河北省邯郸市滏春中学2022年高二生物期末试题含解析

河北省邯郸市滏春中学2022年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某人患病后，自行注射了青霉素，结果发生了过敏反应，下列有关他的判断，你认为错误的是

A．该人是第一次注射青霉素

B．此人体内发生了免疫反应

C．青霉素对此人是抗原

D．所发生的免疫反应肯定是特异性免疫参考答案：A2.在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是A.植物组织培养

B.细胞融合

C.植物体细胞杂交 D.细胞核移植参考答案：A略3.ADP转变为ATP需要

A．Pi、酶、腺苷和能量B．Pi、能量C．能量、腺苷和酶

D．Pi、能量和酶参考答案：D4.关于人体内环境的叙述，不正确的是A.组织液渗透压增大，引起组织细胞失水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压有影响参考答案：B5.DNA的解旋发生在（） A．复制时 B．转录时 C．复制和转录时 D．翻译时参考答案：C【考点】中心法则及其发展． 【专题】正推法；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译． 【分析】中心法则： （1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制； （2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译． 后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径． 【解答】解：DNA分子复制时，在解旋酶的作用下，DNA的两条链解旋分开，然后以两条链分别为模板形成子链； 转录时DNA两条链解开，以其中的一条链为模板形成mRNA； 翻译时以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质． 因此，DNA分子的解旋发生于复制和转录过程． 故选：C． 【点评】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查． 6.假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析，正确的是A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g参考答案：A7.下列关于卵子形成的说法正确的是(

)

A．排出成熟卵子的过程即为排卵

B．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成

C．卵子产生中减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的

D．一个卵原细胞通过减数分裂产生两种类型的卵子参考答案：C8.下列有关微生物的实验室培养相关叙述，正确的是A．对实验操作空间、操作者衣着和手，进行灭菌B．培养基配制好应先灭菌，然后立即倒平板C．接种操作应在酒精灯火焰附近进行D．培养细菌时，需将pH调至酸性参考答案：C9.人体的耳郭多毛这一遗传性状总是从父亲直接传给儿子，再传给孙子。那么决定这个性状的基因最可能是在（）A.常染色体上B.性染色体上C.Y染色体上D.X染色体上参考答案：C10.关于ATP和ADP相互转化的叙述，正确的是(

)A．ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B．动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量通货的，说明了生物界具有统一性C．ATP转化成ADP时，所有的高能磷酸键都断裂D．细胞可以利用热能将ADP转化为ATP参考答案：B略11.在观察“不同浓度果胶酶对苹果泥出汁率的影响”实验中，先将苹果泥匀浆加热到100℃，其目的是（

）A．杀灭苹果匀浆中的微生物 B．使果胶分解，从而提高出汁率C．使苹果泥匀浆中的酶变性失活，以排除对实验的干扰D．果胶酶最适温度为100℃，酶的活性最高参考答案：C12.右图是一个色盲病遗传系谱图，从图可以看出患者7的致病基因来自

A．1

B．4

C．1和3

D．1和4参考答案：C13.下列疾病因缺乏激素而引起的是()A．呆小症和巨人症 B．侏儒症和糖尿病 C．夜盲症和脚气病 D．大脖子病和软骨病参考答案：B14.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（

）A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面的部分、尖端参考答案：B15.能催化DNA分子一条链上两个相邻的核苷酸形成磷酸二酯键的酶有()①限制性核酸内切酶②DNA连接酶③DNA聚合酶

④反转录酶A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④参考答案：D16.下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，不正确的是()A．每一种性状都只受一个基因控制B．蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变C．蛋白质的合成是受基因控制的D．基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状参考答案：A17.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的运载体

A．细菌

B．噬菌体

C．动植物病毒

D．细菌核区的DNA参考答案：D18.某动物的精原细胞（2N=32）的基因型为AaTt，该精原细胞通过减数分裂形成了一个基因型为AaT的精子，如图为减数分裂过程中染色体数/核DNA数的变化曲线，下列相关说法正确的是（）A．基因的分离和自由组合发生在ef段B．异常配子形成的原因是de段染色体分离异常C．cd段细胞中染色体的数目是32条D．另外三个精子的基因型为AaT、t、t参考答案：D【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】分析曲线图：图示表示减数分裂过程中染色体数/核DNA数的变化曲线，其中bc段形成的原因是DNA的复制；cd表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是着丝点分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、基因的分离和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，即cd段，A错误；B、异常配子形成的原因是同源染色体未正常分离，发生在cd段，B错误；C、cd段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中减数第一次分裂细胞中染色体的数目是32条，减数第二次分裂前期和中期细胞中染色体数目为16条，C错误；D、基因型为AaTt的精原细胞通过减数分裂形成了一个基因型为AaT的精子，说明减数第一次分裂后期，含有基因A和基因a的同源染色体未分离，形成基因型为AAaaTT、tt的两个次级精母细胞，因此另外三个精子的基因型为AaT、t、t，D正确．故选：D．19.下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象

A．产生丙酮酸

B．分解葡萄糖

C．产生ATP

D．在植物体内随时进行参考答案：C20.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是

（

）A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C．正常体温保证了酶的催化作用正常发挥D．在炎热环境中人体内环境仍维持相对稳定状态参考答案：A21.下列有关实验的叙述，正确的是A.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲摇匀后再加入乙液B.用双缩脲试剂鉴定肝脏研磨液中是否有过氧化氢酶C.用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成橘黄色D.用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响参考答案：C22.利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（

）A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C.通常通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素参考答案：C23.孟德尔在两对相对性状的研究过程中发现了基因的自由组合定律。下列最能说明基因自由组合定律实质的是(

)A.亲代2种配子结合产生的F1基因型为YyRrB.F1产生4种配子，其数量比为1:1:1:1C.F1配子随机相遇自由结合而产生F2D.F2中出现9种基因型，4种表现型，性状分离比为9:3:3:1参考答案：B基因自由组合定律是指F1产生配子时，非同源染色体上非等位基因自由组合。即基因型为YyRr的F1可产生4种配子，其数量比为1：1：1：1。答案选B。24.一个患抗VD佝偻病的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询，下列有道理的指导应是（）A．不要生育 B．只生女孩C．只生男孩 D．妊娠期多吃含钙食品参考答案：C【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】患抗VD佝偻病是伴X染色体显性遗传病，该病的特点是：1．人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；2．患者的双亲中必有一名是该病患者；3．男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；4．女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者．【解答】解：已知人类的抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，患病的男子XAY，致病基因在X染色体上，给女儿的是X染色体，致病基因会随X染色体传给女儿，所以女儿一定是患者XBX_，给儿子的是Y染色体，因此不会传给儿子，其妻子正常，所以儿子是XbY，即儿子肯定正常，因此应该选择生男孩．故选：C．25.下列有关细胞衰老和凋亡的说法中，正确的是(

)A．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡D．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起参考答案：C试题分析：胚胎发育期生物体的细胞衰老与机体衰老很不同步，大多细胞生命活动旺盛，所以A错误；进行细胞凋亡是受基因控制的一种程序化死亡的过程，所以B错误；健康的成年人，每天都有很多细胞进行更新，进行凋亡，所以C正确；老年人头发变白是酪氨酸酶活性降低或丧失引起的和白化病是基因突变引起的，所以D错误。考点：本题考查细胞衰老和凋亡的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。26.下列各项只属于体液免疫功能的是A．使靶细胞裂解死亡

B．使细胞外毒素失去毒性C．吞噬病毒

D．纤毛摆动把粘附的细菌以痰的形式排出体外参考答案：B27.用噬菌体去感染体内含有32P细菌，在细菌解体后含32P的是（

）A.子代噬菌体的DNA

B.子代噬菌体的蛋白质外壳C.子代噬菌体所有部分

D.子代噬菌体不含32P参考答案：A【分析】由于DNA的元素组成为C、H、O、N、P，而蛋白质主要由C、H、O、N构成，因此噬菌体去感染体内含32P的细菌时，噬菌体会利用细菌中的原料进行DNA分子的复制和蛋白质的合成，因此子代噬菌体的DNA中会含有32P。【详解】根据以上分析已知，子代噬菌体的DNA中会含有32P，A正确、D错误；噬菌体的蛋白质的组成元素为C、H、O、N等，但是没有P，因此子代噬菌体的蛋白质外壳中没有32P，BC错误。【点睛】解答本题的关键是掌握噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程，明确该过程中进入细菌的是噬菌体的DNA，而蛋白质外壳留在了外面。28.内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件。下列有关叙述正确的是A．饥饿状态下，人体胰岛A细胞的分泌活动增强B．初次接触花粉时可导致过敏反应的发生C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系参考答案：A29.在菠菜细胞中，具有色素的一组细胞器是A．线粒体和叶绿体

B．叶绿体和液泡

C．中心体和核糖体

D．高尔基体和内质网参考答案：B30.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（

）A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度参考答案：D31.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A如果人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，胰岛素无法作用到组织细胞上，不能发挥作用，导致细胞减缓摄取血糖，血糖含量增高（胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而是血糖水平下降）。32.胰岛细胞中与胰岛素形成和分泌有关的结构是A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜D．细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C33.下列关于共同进化和生物多样性形成的相关说法中正确的是（）A．共同进化只能是不同生物之间共同进化和发展B．捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者不利C．地球上最早出现的生物是有氧呼吸的单细胞生物D．有性生殖通过基因重组加快了生物进化的速度参考答案：D【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】1、突变和基因重组为生物的进化提供原材料，自然选择决定了生物进化的方向，有性生殖的出现，通过基因重组产生了多种多样的基因型和表现型，有助于物种在一个无法预测将会发生什么变化的环境中生存，对生物的进化具有重要意义．2、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，经过漫长的共同进化，形成生物多样性．【解答】解：A、共同进化不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，A错误；B、捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者和捕食者都有利，B错误；C、生物进化的顺序是从厌氧生物到需氧生物，C错误；D、有性生殖产生了多种多样的基因型和表现型，快了生物进化的速度，D正确．故选：D．34.组成内环境的三种主要成分之间具有一定的相互关系，下列各项中错误的是（）A．血浆组织液

B．组织液→淋巴

C．淋巴→血浆

D．淋巴→组织液参考答案：D考点：内环境的组成．分析：内环境由血浆、组织液、淋巴组成，血浆中的有些物质可以穿过毛细血管壁进入组织液，组织液中的物质可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，同时组织液中的物质可以穿过毛细血管壁进入血浆，淋巴可以通过淋巴循环进入血浆．解答：解：A、血浆和组织液之间的可以通过毛细血管壁相互渗透，A正确；B、组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，B正确；C、淋巴可以通过淋巴循环进入血浆，C正确；D、淋巴不能进入组织液中，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴之间的动态关系，对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解是本题考查的重点．35.较大剂量注射一种激素后，小白鼠逐渐反应迟钝，以至昏睡，该激素是A．甲状腺激素

B．雄性激素

C．胰岛素

D．雌性激素参考答案：C36.下列不是温室效应形成原因的是（

）A．煤和石油的大量燃烧

B．生物圈中的碳循环平衡被打破C．气温升高，加快极地冰川的融化

D．大气中的CO2含量过多参考答案：C37.如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是（

）A．细菌中的质粒都可以作为甲

B．丙是生物体内的RNA分子C．乙和丁所用的酶相同

D．图中各个过程都可在试管内完成反应参考答案：D38.如图9所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0．1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？（

）A．左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有砖红色现象

B．两侧液面不变，两侧均无砖红色现象

C．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象

D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象参考答案：C39.下列叙述并非生物体中水的生理作用是A．各种离子和分子的良好溶剂

B．缓和生物体温度的变化C．代谢反应与物质运输的主要介质

D．维持生物体的酸碱平衡参考答案：B40.当缺乏氧气或用呼吸作用抑制剂处理时，生长素极性运输的速度将（

）A．加快

B．减慢

C．不变

D．不能确定参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右下图为某森林生态系统物质循环示意图，请据图回答:(1)碳以

形式在无机环境和生物群落之间循环。(2)图中生产者是

,分解者是

(添字母).(3)生态系统碳的吸收主要是通过

作用实现的，碳的释放主要是通过

作用实现的。参考答案：（1）CO2（2）D

C（3）光合作用

呼吸作用42.下表是某培养液成分含量表，请回答（每空1分，共10分）：编号成分含量①（NH4）HCO30．5g②KH2PO43．0g③CaSO40．5g④FeCl20．5g⑤维生素少许⑥水1000ml

（1）若用于培养微生物，该培养液中有

类营养物质，可培养的微生物同化作用类型是

。（2）此营养液若用来培养固氮微生物，则应除去的成分是

，应加入的物质是

。（3）若用该培养液培养大肠杆菌，应加入的物质是 。（4）此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态，除有机物外还应加入

。（5）此培养液若用于植物组织培养，还应加入

和

。（6）各种成分在熔化后分装前必须进行

，接种前要进行

。参考答案：（1）五

自养型

（2）①

有机物

（3）有机物

（4）琼脂

（5）蔗糖、Mg2+等

琼脂

（6）调整pH

灭菌略43.以下过程是制备固定化酵母细胞的实验步骤，请回答：实验步骤：酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→步骤④→固定化酵母菌细胞（1）上述步骤中，步骤④是将海藻酸钠溶液