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文档简介

第7讲句子的衔接与排序排列语序,使之衔接连贯。句子衔接【例1】

(2019,兰州)依次填空,排序恰当的一项是()

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”

,

,

,也许才配得上一个民族的母亲河的称号。

①那种永不回头的姿态②那种席卷天地的气势③那种摧枯拉朽的威力A.②①③ B.②③①C.③①② D.③②①B解析:阅读题干中的三个排序句子,句式整齐、字数相同、意思相近,它们应该构成排比句。再理解三个句子的意思,都是用来形容黄河的,所以应该是层层递进的关系。先是“黄河之水天上来”,席卷天地的气势。而后是“奔流到海不复回”,摧枯拉朽的威力,最后是永不回头的姿态。故选B。•跟踪训练•1.(2019,天水)填入下面语段横线处的句子,语序最恰当的一项是()

文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,

;

;

。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③ B.③①② C.③②① D.②③①D句子排序【例2】下列选项中排序正确的一项是()①桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。②桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。③汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。④而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。A.⑤②③④① B.①⑤④③②C.④①②⑤③ D.③②⑤①④D解析:本段选文出自八年级上册课文《梦回繁华》,按照逻辑顺序先写汴河上拱桥的桥柱,接着写桥的两端,再写桥旁的漕船的细节。第③句点明写作对象——汴河上的拱桥,所以应放在开头。•跟踪训练•2.将下面句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①当我们遇到烦恼时,往往只是责怪环境,而很少有人懂得去反省自己的内心,其实心才是一切烦恼的根源。②这里的灵魂,不是指迷信者认为的附于人体的精神或心意之灵,而是指人精神层面的内心。③佛法说“一切唯心造”,我们拥有什么样的心态,就会出现什么样的世界。心态的健康与否,直接关系到人生的苦乐。④幸福的一个必要条件是灵魂无烦恼。⑤所以《金刚经》云:“凡所有相,皆是虚妄,若见诸相非相,即见如来。”⑥拥有健康的心境,是灵魂快乐的根本。A.④②①③⑥⑤

B.⑥②④③⑤①C.⑥④②①③⑤

D.④③①②⑥⑤A一、句子衔接技巧1.看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句、词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题,后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题,便要同时兼顾几个问题,作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定,都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。2.看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中,前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段,要注意语境,要分析景物、情调、写法的特点。景物,有远近、动静的不同;色彩,有鲜明、暗淡的区别;气氛,有热烈、冷清之分;视角,有高低、俯仰之异。3.看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系,如果是递进关系,顺进则层层上升,逆进则层层下降;如果是因果关系,或一因一果,或多因一果等。二、句子排序技巧1.找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的必然性,句序的排列有一定的规律:一是按时间顺序组合,二是按空间顺序组合,三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序,如由现象到本质,由个别到一般,由浅到深,由感性到理性等;二是客观事物内部固有的逻辑关系,如由原因到结果,由轻到重等)。2.抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接,有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果,应放在表示原因句子的后面。3.理写作思路。①寻线索:记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。②明结构:总分总式、并列式、层进式。4.明排列方法。先确定首句和尾句,然后再排列中间句。也可以从局部入手,然后再向整体扩展。1.(2019,江苏)下列语段横线处填入四个句子,顺序最恰当的一项是()

国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中,

,

,

,

,更要立志报效祖国。

①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人A.②①③④ B.②①④③C.③②①④ D.③④①②B2.(2019,黄石)填入文段横线中的句子,衔接最恰当的一项是()

在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国、日本等国又对汉字“敬为上宾”,毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑”高于韩文、日文,汉字的兴盛

复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根本原因还是

。”

A.①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化②汉字博大精深B.①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益②中国强大了C.①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化②中国强大了D.①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益②汉字博大精深C3.(2019,黄冈)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?

①如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。②首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。③在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。④其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。⑤他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。⑥再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。A.②④③①⑥⑤ B.②⑤③①④⑥C.②④⑥⑤③① D.②⑤④③①⑥B4.(2018,黑龙江)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

一个人能坏到什么程度,

;同样,一个人会好到什么程度,

。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他不做什么,

A.看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性B.看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性C.看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性D.看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性C5.(2018,重庆)把下面这句话还原到文段中,最恰当的一项是()句子:因为我们知道,只有这样,才能使未来的道路走得更稳,要远。文段:①青春,从哪里跌倒就要从哪里爬起来。②一次考试上的失误,并不意味着我们的失败。③那只是生活对我们的一次磨炼,淬火后的精钢将会更加坚强。④有朝一日,我们会发现,曲折的人生更值得回味。A.①句后

B.②句后C.③句后

D.④句后A6.在以下语段横线处依次填入四个句子,排序正确的一项是()

。晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。

①世易时移,诗心不改②千秋万岁名,寂寞身后事③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承A.③②①④ B.②③①④C.①④②③ D.②①④③B7.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受控,你是否沮丧过?④那么,何不选择偶尔停下来呢?A.③④②① B.②①③④C.③②①④ D.②④③①A8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

你怎样对待生活,生活就怎样对待你。

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