九年级化学上册第二章空气物质的构成.构成物质的微粒I-分子教学设计科学版

-4-2．2构成物质的微粒(I)—分子学习目标1.明确分子是构成物质的基本微粒。

2.认识分子的特性。

3.能初步运用分子的知识解释生活的现象。重点：分子的概念及其特征。难点：用原子分子观点解释某些现象。【自学检测】一、对分子的理解1.分子是构成物质的一种，也是保持物质化学性质的一种。2.由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身；在化学变化中，分子本身，生成。二、分子的特性1.分子的质量和体积都。2.分子总是。3.分子与分子之间存在，一般说来，的分子之间距离大，和的分子之间距离要小得多。4.同种物质的分子性质，不同种物质的分子性质。三、用分子的观点区分混合物和纯净物纯净物由分子构成，混合物由分子构成。【探究活动】教师做演示实验，学生记录，分组讨论、交流、展示。【实验2-2】把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。问题：为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻到香味？【实验2-3】两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水，逐渐靠近而不接触。问题：为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并没有接触，却会在空中生成浓浓的白烟？【实验2-4】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。观察现象。氨水与酚酞溶液反应氨水与酚酞溶液反应浓氨水酚酞溶液现象：氨分子的扩散实验氨分子的扩散实验浓氨水酚酞溶液【实验2-6】由两位同学各拿两只医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。哪只注射器的栓塞容易推压？请你解释。［讨论交流］1.构成物质的分子微粒是静止停息的，还是不断运动的？你能举例说明吗？2.物质在固态、液态和气态时，分子间的距离有什么不同？为什么气体容易压缩，而固体、液体难压缩呢？［提问］上节课我们知道了物质分为混合物和纯净物，那么如果物质是由分子构成的，如何用分子的观点来解释混合物和纯净物的区别？【当堂检测】1．春天，人们站在槐树旁能闻到槐花香，这一现象说明了（）A．分子的体积变大B．分子在不断运动Ｃ．分子分裂成原子D．分子的质量很大2．小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。这个事实说明（）A．酒精分子和水分子之间都有空隙B．酒精分子和水分子质量很小C．酒精和水发生了分解反应D．酒精分子和水分子都变成了原子3．分子不是静止的，而总是在，分子间有一定的。如果很时，物质呈气态；很，则呈液态或固态。4．用分子知识解释下列问题：（1）纯净的氧气不能保存在敞口容器中：（2）物质具有热胀冷缩现象：（3）湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变得干燥：（4）走近酒店附近就能闻到酒的气味：（5）蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖不见了：（6）气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩：（7）空气能被压入足球中：【你的收获】【课后练习】1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（）A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。B.100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL。C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积D.水受热变为水蒸气时体积会增大。2.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A.食物变质——分子本身发生了变化B.汽油挥发——分子大小发生了变化C.热胀冷缩——分子间间隔改变D.花香四溢——分子不断的作无规则运动3.六月的校园，百花盛开，香远益清，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（）A.分子的质量很小B.分子在不停地运动C.分子是由原子构成的D.分子之间有一定的间隔4.下列有关水受热蒸发的说法正确的是（）A.水发生了化学变化B.水分子运动速率增大C.水变成了氢气和氧气D.水分子分裂成氢原子和氧原子5.下列关于分子的叙述中错误的是()A、分子是在不断运动的B、分子间有一定的间隔C、分子是保持物质化学性质的最小微粒D、分子是保持物质物理性质的微粒6.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于：()A．分子的大小发生了变化B．分子的运动速度发生变化C．分子之间的间隔发生了变化D．分子的质量发生了变化7.下列现象中，不能用分子运动论解释的是（）A．把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开B．在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C．氧化汞受热分解生成汞和氧气D．医院里充满了酒精味和药味8.下列关于分子的叙述，正确的是（）A．一切物质都是由分子构成的B．分子是保持物质性质的一种微粒C．同种分子的化学性质相同D．分子受热体积变大，遇冷体积变小9.下列能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是()A、二氧化碳分子B、碳原子C