中考语文文言文梳理训练：第2篇 《论语》十二章

专题二文言文阅读1轮统编文言文逐篇梳理及训练编者按：①此部分梳理教材中37篇文言文；②左【原文呈现】，右【参考译文(课下注释内容黑体突出)】，下面配有【文章解构】【文学常识】【写作特色】【全文中心】【现实意义】等内容；③重点字词按类整理，句子翻译对特殊句式进行标注，重点字词黑体突出；④文意理解题目按类放，并标注全国考情。七年级(上)第2篇《论语》十二章知识梳理全国视野课内外对比：2019江苏常州考内容相关的《史记·孔子世家》《论语·泰伯》《孟子·离娄》；广西百色考内容相关的《孟子》语录。知识梳理1.通假字(1)不亦说乎“______”同“______”，意思是：____________(2)吾十有五而志于学“______”同“______”，意思是：____________2.古今异义饭疏食，饮水古义：________今义：疏通，疏散古义：________今义：泛指无色、无味、透明的液体3.词类活用(1)名词用作状语学而时习之原意为：时间，在句中的意思为：_______________________________________(2)动词用作名词传不习乎原意为：传授，在句中的意思为：________________________________________(3)形容词用作名词温故而知新①原意为：旧的，在句中的意思为：______________________________________②原意为：新的，在句中的意思为：______________________________________(4)形容词的意动用法好之者不如乐之者原意为：快乐；高兴，在句中的意思为：_________________________________(5)名词用作动词饭疏食，饮水原意为：每天定时吃的食物，在句中的意思为：___________________________4.一词多义不义【Ｆ】而富且贵___________________________义与儿女讲论文义（《咏雪》）___________________________义引喻失义（《出师表》）___________________________舍生而取义者也（《鱼我所欲也》）___________________________5.其他重点实词(1)学而时习之时习：__________(2)人不知而不愠愠：____________(3)不亦君子乎君子：__________(4)吾日三省吾身日：____________三省：__________三：____________省：____________(5)为人谋而不忠乎谋：____________忠：____________(6)与朋友交而不信乎信：____________(7)三十而立立：____________(8)四十而不惑惑：____________(9)五十而知天命天命：__________命：____________(10)六十而耳顺耳顺：__________(11)七十而从心所欲从：____________(12)不逾矩逾矩：__________逾：____________矩：____________(13)学而不思则罔罔：_____________(14)思而不学则殆殆：_____________(15)人不堪其忧堪：_____________(16)好之者不如乐之者好：____________(17)择其善者而从之善者：__________(18)子在川上曰川上：__________川：____________(19)逝者如斯夫逝：____________斯：____________(20)三军可夺帅也夺：____________(21)博学而笃志笃志：__________笃：____________(22)切问而近思切：____________(23)仁在其中矣仁：____________6.文言虚词学而时习之____________人不知而不愠____________(1)而温故而知新____________曲肱而枕之____________博学而笃志____________学而时习之____________(2)之知之者不如好之者____________(2)之曲肱而枕之____________择其善者而从之____________为人谋而不忠乎____________(3)为可以为师矣____________(4)知之者不如好之者____________(5)于我如浮云____________(6)必有我师焉____________(7)逝者如斯夫____________7.句子翻译(1)学而时习之，不亦说乎？(反问句)(2)人不知而不愠，不亦君子乎？(反问句)(统编课后习题)(3)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(疑问句)(统编课后习题)(4)温故而知新，可以为师矣。(5)一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。(统编课后习题)(6)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(判断句)(7)不义而富且贵，于我如浮云。(统编课后习题)(8)择其善者而从之，其不善者而改之。(判断句)(9)逝者如斯夫，不舍昼夜。(判断句)(课下注释)(10)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(判断句)(统编课后习题)(11)博学而笃志，切问而近思。8.文意理解◎内容理解类(1)从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？(2)做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？(3)结合自己的学习经历，谈谈你对“温故而知新，可以为师矣”的理解。(4)在论述“学”与“思”的关系时，为什么不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？◎拓展探究类(5)请从“学习”和“修养”两方面，在《〈论语〉十二章》中各选一句，写出对你的启示。(2018广元)(6)孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，但孙权认为“但当涉猎”，关于学习，你有怎样的体验？请简要说说你的观点和理由。金题演练金题演练内容相关阅读【甲】【乙】两则选文，完成1～5题。(12分)【甲】①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑤子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(选自《〈论语〉十二章》)【乙】⑥子贡问政，子曰：“足食，足兵，民信之矣。”⑦季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”⑧子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也人皆见之；更也人皆仰之。”⑨子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”⑩子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！尧、舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”(选自《论语》)1.解释下列加点的词语。(2分)(1)人不知而不愠()(2)吾日三省吾身()(3)足食，足兵，民信之矣()(4)过也人皆见之()2.选出下列加点词意义、用法相同的一项。(2分)()A.知之者不如好之者/何陋之有B.人不知而不愠/相委而去C.可以为师矣/可以一战D.小人喻于利/太守与客来饮于此3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)学而不思则罔，思而不学则殆。4.从《论语》中，我们获得了一些有益的学习方法以及个人修养的要求，请按提示在A、B、C处填写恰当的内容。(3分)文句学习方法或个人修养的要求【甲】文：学而时习之，不亦说乎按时温习【甲】文：A自我省察【甲】文：学而不思则罔，思而不学则殆B【乙】文：君子喻于义，小人喻于利C【甲】【乙】两文分别提到“义”，这两处的“义”有什么共同点？请结合具体句子分析。(3分）

参考答案及解析第2篇《论语》十二章知识梳理1.（1）说悦愉快（2）有又用于整数和零数之间2．粗劣冷水3．（1）按时（2）老师传授的知识（3）①学过的知识②新的理解和体会（4）以……为快乐（5）吃4．合乎正义的；义理；道理；道义5．（1）按时温习（2）生气，恼怒（3）指有才德的人（4）每天；多次进行自我检查；泛指多次。一说，实指，即下文所说的三个方面；自我检查、反省（5）谋划；竭尽自己的心力（6）诚信（7）立身，指能有所成就（8）迷惑，疑惑（9）上天的意旨；命令（10）能听得进不同的意见（11）顺从（12）越过法度；越过；法度（13）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从（14）疑惑（15）能忍受（16）喜爱，爱好（17）好的方面，优点（18）河边；河流（19）往、离去；代词，这，指河水（20）改变（21）坚定志向；坚定（22）恳切（23）仁德6．（1）表顺承，可译为“然后”；表转折，相当于“却”“但是”；表顺承，可译为“从而”；表修饰，不译；表并列，可不译（2）代词，它，指学过的知识；代词，它，这里指学问和事业。一说，指仁德；音节助词，起协调音节、舒缓语气的作用，不译；代词，它，代指“善者”，也就是那些好的方面（3）介词，替；动词，担任，做（4）代词，……的人（5）介词，对，对于（6）于此，意思是在其中（7）语气词，用于句末，表示感叹7．（1）学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？（2）人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？（3）我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？（4）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。（5）一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。（6）懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。（7）用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。（8）选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。（9）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。（10）军队可以改变其主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。（11）广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情。8．（1）原则：选择志同道合的人做朋友。态度：视交友为乐事。（2）在处理人际关系时做到“人不知而不愠”的益处有：①不怨天尤人，能严格要求自己，约束和克制自己的言行，使之合乎道德规范。②宽容对待别人，能让人际关系更和谐融洽。（3）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。只能记诵一些知识是不能当别人