:
19:答案A
解析:小虎总爱抢答,但经常出错,说明同学是冲动型认知风格,老师应引导同学多多思索。
20:答案A,B,D
解析:儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。
21:答案C
解析:印记学习的定义要点是:①发生在动物生活的早期阶段;②由直接印象形成的学习行为。ABD项均符合印记学习的定义;C项不符合要点①和②故选C。
22:答案C
解析:
23:答案错误
解析:把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。
24:答案正确
解析:
25:答案B
解析:经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。
26:答案B,D
解析:
27:答案C
解析:
28:答案D
解析:【参考答案】D【名师点睛】“同学是进展中的人”包含四层含义:(1)同学的身心进展是有规律的;(2)同学具有巨大的进展潜能;(3)同学是处于进展过程中的人;(4)同学的进展是全面的进展。
29:答案B
解析:智商100表示中等智力。
30:答案C
解析:见学习精要。
31:答案A,B,C,D
解析:父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。
32:答案A,C,D
解析:美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
33:答案A
解析:从选项入手可排解D项,它不属于学习策略。依据题干表述可发觉,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。
34:答案C
解析:幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改全部幻灯片的设计。
35:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面进展的人的重要途径和方法。
36:答案D
解析:
37:答案A
解析:
38:答案C
解析:魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。它兴起于20世纪三四十年月,成熟于五十年月.到六七十年月达到高潮。故选C。
39:答案B
解析:见学习策略的基本特征,学习策略是学习者制定的学习方案,由规章和技能构成。
40:答案B
解析:孟母三迁主要体现了环境对儿童身心进展的影响作用,说明社会环境与一个人,特殊是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为高校问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。
41:答案D
解析:
42:答案B
解析:本题考查了非智力因素的含义。同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素都属于非智力因素。
43:答案B
解析:传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是“发觉”学问。
44:答案B
解析:教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。
45:答案C
解析:中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
46:答案C
解析:【参考答案】C【名师点睛】“活到老,学到老”,说明老师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。
47:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】
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