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文档简介

白云矿小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:在我国,课程详细表现为()。

单项选择题:

A、课程方案、教学大纲、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学方案、教学大纲

2:陈老师是五班级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、统一多方面的教育力气

D、做好个别同学的教育工作

3:教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年同学的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国老师法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》

4:依据活动的人数和规模,可将课外活动分为[]

多项选择题

A、科技活动、学科活动、体育活动

B、个人活动、群众性活动、小组活动

C、参观、访问和调查

D、报告、讲座和集会

5:罗森塔尔效应即是指老师预期的预言效应。()

推断题

6:变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。

多项选择题

A、直观材料

B、丰富资料

C、事例

D、事物原貌

E、客观过程

7:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题:

A、4年

B、6年

C、2年

D、5年

8:下列选项中的节日与民族对应有误的一项是()。

单项选择题:

A、芦笙节—苗族

B、火把节—蒙古族

C、开斋节—维吾尔族

D、那达慕—蒙古族

9:依据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在缘由是。

单项选择题:

A、运气

B、力量

C、任务

D、努力

10:小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校赐予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是()。

单项选择题:

A、校长

B、学校

C、书记

D、教育行政部门

11:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。

单项选择题:

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

12:把解决问题的全部可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称为()。

单项选择题:

A、推理式

B、算法式

C、启发式

D、演绎式

13:某儿童特殊可怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最终让她摸猫,抱起猫,从而消退对猫的恐惊反应。这个案例中采纳的心理辅导方法是()。

单项选择题:

A、自我掌握法

B、系统脱敏法

C、特定性训练

D、强化法

14:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

15:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题:

A、生存

B、情境

C、教材

D、同学

16:符合老师与家长交往的道德规范的是()。

单项选择题:

A、当同学犯错误情节严峻时,老师可以责怪家长管教无方

B、当对同学进行纪律处分时,老师应事先与家长充分沟通

C、在家长不犯难的状况下,老师可以要求家长充分沟通

D、对家庭经济困难的同学,老师应当尽可能地避开家访

17:在开展少先队教育活动过程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的()。

单项选择题:

A、组织性

B、实践性

C、制造性

D、趣味性

18:通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的讨论方法是()。

单项选择题:

A、作品分析法

B、文献分析法

C、行为分析法

D、调查分析法

19:学校生在学习较长时间后,发觉开头部分和最终部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?()

单项选择题:

A、消退和干扰抑制

B、倒摄和干扰抑制

C、前摄和消退抑制

D、前摄和倒摄抑制

20:巴甫洛夫经典试验“条件反射”中用的动物是()。

单项选择题:

A、鸽子

B、猩猩

C、狗

D、白鼠

21:提出“老师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给同学”的教育家是()。

单项选择题:

A、列宁

B、加里宁

C、苏霍姆林斯基

D、陶行知

22:教—学过程的三种过程是()。

单项选择题:

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

23:教学过程是()。

单项选择题:

A、促进老师教的过程

B、老师教同学熟悉世界的过程

C、学习直接阅历的过程

D、形成操作技能的过程

24:柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。()

推断题

25:课堂里主要的人际关系有()

多项选择题

A、对立与统一

B、吸引与排斥

C、乐观与消极

D、合作与竞争

E、主体与客体

26:现代同学观坚持()。

单项选择题:

A、以人为本

B、以教材为本

C、以课堂教学为本

D、以老师为本

27:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()

单项选择题:

A、动作直观

B、模象直观

C、实物直观

D、言语直观

28:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?()

多项选择题

A、有助于了解心理活动发生的因果关系

B、有助于依据学习行为及其结果来推断个体的心理特征

C、有助于从特定的学习行为及其结果来猜测个体在某种状况下可能产生的学习行为

D、有助于提高同学的学习爱好

29:动作技能的特点不包括()

单项选择题:

A、观念性

B、绽开性

C、客观性

D、外显性

30:夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。

单项选择题:

A、有用主义教育思想

B、泛智教育思想

C、科学教育思想

D、绅士教育思想

31:儿童厌学症的主要表现是()。

单项选择题:

A、缺少学习技能

B、过度焦虑

C、留意力缺陷

D、对学习不感爱好

32:自述法的详细形式有()。

多项选择题

A、日记

B、周记

C、作文

D、自传

E、内心独白

33:当同学取得好的成果后,老师和家长赐予表扬和鼓舞,这符合桑代克学习规律中的()

单项选择题:

A、预备律

B、练习律

C、动机律

D、效果律

34:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。()

推断题

35:遗传对人身心进展起到前提作用。()

推断题

36:讨论表明,学习的娴熟程度达到150%时,记忆效果最好。()

推断题

37:适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是()。

单项选择题:

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

38:在扫瞄Web页面时,发觉了需要常常使用的Web页面,最好的方法是()。

单项选择题:

A、将该Web页面的地址加入“保藏夹”

B、将该Web页面的地址加入“地址簿”

C、将该Web页面的地址加人“notepad”

D、将该Web页面的地址加入“历史记录”

39:观摩和分析优秀老师的教学活动是老师成长与进展的基本途径。()

推断题

40:人类学习和同学学习之间是一般与特别的关系。

推断题

41:老师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。()

推断题

42:在课堂教学过程中,李老师编制了一些练习题,让同学做,以推断同学的把握程度,李老师所运用的评价方法是()。

单项选择题:

A、安置性评价

B、诊断性评价

C、总结性评价

D、形成性评价

43:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()

多项选择题

A、智力水平较高

B、富于幻想

C、性格内向

D、遇事迟疑、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严峻

44:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()

单项选择题:

A、英国

B、法国

C、德国

D、日本

45:素养教育的根本宗旨是()。

单项选择题:

A、提高国民素养

B、贯彻国家教育方针

C、培育四有新人

D、适应市场经济需要

46:以下哪项中的画作不是我国闻名画家齐白石的作品?()

单项选择题:

A、《虾》

B、《蟹》

C、《八骏图》

D、《牵牛花》

47:“学不躐等”体现了()。

单项选择题:

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、因材施教原则

48:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题:

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

49:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。

单项选择题:

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、综合论的观点

50:参观法与讲授法有机结合在一起,叫做()。

单项选择题:

A、参观教学

B、教具教学

C、现场教学

D、感知教学

51:下列属于童年期心理特点的是()

多项选择题

A、思想具有半成熟、半稚嫩的特点

B、从详细形象思维过渡到抽象规律思维

C、消失心理断乳期

D、自我掌握力较强

E、行为习惯的养成占据重要地位

52:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

53:同学在做问答题时所使用的记忆过程主要是()

单项选择题:

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

54:一份教案的核心是()。

单项选择题:

A、提出教学目的

B、选择教学方法

C、涉及教学进程

D、规划板书内容

55:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。

单项选择题:

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

56:老师不得随便宣扬同学的缺点或隐私,不得随便私拆、毁弃同学的信件、日记,这属于同学享有的()。

单项选择题:

A、人格尊严权

B、名誉权

C、荣誉权

D、隐私权

57:依据肯定的教学任务,组织同学到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式是()

单项选择题:

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、复式教学

58:其次次工业革命期间,自然科学的新进展开头同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是()。

单项选择题:

A、牛顿、史蒂芬孙

B、法拉第、西门子

C、门捷列夫、马可尼

D、巴斯德、卡尔?本茨

59:最稳定、最重要的学习动机是()。

单项选择题:

A、内部学习动机

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、认知内驱力

60:美国的韦克斯勒的智力气表包括()。

多项选择题

A、智高测评

B、学龄前智力气表(WPPIS)

C、儿童智力气表(WISC)

D、成人智力气表(WAIS)

查看答案

1:答案A

解析:

2:答案B

解析:班主任工作的中心环节是组织和培育班集体。

3:答案A

解析:《中华人民共和国教育法》第七十五条规定:违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;第七十六条规定:违反国家有关规定招收同学的,由教育行政部门责令退回招收的同学,退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法赐予行政处分。

4:答案B

解析:

5:答案正确

解析:略。

6:答案A,C

解析:本题考察第六章变式的概念,所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。简洁地说,变式就是指概念或规章的确定例证在无关特征方面的变化。

7:答案B

解析:1919年,学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6午,前4年为初级,后2年为高级。

8:答案B

解析:B项中的火把节主要是彝族、白族、纳西族的传统节日。

9:答案B

解析:本题考察第四章学习动机理论,依据维纳的成败归因理论,属于稳定且又是内在缘由仅有力量。

10:答案B

解析:《中华人民共和国教育法》规定,对学校赐予的处分不服,可以向有关部门提出申诉。被申诉人应当是学校。

11:答案C

解析:

12:答案B

解析:

13:答案B

解析:系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出焦虑、恐惊的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑心情,从而达到消退焦虑或恐惊的目的。假如一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内,经过多次反复的呈现,他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖,就进行下一步的深层次刺激,进而逐步消退恐惊,治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏法的治疗原理。

14:答案B,C

解析:数字运算对字母运算的影响是乐观的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。

15:答案D

解析:能主动自觉地关注同学是老师成熟的重要标志。

16:答案C

解析:略

17:答案B

解析:少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,在“三接触”中得到熬炼,接受教育,体现了少先队活动的实践性。

18:答案A

解析:作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析讨论,了解状况,发觉问题,把握特点和规律的方法。

19:答案D

解析:一般认为,瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退;长时记忆当中的遗忘,主要是由于先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生的抑制的结果。

20:答案C

解析:

21:答案B

解析:前苏联教育家加里宁说:老师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中汲取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西献给同学。老师应自觉同创始人沟通,沟通思想,沟通阅历,取人之长,补己之短,在沟通中不断提高和完善自己。

22:答案A

解析:学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。

23:答案B

解析:

24:答案错误

解析:年龄与道德进展阶段有肯定的关系,但不完全对应。

25:答案B,D

解析:

26:答案A

解析:现代的同学观坚持以人为本、全面进展的教育理论思想。故选A。

27:答案C

解析:定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。通过“实际事物”一词即可推断出答案。(本解析由张恩凯供应)

28:答案A,B,C

解析:略。

29:答案A

解析:

30:答案B

解析:捷克闻名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立进展道路的第一人,他在《大教学论》中提出了泛智教育思想;有用主义教育思想是杜威提出的观点;赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,使教育学走上科学之路;洛克提出了绅士教育的思想。

31:答案D

解析:对学习不感爱好是儿童厌学症的主要表现。

32:答案A,B,C,D,E

解析:自述法是通过同学书面形式的自我描述来了解同学生活经受及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独白都是自述法的详细形式。

33:答案D

解析:

34:答案错误

解析:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,情愿参与少先队,情愿遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

35:答案正确

解析:遗传对人体的心神进展起前提作用,但不起打算作用

36:答案正确

解析:

37:答案A

解析:

38:答案A

解析:【参考答案】A【名师点睛】可将常用的Web页面放入保藏夹,以便利下次使用。

39:答案正确

解析:略。

40:答案正确

解析:【答案要点】正确。人类学习和同学学习之问是一般与特别的关系,同学的学习既与人类的学习有共同之处,但又有其特点:首先,以间接阅历的把握为主线;其次,具有较强的方案性、目的性和组织性;最终,具有肯定程度的被动性。

41:答案正确

解析:略。

42:答案D

解析:形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对同学学习过程及结果的评价。

43:答案A,B,C,D,E

解析:专家告知我们,强迫症智力是正常的,强迫症并不会造成孩子的智力下降。

44:答案C

解析:略。

45:答案A

解析:【参考答案】A【名师点睛】实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,造就“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面进展的社会主义事业建设者和接班人。

46:答案C

解析:齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是闻名画家徐悲鸿的作品。

47:答案B

解析:

48:答案B

解析:略。

49:答案B

解析:精神分析学派的观点属内发论。

50:答案C

解析:

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