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文档简介
2021-2022学年陕西省安康市白河县七年级(下)期末数
学试卷
1.下列四个数中,最小的数是()
A.-V2B.0C.-1D.--
2
2.如图,一个图形不能通过平移得到另一个图形的是()
3.下列调查中,适宜采用全面调查方式(普查)的是()
A.了解一批医用口罩的质量
B.对全国人民掌握新冠防疫知识情况的调查
C.全国人民对太空授课的满意度调查
D.了解某班同学中哪个月份出生的人数最多
4.点4(x,y)在第四象限,则点B(—x,y-2)在第几象限()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
5.某校为了了解七年级700名学生上学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级部
分学生进行了调查.根据收集的数据绘制了下面的频数分布直方图,则以下说法正
确的是()
A.一共调查了40名学生
B.该频数分布直方图的组数为2
C.参与调查的学生中有32名学生参加社会实践活动时间不少于10/?
D.该频数分布直方图的组距为2
6.《九章算术》中:“今有三人共车,两车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”
其大意为:今有3人坐一辆车,有2辆车是空的;2人坐一辆车,有9人需要步行.问
人与车各多少?设有x人,y辆车,则所列方程组正确的是()
f=7+2‘:y-2
—2=x
A.伊BC.D.
(2%=y—9.+9-xX+9X-9
—2=7y—=y
(2x—a<8
7.若关于x的不等式组丑乙>%有且只有4个整数解,则a的取值范围是()
(3"2—6
A.3<a<4B.2<a<4C.2<a<4D.2<a<4
8.如图,a〃b,乙ABD的平分线交直线a于点C,CEJ■直线
c于点E,Z1=24°,则42的大小为()
A.114°
B.142°
C.147°
D.156°
9.已知实数一:,3.14,V3,V25,其中为无理数的是
10.命题“若x=0,则x+1=1”是,命题.(填“真”或"假”)
11.在平面直角坐标系的第四象限内有一个点到x轴的距离为4,到y轴的距离为
1,则点M的坐标为.
泼沈;;的解相同,则a+"
12.若方程组・和
13.在一次“人与环境”知识竞赛中,共有25个题,每题四个答案,其中只有一个答
案正确,每选对一题得4分,不选或选错倒扣2分,如果一个学生在本次竞赛中得
分不低于60分,那么他至少要答对..题.
14.计算:V16-Vl-|V2-2|.
15.解不等式:学-1<?,并在如图所示的数轴上表示出解集.
34
-5-4-3-2-10123456
X+2y=0
16.解二元一次方程组:
,3x—4y=-10"
17.如图所示,乙B=X,AB//CD,证明:CE//BF.
18.关于x的方程2x-3=2m+8的解是负数,求m的取值范围.
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19.已知关于x、y的方程组修;沈:'的解为{;Z::求2a+3b的值.
20.一个正方体,它的体积是棱长为3的正方体体积的8倍,这个正方体的棱长是多少?
21.在平面直角坐标系中,有一点M(a-2,2a+6),试求满足下列条件的。值或取值范
围.
(1)点M在y轴上;
(2)点M在第二象限;
(3)点M到x轴的距离为2.
22.如图,。4_L。8,直线EF、GO都经过点0,^AOE=35°,且NG0F=70°,求48。。
的度数.
23.已知三角形ABC在8X8方格中,位置如图所示,每个小方格的边长均为1,/(-3,1)、
B(-2,4).
(1)请你在方格中建立直角坐标系,并写出C点的坐标;
(2)把三角形A8C向下平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,请你画出平
移后的三角形4/G,并写出点C的对应点G的坐标.
24.我市为了将生活垃圾合理分类,并更好地回收利用,将垃圾分为可回收物、厨余垃
圾、有害垃圾和其他垃圾四类.现随机抽取我市机吨垃圾,将调查结果制成如下两
幅不完整的统计图:
各类垃圾数量的条形统计图各类垃圾数量的扇形统计图
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(l)m=,n=;
(2)根据以上信息补全条形统计图:
(3)扇形统计图中,厨余垃圾所对应的扇形圆心角的度数为度.
(4)根据抽样调查的结果,请你估计我市3000吨垃圾中约有多少吨可回收物.
25.如图,点。在直线AB上,OC1OD,与互余.
(1)求证:ED〃AB;
(2)OF平分NC。。交QE于点F,若NOFD=65。,求41的度数.
26.今年端午节前,某校开展“学党史、感党恩、悟思想”活动,购买了一批粽子送给
镇上养老院老人品尝.结算时发现:购买4盒A种品牌棕子的费用与购买3盒B种
品牌的粽子的费用相同;此次购买A种品牌的粽子30盒,B种品牌的粽子20盒共
花费3400元.
(1)求A、8两种品牌粽子的单价各多少元?
(2)根据活动需要,该校决定再次购买A、3两种品牌的粽子共50盒,正逢某超市
“优惠促销”活动,A种品牌的粽子每盒单价优惠4元,B种品牌的粽子每盒单价
打8折.如果此次购买A、B两种品牌粽子50盒的总费用不超过3000元,那么该
校此次最多可以购买多少盒B种品牌的粽子?
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:-V2<-1<-|<0,
•••最小的数是-VL
故选:A.
先根据实数的大小比较法则比较大小,再得出选项即可.
本题考查了算术平方根和实数的大小比较,能熟记实数的大小比较法则是解此题的关键,
注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对
值大的反而小.
2.【答案】B
【解析】解:A、可以通过平移得到另一个图形,故本选项错误;
8、不可以通过平移得到另一个图形,故本选项正确;
C、可以通过平移得到另一个图形,故本选项错误;
。、可以通过平移得到另一个图形,故本选项错误;
故选:B.
根据平移的定义及特点,结合选项即可得出答案.
本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,
学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,导致误选.
3.【答案】D
【解析】解:4了解一批医用口罩的质量,应采用抽样调查,故A选项不符合题意;
8.对全国人民掌握新冠防疫知识情况的调查,应采用抽样调查,故8选项不符合题意;
C.全国人民对太空授课的满意度调查,应采用抽样调查,故C选项不符合题意;
D了解某班同学中哪个月份出生的人数最多,适宜采用全面调查方式,故。选项符合题
意;
故选:D.
根据全面调查和抽样调查的适用范围分别判断各个选项即可.
本题主要考查全面调查和抽样调查的知识,熟练掌握全面调查和抽样调查的适用范围是
解题的关键.
4.【答案】C
【解析】解:由点4(x,y)在第四象限:x>0,y<0,
**•—xV0,y—2V0,
则8(-%,y—2)在第三象限,
故选:c.
根据点的坐标特征,不等式的性质,可得答案.
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,
四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四
象限(+,—).
5.【答案】D
【解析】解:由直方图可知,
一共调查了2+6+14+18+10=50名学生,故选项A错误:
该频数分布直方图的组数为5,故选项8错误;
参与调查的学生中有14+18+10=42名学生参加社会实践活动时间不少于10/2,故选
项C错误;
该频数分布直方图的组距为8-6=2,故选项D正确;
故选:D.
根据频数分布直方图中的数据,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本
题.
本题考查频数分布直方图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
6.【答案】D
(-=y-2
【解析】解:依题意得:艮9
故选:D.
根据“如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要
步行”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程
组是解题的关键.
7.【答案】B
【解析】解:不等式组整理得:卜(.+匕
lx>2
解得:2Wx<ga+4,
由解集中恰好只有4个整数解,得到整数解为2,3,4,5,
5<|«+4<6,
解得:2<aS4,
故选:B.
表示出不等式组的解集,由解集恰好只有4个整数解,确定出“的范围即可.
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此题考查了一元一次不等式组的整数解,表示出不等式组的解集是解本题的关键.
8.【答案】C
【解析】解:•.•41=24。,(^_1直线。于点£
•••AEAC=900-Z1=90°-24°=66°,
•••a//b,
:.AEAC=乙4B。=66°,
•••乙4BD的平分线交直线a于点C,
11
乙CBD=-2/.ABD=-2x66°=33°,
42=180°-4CBD=180°-33°=147°,
故选:C.
根据互余得出4E4C,再利用平行线的性质和角平分线的定义解答即可.
本题考查平行线的性质;熟练掌握角平分线的定义,平行线的性质是解题的关键.
9【答案】V3
【解析】解:是分数,属于有理数;
3.14是有限小数,属于有理数;
725=5,5是整数,属于有理数;
遍是无理数.
故答案为:V3.
分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数
为无理数.如兀,V6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
10.【答案】真
【解析】解:x=0,则x+1=0+1=1,
二命题“若x=0,则x+1=1”是真命题,
故答案为:真.
根据有理数的加法确定答案即可.
考查了命题与定理的知识,解题的关键是将%=0代人后正确的计算,难度不大.
11.【答案】(1,一4)
【解析】解:•.•在平面直角坐标系的第四象限内有一点M,到x轴的距离为4,到y轴
的距离为1,
.••点M的纵坐标为:一4,横坐标为:1,
即点M的坐标为:(1,一4).
故答案为:(1,—4).
直接利用点的坐标特点进而分析得出答案.
此题主要考查了点的坐标,正确掌握第四象限点的坐标特点是解题关键.四个象限的符
号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(一,一);第四象限(+,-).
12.【答案】5
【解析】解:•.・方程组『+心;5和q”:2y=的解相同,
(ax4-oy=12(bx+ay=13
俨+y=5
A(5x+2y=16,
解之得:(;:3.
代入其它两个方程得图■,二
解之得:h=靠
3=2
二a+b=3+2=5.
故答案为:5.
由于方程组心:工:12和牖:方二:瓢解相同,所以把X+y=5和5》+2y=16,
联立解之求出x、》再代入其他两个方程即可得到关于a、6的方程组,解方程组即可
求解.
此题主要考查了二元一次方程组的解及二元一次方程组的解法,解题时首先正确理解题
意,然后根据题意得到关于待定系数的方程组,解方程组即可求解.
13.【答案】19
【解析】解:设他至少应选对x道题,则不选或错选为25-X道题.
依题意得4x-2(25-x)>60
得x>18|
又•••x应为正整数且不能超过25
所以:他至少要答对19道题.
求至少要答对的题数,首先应求出在竞赛中的得分,然后根据题意在竞赛中的得分不低
于60列出不等式,解答即可.
本题考查一元一次不等式组的应用,用不等式解答应用问题时,要注意对未知数的限制
条件.
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14.【答案】解:原式=4-(-2)-1-(2-V2)
=4+2-1-2+72
=3+V2.
【解析】直接利用算术平方根以及立方根、绝对值的性质分别化简得出答案.
此题主要考查了算术平方根以及立方根、绝对值的性质,正确化简各数是解题关键.
15.【答案】解:去分母,得4(x+1)—12<3。-1)
去括号,得4%+4-12<3x-3,
移项,得4x—3x<-3-4+12,
合并同类项,得x<5.
将不等式的解集表示在数轴上如图所示:
_I____I____I____I____I___I_____I_____I____I_____L_1>.
-5-4-3-2-10123456
【解析】去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得结果.
本题考查一元一次不等式的解法,解题关键是熟知解一元一次不等式的基本步骤:去分
母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
x+2y=0①
16.【答案】解:%x-4y=-10②'
①X2+②得:5x=-10,
解得:x——2,
把x=-2代入①得:-2+2y=0,
解得:y=1,
则方程组的解为Z~2.
【解析】方程组利用加减消元法求出解即可.
此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减
消元法.
17.【答案】证明:-.-AB//CD,
Z.AEC=Z.C.
v乙B=ZC,
-Z.AEC=乙B,
ACE//BF.
【解析】^AB//CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出N4EC=4C,结合NB=
4c可得出N4EC=NB,再利用“同位角相等,两直线平行”可证出CE〃BF.
本题考查了平行线的判定与性质,牢记平行线的各判定与性质定理是解题的关键.
2771+11
18.【答案】解:解方程2%—3=2m+8,得:x=
•・•关于x的方程2久-3=2m+8的解是负数,
2
解得m<—y-.
【解析】解方程得出x=呼i,由关于x的方程2x-3=2m+8的解是负数得出
也罗<0,解之即可.
本题考查的是解一元一次不等式,正确求出每一个不等式解集是解答此题的关键.
19.【答案】解:把匕::代入方程组得:{,—?=投,
(y=12a+b=2(2)
①-②得:-2b=2,
解得:b=—1,
把b=-1代入①得:2a+1=4,
解得:a=|,
则原式=2x|+3x(-1)=3-3=0.
【解析】把x与y的值代入方程组求出。与〃的值,即可求出所求.
此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数
的值.
20.【答案】解:根据题意得:师可=6,
则这个正方体的棱长为6.
【解析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.
此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
21.【答案】解:(1)由题意得,a—2=0,
解得a=2;
⑵由器;;;。,
解得,一3<a<2;
(3)由|2a+6|=2,
解得a=—2或-4.
【解析】(1)点在y轴上,该点的横坐标为0;
(2)根据第二象限的点的横坐标小于0,纵坐标大于0解答即可;
(3)根据点到x轴的距离为2,则该点的纵坐标的绝对值为2,据此计算即可.
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,
四个象限内点的坐标的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限
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(―,—第四象限(+,—).
22.【答案】解:,:0A10B,
•••Z.AOB=90°,
•••/.AOE=35°,
4BOE=/.AOB-Z.AOE=90°-35°=55°,
•••Z.GOF=70°,
乙EOD=乙FOG=70°,
乙BOD=乙EOD-Z.BOE=70。-55°=15°,
NB。。的度数为15。.
【解析】根据垂直定义求出乙4。8=90。,从而求出NBOE的度数,再根据对顶角求出
Z.EOD=/.FOG=70°,然后进行计算即可解答.
本题考查了垂线,角的计算,根据题目的已知条件并结合图形分析解题的关键.
23.【答案】解:(1)平面直角坐标系如图所示,C(l,l);
(2)如图,三角形为BiCi即为所求,点G的坐标(3,0).
【解析】(1)根据A,B两点坐标,确定平面直角坐标系即可;
(2)利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点为,Bi,G即可.
本题考查作图-平移变换,解题的关键是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.
24.【答案】10060108
【解析】解:(l)m=8+8%=100,
可回收物的数量为100-(30+2+8)=60(吨),
所以n%=^x100%=60%,即n=60;
故答案为:100、60;
(2)补全条形统计图如下:
各类垃圾数量的条形统计图
(3)扇形统计图中,厨余垃圾所对应的扇形圆心角的度数为360。x益=108。,
故答案为:108;
(4)估计我市3000吨垃圾中可回收物约有3000X黑=1800(吨).
(1)由其他垃圾的数量及其所占百分比可得加的值,先求出可回收物的质量,再除以总
质量即可求出〃的值;
(2)根据以上所求结果即可补全图形;
(3)用360。乘以厨余垃圾所占比例;
(4)总质量乘以样本中可回收物质量所占比例即可.
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利
用数形结合的思想解答.
25.【答案】⑴证明:•••OC_LOD,
•••LCOD=90°,
.•.41+/。。8=90°,
v㈤)。与N1互余,即㈤)。+41=90°,
:,(DOB=乙EOD,
・・・ED//AB;
(2)vOClOD,
・•・“00=90°,
•・・OF平分4C。。,
•••/.COF=-^COD=45°,
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