苏教版二年级数学上册课件第三单元表内乘法(一)_第1页
苏教版二年级数学上册课件第三单元表内乘法(一)_第2页
苏教版二年级数学上册课件第三单元表内乘法(一)_第3页
苏教版二年级数学上册课件第三单元表内乘法(一)_第4页
苏教版二年级数学上册课件第三单元表内乘法(一)_第5页
已阅读5页,还剩106页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课时认识乘法表内乘法(一)三兔有几个2只?鸡有几个3只?创设情境兔有多少只,怎样计算?鸡有多少只呢?2+2+2=6(只)3+3+3+3=12(只)3个2相加得6,兔有6只。4个3相加得12,鸡有12只。新知探究摆一摆,填一填。()个()相加得()。2222210

5

2

10

巩固练习?台你能数一数、填一填吗?()个()相加。4222228新知探究4个2相加,还可以用乘法计算,写成:4×2=8或2×4=8乘号乘数乘数积4×2读作:4乘2。2×4读作:2乘4。新知探究?只()个()相加。加法算式:___乘法算式:求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。544+4+4+4+4=20

54204520巩固练习366+6+6=1863183618巩固练习1.455+5+5+5=2054204520巩固练习巩固练习3+3+3+3=12341243124+4+4=1243123412巩固练习3.先读算式,再说出乘数和积各是多少。

4×4=16

5×6=30

6×5=30乘数是4,积是16乘数是5和6,积是30乘数是6和5,积是30巩固练习4.2乘6写作:2×6,6乘2写作6×2。第2课时练习四表内乘法(一)三1、摆一摆。2个35个22个5巩固练习2、2+2+2+2=8248428巩固练习3、355551535535333315333553巩固练习4、34124312巩固练习5、写出乘法算式,再读一读。2个4相加5乘62×45×6巩固练习6、把加法算式改写成乘法算式。45×62×巩固练习7、326326巩固练习43124312巩固练习8、巩固练习2×4=8(人)答案不唯一第3课时1~4的乘法口诀表内乘法(一)三创设情境1个2 1×2=22个2相加

2×2=4一二得二二二得四想一想:2×1=计算2×1,也用“一二得二”这句口诀。2新知探究新知探究9想一想:3×1=3×2=1个3 1×3=32个3相加 2×3=63个3相加 3×3=9一三得三二三得六三三得九36新知探究每节车厢坐4人,2节车厢坐多少人?3节、4节车厢呢?算一算,填在表里。创设情境可以编出4的乘法口诀。1个4 1×4=42个4相加 2×4=83个4相加 3×4=124个4相加 4×4=一四得四二四得八三四十二四四()

16十六16新知探究想一想:4×1=4×2=4×3=128462244312六四十二巩固练习1一口诀:二三得()二二得()三四()巩固练习二四得八2×4=84×2=8巩固练习8961244.说口诀,填得数。巩固练习34125.第4课时练习五表内乘法(一)三巩固练习1、背出1~4的乘法口诀。巩固练习2×4=1×3=4×3=2×2=1×2=3×4=1×4=2×3=4×4=3×2=3×3=4×2=8216312612494682、巩固练习3、4×1=2×2=3×2=4×4=4+1=2+2=3+2=4+4=4544651684、262822答案不唯一巩固练习5、(1)坐的一共有多少人?3×3=9(人)绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习(2)你还能提出哪些用乘法计算的问题?玩碰碰车的一共有多少人?2×3=6(人)答案不唯一第5课时5的乘法口诀表内乘法(一)三创设情境每只船坐5人,2只船坐多少人?3只、4只、5只船呢?新知探究算一算,填在表里。152025新知探究1个5 1×5=52个5相加 2×5=103个5相加 3×5=4个5相加4×5=5个5相加 5×5=怎样编出5的乘法口诀?一五得五二五一十三五()四五()五五()十五152025二十二十五巩固练习1551020巩固练习2.2015四五二十三五十五巩固练习3.5×3= 2×5= 5×4= 1×5=5×1= 4×5= 3×5= 5×5=15510205201525巩固练习4.35154520巩固练习5.326628人人第6课时乘加、乘减表内乘法(一)三这是生物组养的金鱼。?条创设情境你想怎样计算?把几个鱼缸里金鱼的条数连加。先算3个4条是多少,再加上1条。4+4+4+13×4+13×4+1=13新知探究4×4-3=13先算什么?先算4个4是多少,再减3。巩固练习2221.巩固练习巩固练习131171220152025152025你能按规律再画5个圆吗?339个3515个35217个4.巩固练习5.算一算,填一填。巩固练习1×3+1=2×4+1=3×5+1=2×2=3×3=×=4916494416答案不唯一第7课时练习六表内乘法(一)三1、背出1~5的乘法口诀。巩固练习2、巩固练习3、在○里填“>”“<”或“<”。>=<巩固练习4、2×5=3×5=5×5=5×1=5×4=4×2=2×2=3×4=4×3=5+5=5×2=4×4=102012158102541051216巩固练习5、3×2+3=4×3-4=982×4+2=5×2-2=1085×3-5=4×5+3=1023巩固练习6、巩固练习7、巩固练习8、(1)一共有多少枚邮票?巩固练习(2)用去7枚后,还剩多少枚?巩固练习8、9、绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习正面朝上的有22次,方面朝上的有18次。10、巩固练习一共有多少个桃?4×5=20(个)答案不唯一24巩固练习第8课时6的乘法口诀表内乘法(一)三每次可以坐6人,2次可以坐多少人?3次、4次、5次、6次呢?创设情境18243036新知探究你能编出6的乘法口诀吗?1个6 1×6=62个6相加 2×6=123个6相加 3×6=4个6相加 4×6=5个6相加 5×6=6个6相加 6×6=一六得六二六十二三六()四六()五六()六六()十八182436二十四三十30三十六新知探究1230巩固练习巩固练习1.2×6+6=3×6+6=4×6+6=3×6=4×6=5×6=1824301824302.4个6比3个6多(),比5个6少()。66巩固练习3×6= 4×6=6×3= 6×4=三六()

()1×6=6×1=()1818十八2424四六二十四66一六得六3.巩固练习6×2= 3×6=6×4= 4×6=6×6= 5×6=6×5=6×3=1×6=122418364.1824303065.列出乘法算式并算出得数。(1)6个2连加的和是多少?(2)两个乘数都是6,积是多少?6×2126×636巩固练习巩固练习6.5×630个巩固练习7.妈妈买了3块蛋糕,每块6元,买蛋糕用去多少元?买巧克力比买蛋糕多用5元,买巧克力用去多少元?3×61818+523第9课时练习七表内乘法(一)三1、背出1~6的乘法口诀。巩固练习2、帮助小动物到达数学宫。巩固练习3、巩固练习4、不计算,在每组得数最大的算式后面画“√”。√√√√绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习5、3×6=6×4=3×5=3×3=5×1=5×6=5×2=6×5=4×6=4×4=6×6=2×6=1852424301615103693012巩固练习6、巩固练习7、巩固练习8、354443巩固练习9、5×2105+49巩固练习一共做了多少个沙袋?做了多少个毽子?我做了6个毽子。10、沙袋:6×2=12(个)毽子:5+6=11(个)巩固练习11、绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L二班巩固练习第10课时复习表内乘法(一)三旧知回顾认识乘法表内乘法(一)1~6的乘法口诀乘加、乘减旧知回顾知识点1:认识乘法1.乘法的含义:求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。2.乘法算式中的各部分名称。

2×4=8乘号乘数乘数积旧知回顾知识点1:认识乘法3.乘法算式的读法:按从左往右的顺序依次去读。乘法算式中的两个乘数分别表示相同加数和相同加数的个数。旧知回顾知识点2:1~6的乘法口诀几的乘法口诀有几句,每相邻两句口诀的结果就相差几。旧知回顾知识点3:乘加、乘减乘加、乘减的运算顺序:先算乘法,后算加、减法。根据同一幅图列乘加和乘减算式时,它们的计算结果是相同的。1、3412431265巩固练习2、巩固练习绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L二五一十三四十二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论