二年级道法团团圆圆过中秋

二年级册法《团圆过中秋教学设章节名称

学段：二上_4.团团圆圆过中秋

学科：道德法治学时1课时课标要求内容

“负责任的生活二条明确规定父母长辈人主动分担力所能及的家务劳动手动脑，有创意的生活”中的第九条规定书、电视、网络等多种方式收集需要的资料教学，希望学生感受到传统文化的内涵，了解重阳节，激发重阳敬老之心能用着自己的方式关爱父母长辈。在资料收集、分析、整理的过程中，着重培养与提升学生探究、交流、分享的能力。本课是第一单元最后一节课，本节课有三个板块，内

分析

分别是“我们这样过中秋圆夜容与学情

还有什么节日个副版“古诗词中的月节以重阳节为例谈秋天里的节日，感受中华民族文化的多样性。学习了解重阳节及其他秋季特有的传统文化习俗，感受传统分

重点

节日的魅力能将文化内涵与日常生活事件联系起来。析

学习感受我国传统节日中的文化韵味，做中华传统文化的难点

践行者。二年级学生性格活泼，形象思维能力强，对重阳节学情有一定的了解，但是范围很窄，对于传统节日的文化内

分析学习目标

涵了解浅薄，这节课要引导学生更深层次的了解传统节日，明白重阳节尊老爱老的涵义，感受秋天里的其他节日，体会我国是一个多民族国家，文化具有多样性。1.通过交流讨论、观看视频，了解重阳节的由来、习俗，让学生感受我国传统节日中的文化韵味。2.过资料查阅，探究重阳节为什么叫敬老节，敬老节这一天应该做什么，知道重阳敬老节文化的内涵，懂得尊老爱老是传统美德，激发尊老爱老之情。3.过观看视频、图片，了解秋天里的其他节日，感受秋天丰富多彩的节日文化，初步感知中华民族文化多样性。学生前需要的收集重阳节的习俗资料、收集秋天里的节日资料、日历准备工作学习策略

对资料的归纳和整理

积极思考

小组合作学习环节

学习任务设与教师活动

学生活动设（自主学习小

设计意图落实目标组活动、课展示）

导入新课

师：上节课，我们一起度过了团团圆圆的中秋节，这节学生回答问题。课，我们继续来发现，秋天里还有哪些有趣的节日呢？今天我们来重点了解下

通过一问一答的方式，引入新课的学习。活动秋天里的节日之一一重阳节的由来秋天学们翻开日历学生参与交流、

一里的找一找，重阳节是哪一天

并找”“小小讲重阳呢？节

题。

解员”,落实里小的小讲解员一设：重阳节这一

教天为什么叫重阳节？

天日月皆逢九，是“重九”，我们的祖先喜欢用阳代“重阳”。

学目标。2.看：重阳节的传说

重阳节是怎么来的呢？关于它的由来还有一个动人的传说，让我们一起来看看吧。播放视频。

观看视频。

节的传说。3.重阳节的习俗

资料分享会，学

步节学生分组讨论后进行展示交生展示自己收集流：说一说你所知道的重阳的资料。

学国节民间习俗。）出示登高图片

分组展示：第一组：登高重阳节有登山之习俗。金秋九月高气爽，这个季节登山远眺可达到心旷神怡、健身祛病的目的。第二组：重阳吃

中的文化韵味。

）出示吃重阳糕的图片

糕汉语糕”与“高”同音，所以人们以吃糕寓事俱高么展。重阳糕上放许多果实意丰收，对美满生活的企赏菊酒图片盼。第三组：赏菊、菊花酒在中国古俗中，菊花象征着长寿，菊花酒被看饮灾”）出示佩戴茱萸图片

的吉祥酒。第四组：佩戴茱萸

在重阳节这天，人们佩带茱萸囊，或茱萸插头驱邪求吉。是啊，中国自古就有重阳登高茱萸等习俗月九日忆山东兄弟》请同学们大声读一读。这是唐代诗人王维所作读诗句诗意。的《九月九日忆山东兄弟表达了节日时，对亲人越加思念的感情。

古大精深。4老人节、敬老节学们知道吗阳节也叫老人节、敬老节。这是怎么回事呢？请大家读一读小故阳节副版故事《重

事晓什人己的话来说一说吧。

阳节

节、敬老节，预设孩有长久长寿的意思，所以重阳节

奶奶做重阳糕，

）家庭敬老重阳节也是老人节，故事中的小男孩与妈妈一起为奶奶制作重阳糕，那么你们会在这天做些什么呢？

也叫敬老节。学生讨论回答。

爱事做起，落实激老的）社会敬老社会中寻找：用我们的眼睛去发现，重阳节这一天，社会上发生了敬老爱老的哪些事？适时出示图片：社团组织进敬老院帮助老人；社区志愿者帮助孤寡老人……同学们，看到这些图片，你有什么感受呢？

预设1教学目标。时候，我和爸妈一起去赏菊花……预设2去爬了家门口附近的大蜀山……观看图片，说出

小结：重阳节也是老人节，真情实感。除了参加活动外，不妨多陪陪老人，温馨的家庭聚餐或是浅浅的聊天都能给家人带来快乐和满足。不仅仅是这一天，我们每一天都应该这样做，让尊老爱老成为社会新风尚。秋天，很多地方都会举行有特色的节日活动，快来活动了解一下吧！二秋天

1.出示图片：赶秋节苗族民间在秋收前或立里的秋前举行的大型民间节日活其他动。过赶秋节时，人们聚在

通过料节日

一起打秋千、唱歌跳舞并选出两位有声望的人装扮成“秋老人”家预祝丰收和幸福。2.出示图片：望果节是藏族农民欢庆丰收的

收集，课上分享，让学生感秋日的魅力，激发秋

传统节日。过望果节时，人们一起围着田地转圈庆祝丰收，还举办热闹的歌舞、跑马、射箭、拔河等活动。3蒙古族马奶节你知道吗？在我们美丽的大草原上月末，蒙古族人民还会举办马奶节。4.天里的节日你还知道哪

节日的兴趣。些呢？

交流汇报。课前让学生收集资料，交流汇报。播放视频《秋天里的其他节观看视频。日》小结：秋天很多地方都有自己的特色活动，或寄予美好的愿望收的喜悦。通过这节课的学习我们知道秋天是收获的季节，秋天也是充满喜悦的思念的季节。秋天有举国同庆的国庆

秋地方、其他民族日活动，让学生丰文化，通过发现

节、有象征团结的中秋节、有关爱老人的重阳节、有庆祝丰收的望果节……人们用不同的方式表达同一个心声，希望老人健康长寿，来

的共性，感受人节的共同心声。年五谷丰登美满。假日“雏鹰争章活动”开始了，大家商讨要去敬老院服务。达标（请你对下面的说法加以思考得正确的打√得错误的检测

打╳，每个小题一颗星，得到三颗的为合格，得到四颗的为良好，得到五颗的为优秀红红说，从