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文档简介

巴楚2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:不属于元认知策略的是()

单项选择题:

A、方案策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调整策略

2:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明()质量指标高。

单项选择题:

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

3:“师者也,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了老师职业道德要求的()特点。

单项选择题:

A、一面性

B、双重性

C、典范性

D、针对性

4:王老师认为张校长的不合理管理方式侵害了自身权利.因此向教育局提出了申诉.张校长得知后多次找王老师进行谈话.之后更多次克扣王老师的工资。对自己的这种做法,张校长应担当()。

单项选择题:

A、民事责任

B、行政处分

C、刑事责任

D、违宪责任

5:教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()

单项选择题:

A、阅历教材

B、乡土教材

C、视听教材

D、自编教材

6:同学区分于社会上其他人的一个重要特点是()。

单项选择题:

A、同学的思想不成熟

B、同学以学习为主

C、同学的发育不健全

D、同学缺乏自觉性

7:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。

单项选择题:

A、某教育局局长

B、某市市长

C、某市公安局

D、某乡镇党委书记

8:在幻灯片播放过程中,要想停止播放,可以按()。

单项选择题:

A、End键

B、Esc键

C、Enter键

D、Home键

9:老师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是()。

单项选择题:

A、讲究卫生,爱惜环境

B、举止文明,彬彬有礼

C、热忱大方,使用文明语言

D、穿奇装异服,和同学待在一起更显朝气

10:认知—结构学习论在教学中主见()。

单项选择题:

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、争论法

11:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()

推断题

12:学校教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。()

推断题

13:学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为()。

单项选择题:

A、直接强化

B、替代强化

C、详细强化

D、概括强化

14:依法治教就是以法治教。()

推断题

15:依据柯尔伯格道德推断进展阶段论的观点,只依据行为后果来推断对错的儿童其道德推断进展水平处于()。

单项选择题:

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

16:人类教育赖以存在和进展的打算性力气是()。

单项选择题:

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

17:下列关于中等生的心理特点,说法正确的是()。

单项选择题:

A、具有剧烈的荣誉感

B、信念不足,表现欲不强

C、纪律性较差

D、具有较强的超群愿望

18:老师只要熟识自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()

推断题

19:每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错。对此老师应当()。(2022年下半年真题)

单项选择题:

A、引导小虎认真思索

B、支配小虎多做作业

C、批判小虎思索不仔细

D、对小虎举手置之不理

20:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?()

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

21:印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为也具有肯定的影响。依据上述定义,下列不属于印记学习行为的是()。

单项选择题:

A、绵羊走近并试图留在喂养过它的仆人身边

B、由人喂养大的斑马雀会向仆人的手指求偶

C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代

D、刚诞生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

22:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。

单项选择题:

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型内化

23:中学校生把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。()

推断题

24:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和制造力量。()

推断题

25:经典条件反射的创始人是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

26:期盼包括()。

多项选择题

A、过程期盼

B、结果期盼

C、方法期盼

D、效能期盼

E、自我期盼

27:“活到老,学到老”体现了教育的()

单项选择题:

A、全民性

B、多元性

C、终身性

D、现代化

28:怎样理解同学是进展中的人?()

单项选择题:

A、同学的身心进展是无规律的

B、同学的进展是平均的进展

C、同学具有巨大的制造潜能

D、同学是处于进展过程中的人

29:某同学智商为100表示()

单项选择题:

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

30:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

单项选择题:

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

31:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()

多项选择题

A、父母受教育程度较高

B、对子女的要求不过分严格

C、对子女的教育实行适当辅导策略

D、家庭气氛比较民主

32:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

33:为了便于同学记诵,老师常常要求同学,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

34:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。

单项选择题:

A、配色方案

B、自定义动画

C、幻灯片母版

D、幻灯片切换

35:造就全面进展的人的途径和方法是()。

单项选择题:

A、加强进展现代教育科学

B、教育与生产劳动相结合

C、大力开展网络教育

D、高等学校不断扩招

36:依据奥苏贝尔的观点,把握同类事物共同的关键特征的学习属于()

单项选择题:

A、代表学习

B、机械学习

C、命题学习

D、概念学习

37:教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于()。

单项选择题:

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

38:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()

单项选择题:

A、东南亚

B、北美

C、拉丁美洲

D、西欧

39:学习策略是学习者制定的学习方案,包括()。

单项选择题:

A、意识和力量

B、规章和技能

C、认知策略

D、阅历和方法

40:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

单项选择题:

A、教育

B、环境

C、遗传

D、家庭教育

41:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()

单项选择题:

A、80

B、100

C、120

D、125

42:同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指()。

单项选择题:

A、智力因素

B、非智力因素

C、理性因素

D、感知因素

43:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。

单项选择题:

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

44:教育的最高抱负通过()体现出来。

单项选择题:

A、课程目标

B、教育目的

C、教学目标

D、培育目标

45:学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题:

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

46:“活到老,学到老”,要求老师坚持()的职业道德规范。

单项选择题:

A、为人师表

B、关爱同学

C、终身学习

D、教书育人

47:新课程提倡老师专业进展的主要途径是()。

单项选择题:

A、学习—再学习

B、实践—反思

C、实践—再实践

D、学习—实践

48:班级组织的结构主要包括()。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

49:世界上第一项义务教育法是英国公布的。()

推断题

50:教学中不能为直观而直观。()

推断题

51:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的管理方式属于()。

单项选择题:

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

52:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。

单项选择题:

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷,是非制度化的教育

53:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。()

推断题

54:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。

单项选择题:

A、Alt+Tab

B、Ah+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Ese

55:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。()

推断题

56:教育家()主见教育的目的在于培育“自然人”。

单项选择题:

A、马克思

B、罗杰斯

C、杜威

D、卢梭

57:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?()

多项选择题

A、基础教育

B、中等教育

C、高等教育

D、职业教育

E、成人教育

58:素养教育的根本宗旨是()。

单项选择题:

A、提高国民素养

B、适应市场经济需要

C、贯彻教育方针

D、培育四有新人

59:下列说法错误的是()。

单项选择题:

A、老师的权利和义务是统一的,不行分割的

B、在不同场合下,老师的权利和义务是相互交叉的,并可以相互转化

C、没有无权利的义务,也没有无义务的权利

D、权利和义务是肯定的

60:手表:怀表

单项选择题:

A、抹布:台布

B、钢笔:毛笔

C、屏风:窗帘

D、门廊:门柱

查看答案

1:答案B

解析:学习策略不属于元认知策略,元认知策略属于学习策略。

2:答案D

解析:依据区分度的定义可知。

3:答案B

解析:“师者也,教之以事而喻诸德者也”的意思是:老师的职责是既要教同学有关详细事物的学问,又要让同学矧晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。

4:答案B

解析:《老师法》第三十六条:对依法提出申诉、控告、检举的老师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正:情节严峻的.可以依据详细状况赐予行政处分。

5:答案C

解析:

6:答案B

解析:

7:答案C

解析:在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人,不是政府机关。依照我国法律,个人不能成为行政诉讼的被告。

8:答案B

解析:【参考答案】B【名师点睛】在幻灯片播放过程中,要想停止播放,可以按Esc键。

9:答案D

解析:在服装方面,穿戴要符合老师职业的特点,不穿奇装异服,不要过分时髦,也不要不修边幅。

10:答案C

解析:布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物,他在教学中主见采纳发觉法。

11:答案正确

解析:略。

12:答案正确

解析:略。

13:答案B

解析:

14:答案错误

解析:“依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区分的。对教育管理要根据教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯供应)

15:答案B

解析:

16:答案B

解析:人类教育赖以存在和进展的打算性力气是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,打算了教育这个上层建筑领域。

17:答案B

解析:中等生,又叫“一般同学”或“中间生”,是指那些在班级中各方面都表现平平的同学。中等生有两个共同点:一是信念不足;二是表现欲不强。

18:答案错误

解析:

19:答案A

解析:小虎总爱抢答,但经常出错,说明同学是冲动型认知风格,老师应引导同学多多思索。

20:答案A,B,D

解析:儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

21:答案C

解析:印记学习的定义要点是:①发生在动物生活的早期阶段;②由直接印象形成的学习行为。ABD项均符合印记学习的定义;C项不符合要点①和②故选C。

22:答案C

解析:

23:答案错误

解析:把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。

24:答案正确

解析:

25:答案B

解析:经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

26:答案B,D

解析:

27:答案C

解析:

28:答案D

解析:【参考答案】D【名师点睛】“同学是进展中的人”包含四层含义:(1)同学的身心进展是有规律的;(2)同学具有巨大的进展潜能;(3)同学是处于进展过程中的人;(4)同学的进展是全面的进展。

29:答案B

解析:智商100表示中等智力。

30:答案C

解析:见学习精要。

31:答案A,B,C,D

解析:父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。

32:答案A,C,D

解析:美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

33:答案A

解析:从选项入手可排解D项,它不属于学习策略。依据题干表述可发觉,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。

34:答案C

解析:幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改全部幻灯片的设计。

35:答案B

解析:【参考答案】B【名师点睛】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面进展的人的重要途径和方法。

36:答案D

解析:

37:答案A

解析:

38:答案C

解析:魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。它兴起于20世纪三四十年月,成熟于五十年月.到六七十年月达到高潮。故选C。

39:答案B

解析:见学习策略的基本特征,学习策略是学习者制定的学习方案,由规章和技能构成。

40:答案B

解析:孟母三迁主要体现了环境对儿童身心进展的影响作用,说明社会环境与一个人,特殊是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为高校问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

41:答案D

解析:

42:答案B

解析:本题考查了非智力因素的含义。同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素都属于非智力因素。

43:答案B

解析:传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是“发觉”学问。

44:答案B

解析:教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。

45:答案C

解析:中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。

46:答案C

解析:【参考答案】C【名师点睛】“活到老,学到老”,说明老师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。

47:答案B

解析:【参考答案】B【名师点睛】

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