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第一节“农业的区位选择”教课方案【教课过程】[导入]:本节课我们将共同来学习农业的区位选择。
什么是农业?人类利用土地的自然生产力,种植养物或饲养动物,以获取所需要的产品。因为生物与自然环境的关系亲密,因此农业是受自然环境影响最大的家产。[展现图片]:泰国湄南河平原的水稻栽种、澳大利亚牧场。[发问]:从图片上看,两地的农业生产有何不同之处?[学生看图回答]:泰国湄南河平原是一片水田,从事水稻栽种;而澳大利亚东南是一个牧场,从事养羊业。[发问]:为何这两地会是两种完整不同的农业景观?[学生回答]:因为两地所处的自然环境和社会经济环境不同样。[承转]:终究有哪些要素影响了农业在湄南河平原和澳大利亚东南部这两地的不同选择呢?引入农业区位的观点。[解说]:农业的区位包含两层含义:一是指农业生产选定的地理地点,二是指农业与地理环境各要素的互相联系。以泰国湄南河平原的水稻栽种为例,它的区位包含两层含义:一是水稻散布的地点—湄南河平原;二是湄南河平原栽种水稻是与当地所处的地理环境亲密有关的,是环境中各样要素共同作用的结果。[发问]:影响农业区位选择的主要要素有哪些?学生疏组议论,各小组互相沟通得出:天气、地形、土壤、水源、市场、交通、政策、劳动力、机械。[小结]:既包含自然环境要素,如天气、地形、土壤、水源;又包含社会环境要素,如市场、交通、政策、劳动力、机械等。以湄南河平原为例,影响其农业区位选择的主要要素有哪些呢?展现中南半岛地点图,学生读图思虑。[学生议论后回答]:中南半岛热带季民风候,天气湿热;平原地区地形平展;红色土壤肥饶;人力耕作,劳动力丰富,机械化水平低。课件展现活动内容:以下农业生产的布局和变化主要受哪些区位要素的影响?为何?(学生疏组议论)1.联合水稻生长需要的热量和水分条件,剖析为何水稻生产主要散布在热带、亚热带季风区和温带季民风候区,而不包含地中海天气区?(天气)2.我国江西省泰和县的千烟洲,是一个典型的中亚热带红壤丘陵地区。这个地区为何要采纳“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的立体农业布局模式?(地形、土壤)改革开放以来,我国亚热带沿海地区一些耕地经历了“水稻田—甘蔗地—鱼塘—花卉棚”的农业景观变迁,你知道为何吗?(市场、政策)学生讲话,适合指引、评点并作解说。[承转]:影响农业区位选择的要素其实不是千篇一律的。
所以,要用发展的目光来对待问题。对比之下,自然要素比较稳固,而社会经济要素发展变化较快。因为地理环境整体性的特色,某个区位要素的变化也会惹起其余区位要素的变化。特别是社会经济、文化和科技的发展,对自然环境的影响很大,从而对农业的区位选择也产生很大的影响。事例学习:环地中海地区的农业变迁学生自主学习并回答以下问题:环地中海地区的农业区位要素发生过哪些变化,对农业区位选择有哪些影响?哪些要素在农业区位选择中起的作用愈来愈大?你能对环地中海地区的农业区位选择提出建议吗?学生讲话,教师适合指引、评点并作解说。[解说]:农业的区位选择,实质就是对农业土地的合理利用。
合理利用土地不只要考虑自然条件要素,还要考虑发展变化较快的社会经济要素,从而获取最大的效益。[解说]:在必定的地区和必定的历史发展阶段,在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下,形成的从事农业生产的地区,我们称之为农业地区。在同一农业地区内,农业生产的条件、构造、经营方式、发展方向等拥有同样的特色。农业地区的形成,是就地取材发展农业、合理利用农业土地的结果。因为动植物的不同地区散布,以及自然条件、社会经济条件的地区差别,世界上形成了多种农业地区种类。展现澳大利亚的气温散布图、降水散布图、地形散布图和人口散布图,多图联合剖析澳大利亚混淆农业地区的形成过程,训练学生的读图剖析能力。[解说]:混淆农业是一种将耕作业和畜牧业相联合的农业地区种类。它的形式多种多样,在经济发达国家其生产形式比较稳固,散布比较宽泛,商品生产有必定规模,主要散布在欧洲、北美、南非、澳大利亚以及新西兰等地,栽种小麦、玉米等谷物以及牧草和饲料作物,饲养的牲口主假如牛、羊、猪等。混淆农业以澳大利亚东南部和西南部草原地区的小麦—牧羊带最为典型。读图指导:依据澳大利亚小麦—牧羊带散布图,确立小麦—牧羊带在澳大利亚气温散布图、降水散布图、地形散布图和人口散布图上的地点,剖析说明澳大利亚小麦—牧羊带散布地区有益的天气、地形、水源等自然条件和劳动力、市场等社会经济条件,增强对课本图3.3核心原理的实质应用。学生自主阅读事例“澳大利亚混淆农业的形成”剖析:澳大利亚东南墨累—达令盆地是农牧皆宜的地区。剖析澳大利亚混淆农业的特色和形成原由。1.澳大利亚混淆农业地区在生产构造、经营方式、科技应用、农业专业化和地区化等方面有哪些特色?在澳大利亚混淆农业地区形成的过程中,有哪些区位要素在起作用?学生讲话,适合指引、评点并作解说。[发问]:那么,澳大利亚的墨累—达令盆地的区位要素有什么不足之处?知识拓展:课件展现澳大利亚大分水岭的雨影效应的形成原理及东水西调表示图。[解说]:澳大利亚东南部受大分水岭的影响,降水集中于大分水岭的东侧,在其西侧形成山地的雨影效应,降水丰富地区与农业生产地区散布不一致,浇灌成为澳大利亚农牧业发展的限制性条件。所以,澳大利亚对水利工程建设很重视,东水西调促使了墨累—达令盆地农牧业的发展。[讲堂小结]:这节课我们学习了农业区位选择的基来源理。经过学习我们认识到,农业的区位选择实质上就是对农业土地的合理利用。在进行事例剖析时,我们不只要考虑自然环境要素,还要考虑社会环境要素。农业地区的形成,是自然环境要素和社会环境要素综
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