社会工作行政教学大纲

社会工作行政教学大纲课程编码：111079课程名称：社会工作行政英文名称：SocialAdministration开课学期：5学时/学分：32/2课程类型：专业教育课课程性质：必修课开课专业：社会工作选用教材： 张曙.社会工作行政.北京：社会科学文献出版社主要参考书： 1、雷克斯•A•斯基德莫尔.社会工作行政——动态管理与人际关系（第三版）.北京：中国人民大学出版社.2005年2、陈为雷.社会工作行政.北京：中国社会出版社.2010年3、埃伦•内廷.社会工作宏观实务.北京：中国社会出版社.2004年4、范志海.社会工作行政.上海：华东理工大学出版社.2004年一、课程简介社会工作行政是推行社会工作的专业方法之一。它通过行政的程序、技术来实现服务于社会的功能。本课程主要讲述社会工作行政的基本概念，原理，功能以及社会服务机构及其项目运行的规划与发展。对于社会工作者从事社会工作意义非凡。Socialworkadministrationisoneofthemajormethodstocarryoutsocialwork.Itisthroughtheadministrativeprocedures,technologytorealizethefunctionofservingsociety.Thiscoursemainlyintroducesthebasicconcept,socialworkadministrationprinciple,planninganddevelopmentoffunctionalandsocialserviceagenciesandprojectoperation.Forsocialworkersengagedinsocialworksignificance.二、课程性质、目的与任务【课程性质】社会工作行政是社会工作的四大方法之一，是本科生的一门重要专业课。【教学目的】此课程目的是使学生学习社会行政的组织建构理论、运作模式、体制改革的趋势，以及领导理论与决策方法。社会工作行政计划的制定，社会工作行政实施的过程，社会工作的效率与评估，社会工作机构中人类资源管理的理论与方法，社会工作行政中的立法与监督等法制建设等程序和技术。通过学习该课程后，使学生掌握了行政程序和技术，实现了服务于社会的功能，达到实现社会工作人才培养的目标。【教学任务】（1）要求学生牢固掌握社会工作行政的重点内容：基本概念、知识基础、伦理价值和基本行政管理技巧。（2）培养学生从事社会工作行政管理中必备的伦理价值，奠定他们工作伦理价值理念与基础。（3）通过启发式教学，加强对学生分析问题和解决问题的能力的培养，以提高他们以后实际从事社会工作行政管理的技巧。三、教学基本要求学习社会工作行政课程必须紧密联系我同社会福利行政管理的实际情况,努力应用这门课程中的有关知识，分析我国社会工作行政管理工作中的具体案例,把握问题的实质,解决实际问题。四、各章节内容及学时分配章课程内容教学课时第一章社会行政的涵义及构成2第二章社会行政的内容及功能2第三章社会行政体制4第四章社会服务机构4第五章社会服务的计划4第六章社会服务机构的组织与运行6第七章社会服务项目的管理4第八章社会服务的评估4第九章社会服务机构的发展2第一章社会行政的涵义及构成【教学目的和要求】掌握社会行政的涵义及应用领域，了解社会行政的由来及发展，理解社会行政与行政管理的关系、社会行政与社会政策的关系，掌握社会行政的要件。【内容提要】1.社会行政的涵义。2.社会行政的构成。【教学重点与难点】对社会行政与行政管理的关系的把握。【复习思考题】1.简述社会行政在社会工作中的应用2.简述社会行政的发展历史第二章社会行政的内容及功能【教学目的和要求】了解社会行政的层次及各层次的特征，掌握社会行政的过程模式，理解社会行政人员的职责、社会行政的功能。【内容提要】1.社会行政的内容。2.社会行政的功能。【教学重点与难点】对社会行政的功能的把握。【复习思考题】1.简述社会行政的功能2.简述学习社会行政的意义第三章社会行政体制【教学目的和要求】掌握社会行政体制的涵义和基本架构，理解影响社会行政体制的因素，了解世界上主要社会行政类型的运行及特点，理解中国社会行政体制的发展过程及目前的改革方向。【内容提要】1.社会行政体制的涵义和基本架构及影响因素。2.世界上主要社会行政类型的运行及特点。3.中国社会行政体制的发展过程及目前的改革方向。【教学重点与难点】对国际上主要行政体制类型的区分和把握。【复习思考题】1.论述中西方行政体制不同的社会原因2.论述我国未来社会行政体制改革的方向第四章社会服务机构【教学目的和要求】掌握社会行政组织的涵义及类型，重点掌握作为非营利组织的社会服务机构的特征及类型，了解非营利组织的职能，理解社会服务机构的涵义，掌握社会服务机构的特征，了解社会服务机构的类型及功能，掌握以服务项目为主的社会服务机构，掌握不同的体制下的社会服务机构的不同特点。【内容提要】1.社会行政组织的涵义及类型。2.非营利组织的社会服务机构的特征及类型。3.非营利组织的职能。4.社会服务机构的涵义、特征、类型及功能。5.不同的体制下的社会服务机构的不同特点。【教学重点与难点】对社会服务机构的综合把握。【复习思考题】 1.分析在当前社会背景下，中国非营利组织的发展方向2.论述中西方非营利组织的不同之处第五章社会服务的计划【教学目的和要求】了解社会服务机构的规划的涵义及意义，掌握社会服务机构规划制定的基本步骤，理解社会服务机构规划与计划的关系，掌握决策及计划的具体步骤。【内容提要】1.社会服务机构的规划的涵义及意义。2.社会服务机构规划制定的基本步骤。3.社会服务机构规划与计划的关系。4.决策及计划的具体步骤。【教学重点与难点】掌握制定计划的复杂步骤。【复习思考题】1.如果你是一个服务机构的社工，如何制定一个服务计划第六章社会服务机构的组织与运行【教学目的和要求】了解社会服务机构的组织过程，理解社会服务机构的组织结构，掌握领导、沟通、协调、控制等组织运行过程中的行政方法。重点掌握领导的模式及职权与权威的辩证关系，沟通的方法与类型，协调的方式及服务机构中的冲突与控制。【内容提要】1.社会服务机构的组织过程、组织结构。2.领导、沟通、协调、控制等组织运行过程中的行政方法。【教学重点与难点】对这些力量的讲述过程中提高学生这些领导、控制、协调、沟通的能力。【复习思考题】1.作为一个当代大学生，如何提高自己的领导，协调沟通能力2.如何在社会服务机构中发挥社工的作用第七章社会服务项目的管理【教学目的和要求】理解项目的定义及特征，掌握项目管理的基本内容及项目管理的具体方法，理解项目监测的种类及项目监测的意义，掌握项目监测的实施方法，掌握社会服务个案管理的涵义及特征、过程与模式，了解个案管理与社会行政的关系。【内容提要】1.项目的定义及特征。2.项目管理的基本内容及项目管理的具体方法。3.项目监测的种类及项目监测的实施方法。【教学重点与难点】实施项目检测的方法，了解个案管理与社会行政的关系【复习思考题】1.简述项目管理的具体方法2.简述个案管理与社会行政的关系第八章社会服务的评估【教学目的和要求】了解社会服务评估的发展历程及意义，掌握评估的涵义和类型、组织过程及模式。【内容提要】1.评估的涵义和类型、组织过程及模式。2.如何实施社会服务方案的评估。【教学重点与难点】如何实施社会服务方案的评估。【复习思考题】1.如何实施社会服务方案的评估2.简述评估的意义第九章社会服务机构的发展【教学目的和要求】了解组织发展的涵义及其理念的变化历程，掌握社会服务机构发展的动力，理解社会服务机构发展的能力的涵义及其意义，掌握社会服务机构发展的方法，理解社会服务机构的文化建设和社会资本建设。【内容提要】1.组织发展的涵义及其理念的变化历程。2.社会服务机构发展的动力及社会服务机构发展的能力的涵义及其意义。3.社会服务机构发展的方法。【教学重点与难点】对以任务为中心的发展模式的