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文档简介

茶陵2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:小林的妈妈给刘老师送来珍贵礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。

单项选择题:

A、体现礼尚往来的良好品德

B、说明利用职位谋取私利

C、表现出刘老师善解人意

D、说明刘老师关爱同学

2:教科书是老师备课和上课的主要依据。()

推断题

3:下列属于老师促成纪律中结构创设的是()。

多项选择题

A、指导

B、嘉奖

C、帮助

D、操纵

E、征求同学看法

4:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。

单项选择题:

A、教育目的是受生产力制约的

B、教育目的受肯定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

C、我们确定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D、对教育者特点的熟悉是提出教育目的的必要条件

5:探究—研讨法非常注意儿童不同进展阶段熟悉的不同特征,形成了突出的教学特点()。

多项选择题

A、从详细材料引发学习经受

B、充分利用各种艺术手段

C、通过集体沟通和研讨促进学习

D、鼓舞同学的语言表达

E、确定同学在学习中所犯错误的意义

6:父母与孩子在家庭中处于一个公平和谐的氛围中,父母敬重孩子,给孩子肯定的自主权,并赐予孩子乐观正确的指导。这是()教养方式。

单项选择题:

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

7:老师喜爱同学的作用表现在()

多项选择题

A、得到同学及家长的馈赠

B、爱同学是教育同学的感情基础

C、爱同学是提高教育质量的重要条件

D、爱同学是获得教学效果的基础

8:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、内心世界的进展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

9:进展先进生产力的第一要务是()。

多项选择题

A、“素养教育”

B、“科教兴国”

C、实施全民教育

D、“人才强国”

E、马克思关于人的全面进展学说

10:教育法规的内容是同生产力的进展、科学技术的进步相适应的。()

推断题

11:下列哪些属于加涅对学习的分类()

多项选择题

A、信号学习

B、命题学习

C、语言的联合

D、连锁学习

E、解决问题的学习

12:尽管早期学习论有很多缺点,但其大部分结论可以用于解释同学的课堂学问学习。()

推断题

13:教学过程中,同学熟悉的特别性表现在()方面。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的目的性

D、熟悉的有效性

E、熟悉的教育性

14:讲授法效果的好坏取决于老师讲话的多少。()

推断题

15:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()。

单项选择题:

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

16:在讨论方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面状况或对某一单位全面状况的了解,这种讨论方法叫做()。

单项选择题:

A、全面调查

B、重点调查

C、抽样调查

D、个案调查

17:无权解释包括()

多项选择题

A、学术解释

B、行政解释

C、学理解释

D、司法解释

E、个人解释

18:马克思主义的观点认为,教育起源于()。

单项选择题:

A、动物的本能

B、儿童对成人无意识的仿照

C、劳动

D、心理

19:我国教育目的的基本精神不包括()

单项选择题:

A、培育社会主义事业的建设者和接班人

B、要求全面进展、和谐进展

C、要求敬重老师、孝敬父母

D、强调进展共性、培育制造精神

20:同学学习课文时分段、总结段落大意,这属于()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、理解掌握策略

21:我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是()

单项选择题:

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

22:1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()

推断题

23:老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为,这是由同学的()。

单项选择题:

A、人身自由权打算的

B、人格尊严权打算的

C、隐私权打算的

D、荣誉权打算的

24:对学习环境的设置主要属于()

单项选择题:

A、资源管理策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

25:人们为了更好地记住宅学的东西而对学习材料作充实意义性的添加、构建和生发的毙习策略是()

单项选择题:

A、组织策略

B、精加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

26:教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。()

推断题

27:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。()

推断题

28:同学文化具有过渡性,是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。()

推断题

29:在皮亚杰的认知进展理论中,7~12岁儿童处于()。

单项选择题:

A、形式运算阶段

B、前运算阶段

C、感知运算阶段

D、详细运算阶段

30:女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个调皮的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说:“我告知大家一个隐秘,我也爱你们。”

D、不予理睬,开头上课

31:课程目标的规定性有()。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、实际性

E、操作性

32:老师在课堂上常用的指挥调度手段有()

多项选择题

A、书面指令

B、口头语言

C、表扬与批判

D、手势与眼神

E、板书符号

33:()的爱护是指以同学为群体,社会、家庭、学校和司法有关部门对同学的受教育权、人身权、财产权等的爱护,使其合法权益免受侵害。

单项选择题:

A、同学义务

B、同学权利

C、老师权利

D、老师义务

34:会当凌绝顶,一览众山小写的是五岳中的哪一岳?()

单项选择题:

A、北岳

B、南岳

C、东岳

D、西岳

35:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()

单项选择题:

A、苏联心理学家

B、美国心理学家

C、俄国生理学家和心理学家

D、英国医生

36:在教学没计工作中,中心是()

单项选择题:

A、分析教学内容

B、没计教学策略

C、分析教学对象

D、没计学习目标

37:某中学老师围绕中同学网瘾问题,采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中同学网络成瘾的缘由并提出建议的讨论方法属于()。

单项选择题:

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、个案讨论法

38:参加小组争论的人数一般以【】

单项选择题:

A、2~3人为宜

B、5~8人为宜

C、10人以上为宜

D、20人以上为宜

39:下面不属于道德领域的是()

单项选择题:

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

D、个人品德

40:同学是教育活动的主体,所以老师要发挥同学的()

单项选择题:

A、主观能动性

B、敏捷性

C、互动性

D、多样性

41:药监局对5种抗生素进行了药效比较,得到结果如下:甲药比乙药有效,丙药的毒副作用比丁药大,戊药的药效最差,乙药与己药的药效相同。由此可知()

单项选择题:

A、甲药与丁药的药效相同

B、戊药的毒副作用最大

C、甲药是最有效的药物

D、己药比甲药的药效差

42:“亲其师、信其道”,主要表明白()的作用。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

43:处于不同概括水平的阅历之间的相互影响是()

单项选择题:

A、一般迁移

B、正迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

44:形咸乐观和谐的课堂气氛的一个关键因素是()

单项选择题:

A、老师的教学方法

B、老师的人格魅力

C、老师的领导方式

D、师生关系

45:布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。()

多项选择题

A、品行

B、情感

C、动作技能

D、意志

46:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识渐渐增加,许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()。

单项选择题:

A、放弃对家长协作自己工作的期望

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”

C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D、在孩子面前称赞这些家长

47:态度与品德形成过程经受的其次阶段是()。

单项选择题:

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

48:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所打算,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。

单项选择题:

A、教育目的

B、课程目标

C、培育目标

D、教育目标

49:主见“有教无类”的观点的人是()。

单项选择题:

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

50:“人有爱与被爱两种需要,假如得不到满意,就有可能发生行为问题”。这一理论是()

单项选择题:

A、坚决纪律理论

B、行为矫正理论

C、现实疗法理论

D、目标导向理论

51:《老师资格条件》规定,依据老师法第14条规定,“丢失老师资格的”将()。

单项选择题:

A、3年以后可以重新申请认定老师资格

B、5年以后可以重新申请认定老师资格

C、10年以后可以重新申请认定老师资格

D、不能重新取得老师资格

52:参与老师资格考试有作弊行为的,其考试成果作废,4年晦不得再次参与老师资格考试。()

推断题

53:义务教育就是大众教育。()

推断题

54:教学工作的基本规范是()

单项选择题:

A、教学目标

B、教学组织形式

C、教学原则

D、教学方法

55:以下说法正确的是()。

单项选择题:

A、存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮

B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心

C、世界其次次工业革命主要标志是蒸汽机的广泛使用

D、18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国

56:用小猫逃出迷笼的闻名试验来解释试误学习现象的心理学家是()。

单项选择题:

A、苛勒

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、斯金纳

57:常规管理是同学入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()

推断题

58:抑郁症的表现是()。

多项选择题

A、心情消极

B、消极的熟悉倾向

C、动机缺失、被动

D、躯体上疲惫、失眠

E、生活的压力

59:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。

单项选择题:

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

60:依法执教是老师职业道德修养的必定要求。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析:刘老师私自收取家长的礼品,属于利用职位牟取私利。

2:答案正确

解析:课程标准是老师备课上课的主要依据,课程方案是老师备课上课的依据而非主要依据,教科书是老师进行教学的主要依据。

3:答案A,B,D

解析:C、E两项不属于结构创设。

4:答案D

解析:

5:答案A,C,D,E

解析:美国教育家兰本达教授提出探究—研讨法,其特点为:(1)从详细材料引发学习经受;(2)通过集体沟通和研讨促进学习;(3)鼓舞同学的语言表达;(4)确定同学在学习活动中所犯错误的意义。

6:答案B

解析:本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。

7:答案B,C,D

解析:A选项的说法明显违反老师职业道德中的不能收取同学喝家长的礼品。其他几个选项都是正确的。(本解析由张恩凯供应)

8:答案A,B,C,D

解析:身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。

9:答案B,E

解析:进展先进生产力的第一要务是“科教兴国”“人才强国”(本解析由考试高校员供应)

10:答案正确

解析:

11:答案A,C,D,E

解析:

12:答案正确

解析:

13:答案A,B,E

解析:CD两项是熟悉的共性而非特别性。答案E是同学熟悉的特别性表现之一。

14:答案错误

解析:

15:答案C

解析:略

16:答案A

解析:

17:答案A,C,E

解析:

18:答案C

解析:

19:答案C

解析:

20:答案B

解析:

21:答案A

解析:德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用。

22:答案错误

解析:1903年,美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

23:答案B

解析:

24:答案A

解析:

25:答案B

解析:

26:答案正确

解析:

27:答案错误

解析:常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的,从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。

28:答案正确

解析:同学文化与成人价值观既有差异,也有相同。

29:答案D

解析:皮亚杰将儿童认知进展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③详细运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。

30:答案C

解析:中同学正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,假如老师保持缄默,不挑明师生的这种情意,给他们树立一种老师的和气可亲的形象,这堂课同学确定很难集中精力听讲。假如老师严峻批判同学或者露出羞怯的表情,都会损坏在同学心目中的形象,对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发大事的处理既是对同学的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的关心。

31:答案A,B,C,E

解析:课程目标有四个方面的规定性:第一,时限性;其次,详细性;第三,猜测性;第四,操作性。

32:答案B,C,D

解析:

33:答案B

解析:考查同学权利的爱护的概念。

34:答案C

解析:【参考答案】C【名师点睛】会当凌绝顶,一览众山小这句话出自杜甫的《望岳》,杜甫登东岳+来源.公务员.考.试信息.网+泰山而有此作。我国五岳是指北岳恒山,南岳衡山,东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山。因此本题选C。

35:答案C

解析:巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。

36:答案C

解析:

37:答案A

解析:调查法是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有方案、系统地收集讨论对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种讨论方法。它是中学科研常常使用的方法。题干中老师对网瘾问题的讨论符合调查法的特点,故选A。

38:答案B

解析:

39:答案D

解析:个人品德主要是指个人依据肯定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向,是个人道德自觉的结晶,也是社会道德规范、道德原则在个人身上的综合体现,它涵盖道德认知、道德情感、道德行为、道德意志等各个方面。它是不属于道德领域。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

40:答案A

解析:只有充分发挥同学的主观能动性,敬重同学在教育中的主体地位,才能收到良好的教育效果。

41:答案D

解析:由于甲药比乙药有效,而乙药又与己药药效相同,所以甲药比已药药效好。

42:答案B

解析:【解析】道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明白道德情感的作用。

43:答案C

解析:垂直迁移,主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。因此,本题选择C选项。

44:答案C

解析:

45:答案B,C

解析:

46:答案C

解析:面对上述状况老师应当敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。家长与老师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任。老师与家-长g-,实是同盟军,都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以,老师应以公平和真诚的态度对

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