(6.7.1)-室外台阶与坡道构造

房屋建筑构造室外台阶与坡道构造台阶与坡道的作用教学引入教学实施教学小结台阶坡道的作用1、建筑室内和外地面一般存在高差，台阶解决高差，衔接室内外。2、坡道常见设置在室外，为车辆及残疾人设置，提供无障碍通行，

同时也方便搬运东西及拉行李等。1、台阶的形式教学引入教学实施教学小结台阶的形式常见的有：单面踏步两面踏步只在一个方向上通行在两个方向上通行1、台阶的形式教学引入教学实施教学小结三面踏步单面踏步花池三个方向都可以通行在一个方向通行两侧可以种植花草树木等装饰2、台阶的设计要求教学引入教学实施教学小结台阶的设计中，要求踏步的高宽比一般为1:2~1:4，通常踏步高100~150mm，踏步宽度为300~400mm。平台设置在出入口与踏步之间，起缓冲作用。平台每边至少宽出门洞500mm，深度应不小于1.0m，为防止雨水积聚或溢水室内，平台面宜比室内地面低20mm左右，并向外找坡1%~3%，以利排水。2、台阶的设计要求教学引入教学实施教学小结⑴人流密集场所台阶的高度超过1.0m时，宜设护栏设施。⑵影剧院、体育馆观众厅疏散出口门内外1.40m范围内不能设台阶踏步。⑶室内台阶踏步数不应少于2步。⑷台阶和踏步应充分考虑雨、雪天气时的通行安全，宜采用防滑性能好

的面层材料。3、台阶的构造教学引入教学实施教学小结面层、垫层、基层。室外台阶构造层次面层材料

水泥砂浆、水磨石面层或缸砖、马赛克、天然石或人造石等块材面层，条石台阶不须另做面层。3、台阶的构造教学引入教学实施教学小结垫层混凝土台阶、石台阶、钢筋混凝土台阶、砖台阶等，其中混凝土台阶应用最普遍。混凝土台阶石阶台阶3、台阶的构造教学引入教学实施教学小结基层材料钢筋混凝土架空台阶可采用灰土、三合土或碎石等。主要分为实铺和架空两种。4、坡道的分类教学引入教学实施教学小结行车坡道无障碍坡道5、坡道的尺寸教学引入教学实施教学小结坡度1:201:161:121:101:8最大高度（m）1.200.900.750.600.30水平长度（m）24.0014.409.006.002.40轮椅坡道的最大高度和水平长度坡道的坡度与使用要求、面层材料和做法有关。坡度大，使用不便；坡度小，占地面积大，不经济。坡道的坡度一般为1:6~1:12。面层光滑的坡道，坡度≤1:12；粗糙材料和设防滑条的坡道，坡度可稍大，但不应大于1:6，锯齿形坡道的坡度可加大至1:4。5、坡道的尺寸教学引入教学实施教学小结轮椅坡道的净宽度不应小于1．00m，无障碍出入口的轮椅坡道净宽度不应小于1.20m。坡度1:201:161:121:101:8最大高度（m）1.200.900.750.600.30水平长度（m）24.0014.409.006.002.40轮椅坡道的最大高度和水平长度轮椅坡道起点、终点和中间休息平台的水平长度不应小于1．50m。6、坡道的构造教学引入教学实施教学小结在坡道的构造中，坡道与台阶一样，也应采用耐久、耐磨和抗冻性好的材料，一般多采用混凝土坡道，也可采用天然石坡道等。坡道的构造要求和做法与台阶相似，但坡道由于平缓故对防滑要求较高。坡道的构造6、坡