河南省鹤壁市《保教知识与能力》国考招聘考试真题含答案

河南省鹤壁市《保教知识与能力》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辨证思维，这些特征出现在（）。A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成年期【参考答案】B2.下列说法不正确的是（）。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A3.“情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子·汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但使琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣、情志。“志”与“趣”本可以互联一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，趣者取也，即有取舍的意思包含其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思。人原本生活在两个世界之中，一个是物欲世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”（去）一个和谐世界吧？这段文字意在说明（）。A．人的健康情趣从哪里来B．低落的意志当然也就养成低浊的情趣C．人的健康情趣，也是一种价值的取舍D．志当存高远，高远的意志培植高洁的情趣【参考答案】D4.投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【参考答案】A5.如下公文处理环节属于发文处理过程的是（）。A、拟办B、审核C、批办D、注办【参考答案】B6.罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和（）。A、法学B、宗教C、修辞D、七艺【参考答案】D7.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调，法律的权威源自（）。A、科学民主立法B、严格规范公正文明执法C、司法公正D、社会人民的内心拥护和真诚信仰【参考答案】D8.马克思主义人的全面发展学说在

20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国家化走势【参考答案】C9.基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C10.资本的报酬是（）。A、工资B、租金C、利息

D、利润【参考答案】D11.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解【参考答案】D12.积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏【参考答案】A13.在马克思主义政治经济学当中，其理论基础是（）。A、英国古典政治经济学

B、劳动价值论C、剩余价值学说D、辩证唯物主义和历史唯物主义【参考答案】B14.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、德谟克利特【参考答案】A15.对下列农业知识的掌握有误的一项是（）。A、农作物肥料的三要素是氮、磷、钾B、种植棉花，苗肥要“轻”，蕾肥要“控”，花铃肥要“重”C、一般小麦的亩产量高于水稻，水稻的亩产量高于玉米D、美国是世界上最大的谷物生产国【参考答案】C16.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（）所收费用。A、责令退还B、双倍退还C、没收D、追缴【参考答案】A17.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。A、陶行知B、杨贤江C、廖世承D、潘菽【参考答案】C18.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B19.在日常生活中，礼貌言语作用之大往往超出一般人的。当人与人之间发生这样那样的时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉，将龃龉化为乌有，令睚眦变成笑靥。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A．期望

冲突B．想象

摩擦C．估计

争端D．设想

磕碰【参考答案】B20.皮肤美是人体美的一个重要表征。面部皮肤是最引人注目的地方，健美的面部皮肤可增添人的姿色，反映人体的健康状况与精神面貌。中国大多数人属黄肤色人种，光洁柔润、白里透红的颜面，是历来人们所称道、羡慕和追求的。关于这段话，下列说法不正确的是（）。A．皮肤美也是衡量人体美的一个指标B．从面部肤色可判断一个人的健康状况C．中国还有其他肤色的人种D．中国人的肤色是最美丽的【参考答案】D21.幼儿园的重要任务之一是（）。A、要满足家长个人的兴趣和爱好B、要促进家长身心的健康发展C、要为家长参加工作、学习提供便利条件D、要为家长留下单独生活的时间和空间【参考答案】C22.行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人。（）有权进行陈述和申辩。行政机关应当听意见。A、申请人B、利害关系人C、第三人D、申请人、利害关系人【参考答案】D23.从课程理论的角度来看，（

）更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D24.有关财政，错误的说法是（）。A、财政是国家凭借政权对一部分社会产品进行分配而形成的分配关系B、财政投资的多少和分配于不同部门直接制约着扩大再生产的规模和产业结构C、根据财政收入的划分，债务收入属于预算外收入D、财政政策的目标体现出简明，集中和相对稳定的特点【参考答案】C25.在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）。A、10－12岁B、11～15

岁C、13－16

岁D、12－16岁【参考答案】B26.美国的提前开端计划的对象主要是（）。A、超常儿童

B、低能儿童C、正常儿童D、家庭环境优越儿童【参考答案】B27.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B28.有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是（）。A、周恩来B、邓小平C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A29.幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移【参考答案】B30.下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是:（）。A、是法国大革命的理论基础B、标志着马克思主义的正式诞生C、贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观D、把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体【参考答案】A31.就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【参考答案】B32.班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式

【参考答案】D33.社会劳动生产率普遍提高的结果是（）。A、剩余价值的产生B、相对剩余价值的产生C、绝对剩余价值的产生D、超额剩余价值的产生【参考答案】B34.教师职业道德的核心是（）。A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养

【参考答案】B35.寻找地球外的智慧生物一直是人们乐此不疲的工作。如果“外星人”确实存在，他们居住的星球应该和我们的地球具有大致相同的环境。科学家已就这一点基本达成共识，他们正努力在太阳系外寻找“第二地球”，也就是所谓的类地行星。从这段文字中不能得出的结论是（）。A．外星人是地球外的智慧生物B．外星人居住的星球是类地行星C．科学家认为有外星人存在D．“第二地球”可能存在于太阳系外【参考答案】C36.汉族前身基本上是炎帝、黄帝所遗两大族构成，是称“华夏”（也有人认为“华夏”即生活在中原的民族，“夏，大也。有礼仪谓之大；有文章谓之华”）。华夏是汉族的前身。汉族的观念产生于“五湖十六国”，固定下来更晚，因此书中常用“华夏以代汉族”。“中国”这个词最早出自周代的“何尊”（六十年代出土于宝鸡）的“余其宅兹中国”。对这段文字最后一句中“中国”的理解准确的是（）。A．华夏民族生活的中心——中原一带B．华夏民族的居住地C．现今中国的大部分地区D．现今中国大陆【参考答案】A37.对重要问题提出见解或处理办法的文种是（）。A、决定B、意见C、指示D、命令【参考答案】B38.下列哪一项未列入学校教育的功能（）。A、教育功能B、娱乐功能

C、健体功能D、个体享用功能【参考答案】D39.受委托实施行政处罚的组织（）在委托范围内实施行政处罚。A、应当以自己的名义B、既可以以自己名义也可以以委托行政机关名义C、可以以自己的名义D、只能以委托行政机关的名义【参考答案】D40.重在强化整体的板书一般是在（）。A、讲课之前B、讲课之中C、讲完之后D、不一定【参考答案】C41.某学生的智商为

100表示（）。A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力【参考答案】B42.下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。A、参加进修或者其他方式的培训

B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见【参考答案】B43.在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。A、亚里士多德B、裴斯泰洛齐C、高尔顿D、赫尔巴特【参考答案】D44.1949年

6月

30日，毛泽东发表文章，完整地提出了（）的理论。A、社会主义建设B、人民民主专政C、社会主义基本矛盾D、群众路线【参考答案】B45.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习

动机理论是（）。A、归因理论B、成就动机理论C、强化理论D、自我效能感理论【参考答案】C46.会选择和利用建造材料，能较正确地建造物体，能和同伴合作共建一组主体游戏，是结构游戏对（）的要求。A、小班B、中班C、大班D、学前班【参考答案】B47.不属于注意的评价标准的是（）。A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【参考答案】C48.中共八提出的我国当时经济建设的指导方针是（）。

A、调动一切积极因素，建设社会主义强国B、既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进C、在新的生产关系下保护和发展生产力D、把我国尽快地由农业国变为先进的工业国【参考答案】B49.由个体内在需要引起的动机是（）。

A、高尚动机B、内部动机C、低级动机D、外部动机【参考答案】B50.关于野生动物保护，下列说法符合法律规定的是（）。A、走私国家禁止进出口的珍贵动物，最高可判无期徒刑B、国家重点保护的野生动物分为一级、二级和三级保护野生动物C、除农村集体土地上的野生动物资源以外，其他野生动物资源属于国家所有D、持政府颁发的猎捕证猎捕野生动物给他人造成损失的，由政府和猎捕者共同承担赔偿【参考答案】A二、多选题51.布鲁纳在

1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80年代以来的成果，其主要表现在（）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD52.政府间横向关系更多是（）关系。A、竞争B、合作C、交流D、指导【参考答案】ABC53.教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（）。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE54.下列属于元认知策略的是（）。A、计划策略B、监视策略

C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC55.公务员法明确规定了十六项违法违纪的行为,下列哪些属于法律规定的公务员违法违纪行为（）。A、旷工或者因公外出,请假期满无正当理由逾期不归B、拒绝执行上级依法作出的决定和命令C、从事或者参与营利性活动,在企业或者其他营利性组织中兼任职务D、违反财经纪律,浪费国家资财【参考答案】ABCD56.延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化B、定时距式

C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE57.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE58.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（）。A、认知阶段B、联结阶段C、原型内化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段

【参考答案】CDE59.教育目的制约的对象（）。

A、教育效果的评价B、教育方法的选择C、教育制度的建立D、教育内容的确定E、教育政策的制定【参考答案】ABCDE60.练习法的作用是（）。

A、识记知识B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【参考答案】CDE61.林某受某电影制片厂之邀，将自己的一篇小说改编为电影文学剧本，改编完成后，导演李某又请林某为其主题歌谱曲。1999

年

9月，电影拍完后，未获审查通过，此时林某已出国无法联系。无奈，a电影制片厂只好先后请王某、张某修改原剧本，其中张某仅在王某修改稿基础上略作改动，但拍出的电影仍未获得审査通过。林某归国后，重新修改了剧本，导演李某遂以该修改稿为基础，参照王某、张某的修改稿，完成了拍摄工作，并获得审查通过。该片上映前，林某为一电视剧谱曲，林某将为该电影的谱写的主题曲稍加改动又给了电视剧制作人，下列说法正确的有（）。

A、电影剧本为合作作品，应由林某、王某、张某共同享有著作权|B、电影剧本不是合作作品，著作权只能归林某一人C、林某将已经发表的电影作品中自己谱写的主题曲许可他人使用，未征得制片人同意，侵犯了制片人的著作权D、林某将已发表的电影作品中自己谱写的主题曲许可他人使用，是合法地行使自己的独立著作权，不构成侵权【参考答案】BD62.创造性思维训练的常用方法有（）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE63.下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有（）。A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识中包含着感性认识D、感性认识中包含着理性认识【参考答案】ABCD64.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD65.课程的基本类型有（）。A、国家课程B、学科课程C、综合课程D、活动课程E、问题课程【参考答案】BCD66.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。A、培养舆论B、耐心引导C、保持教师的绝对权威D、严格要求E、注意学生集体领导机构的经常变动【参考答案】BDE67.少年期生理发展的主要特征是（）。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD68.结构化策略在教材的排列方面有（）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE69.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强

E、有一定的作息时间【参考答案】CD70.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A、自觉性B、积极性C、主动性

D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD71.人的自觉活动在社会发展中的作用表现在（）。A、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约B、人们可以认识、利用社会规律C、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择，通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律D、社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中，人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥【参考答案】BCD72.人的教育活动和动物"教育活动"的本质区别是（）。A、社会性B、模仿性C、规律性D、意识性E、复杂性【参考答案】AD73.下列不属于古代学校教育的特征有（）。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性

E、道德性【参考答案】AD74.心理自我调控按功能可以分为（）。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE75.当课程被认为是活动时，其特点在于（）。A、强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性B、强调以活动方式开展课程教育教学活动C、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程D、从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科E、重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系【参考答案】ACDE76.教育的双重文化属性是指（）。A、教育对生产力有促进作用B、教育促进劳动力的生产和再生产C、传递文化D、构成文化本体E、教育是一种文化现象【参考答案】CD77.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（）。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC78.数学学习中形成的认真审题的态度，影响到物理、化学审题活动中去，这种迁移属于（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BE79.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课

【参考答案】ABCDE80.以本机关名义制发的上行文，签发人应当是（）。A、综合部门（办公室）负责人B、主持工作的负责人C、主要负责人授权的其他负责人D、主要负责人【参考答案】BD81.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（）。A、趋向与统一

B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE82.下面文件中，属专用公文的有（）。A、外交文件B、北京市人民政府向中央人民政府的请示和报告C、军事文件D、司法文件【参考答案】ACD83.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有（）几个方面。A、社会主义制度下的学生都可以获得全面的发展B、坚持全面发展与个性发展的统一C、以马克思主义的全面发展学说为基础D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、教育的目的有鲜明的政治方向【参考答案】BCE84.教育目的的调控功能主要体现在（）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评估最高准则【参考答案】BC85.与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（）。A、计划性B、实用性C、客观性D、科学性E、广泛性【参考答案】BE86.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（）。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD87.人对经济规律的主观能动作用主要表现在（）。A、能够创造经济规律B、能够认识经济规律C、能够改造经济规律D、能够利用经济规律【参考答案】BD88.有结构的问题的解决过程包括（）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD89.

根

据

目

标

的

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质

及

其

与

课

程

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课

程

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分

类

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的

是（

）。A、教育目的B、认知领域C、学科的（领域的）课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD90.下列选项中（）因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE91.下列属于态度与品德的区别的有（）。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同【参考答案】BC92.中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感，重要的是（）。A、建立良好的师生关系B、引导学生的控制力C、培养健全的人格D、制定合理的作息制度E、重视家校联系【参考答案】ABC93.根据使用的主要教学方法，可以将课分为（）。A、讲授课B、演示课C、复习课

D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE94.不需要清退的文件包括（）。A、绝密文件B、群众上访信件C、过时的文件D、仅供领导传阅或审阅的文件【参考答案】BCD95.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（）。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE96.取得直接关系公共利益的特定行业的市场准入行政许可的被许可人，在为用户提供服务时，除依法应当符合有关的标准和条件外，还应当履行的法定义务是（）。A、提供安全、方便、稳定的服务B、价格合理的服务C、普遍服务的义务D、未经作出行政许可决定的行政机关批准，不得擅自停业、歇业。【参考答案】ABCD97.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE98.德育原则有（）。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE99.以下属于个体差异性的是（）。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【参考答案】ACDE100.行政机关与当事人达成执行协议，当事人采取补救措施的，可以减免（）。A、罚款B、处罚C、加处的罚款D、滞纳金【参考答案】CD判断题101.请示的结尾可写：以上意见如无不当，请即批复。（）

【参考答案】错误102.县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。（）【参考答案】错误103.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。（）【参考答案】正确104.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。（）【参考答案】正确105.社会主义的教育也是具有阶级性的。（）【参考答案】正确106.课程目标的实现，主要是通过学校所设置的课程而达成的。（）【参考答案】错误107.课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。（）【参考答案】正确108.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。（）

【参考答案】正确109.学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（）【参考答案】正确110.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。（）【参考答案】错误111.引咎辞职要妥善处理好法治和德治的关系。（）【参考答案】正确112.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定，而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足，从而为改进教学提供反馈信息。（）【参考答案】错误113.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。（）【参考答案】正确114.教育研究的课题必须来源于教育实践。（）【参考答案】错误115.人的身心发展是在社会实践中实现的，人的身心发展不是消极被动的，具有鲜明的主观能动性。（）【参考答案】正确116.在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。（）【参考答案】错误117.惩罚也是一种教育手段。（）【参考答案】正确118.美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是

33％。（）【参考答案】正确119.在教和学的协同活动中，学生在教学中发挥着主导作用。（）【参考答案】错误120.启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（）【参考答案】错误121.狭义的学校德育即指思想政治教育。（）【参考答案】错误122.学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。（）【参考答案】错误123.教科书的使用对象是教师。（）【参考答案】错误124.学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。（）【参考答案】错误125.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，