2023年高一年级上册物理重点知识点

高一年级上册物理重点知识点【#高一#导语】高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依靠学校时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培育自己主动猎取学问、巩固学问的力量，制定学习方案，养成自主学习的好习惯。今日我高一频道为正在拼搏的你整理了《高一班级上册物理重点学问点》，盼望以下内容可以关心到您！

1.高一班级上册物理重点学问点

1、整体法：以几个物体构成的整个系统为讨论对象进行求解的方法。

2、隔离法：把系统分成若干部分并隔离开来，分别以每一部分为讨论对象进行受力分析，分别列出方程，再联立求解的方法。

3、通常在分析外力对系统作用时，用整体法;在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取讨论对象，需要整体法与隔离法交叉使用。

4、受力分析的推断依据：

①从力的概念推断，查找施力物体;

②从力的性质推断，查找产生缘由;

③从力的效果推断，查找是否产生形变或转变运动状态。

总之，在进行受力分析时肯定要按次序画出物体实际受的各个力，为解决这一难点可记忆以下受力口诀：

地球四周受重力绕物一周找弹力

考虑有无摩擦力其他外力细分析

合力分力不重复只画受力抛施力

2.高一班级上册物理重点学问点

力学单位

单位制的意义

1.单位制是由基本单位和导出单位组成的一系列完整的单位体制。

2.基本单位可任意选定，导出单位则由定义方程式与比例系数确定的。基本单位选取的不同，组成的单位制也不同。

国际单位制中的力学单位

1.国际单位制(符号~单位)：时间(t)~s，长度(l)~m，质量(m)~kg，电流(I)~A，物质的量(n)~mol，热力学温度~K，发光强度~cd(坎培拉)

2.1N：使1kg的物体产生单位加速度时力的大小，即1N=1kg·m/s2。

3.常见单位换算：1英尺=12英寸=0.3048m，1英寸=2.540cm，1英里=1.6093km。

3.高一班级上册物理重点学问点

牛顿其次定律

1.牛顿其次定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

2.a=k·F/m(k=1)→F=ma

3.k的数值等于使单位质量的物体产生单位加速度时力的大小。国际单位制中k=1。

4.当物体从某种特征到另一种特征时，发生质的飞跃的转折状态叫做临界状态。

5.极限分析法(猜测和处理临界问题)：通过恰当地选取某个变化的物理量将其推向极端，从而把临界现象暴露出来。

6.牛顿其次定律特性：

1)矢量性：加速度与合外力任意时刻方向相同

2)瞬时性：加速度与合外力同时产生/变化/消逝，力是产生加速度的缘由。

3)相对性：a是相对于惯性系的，牛顿其次定律只在惯性系中成立。

4)独立性：力的独立作用原理：不同方向的合力产生不同方向的加速度，彼此不受对方影响。

5)同体性：讨论对象的统一性。

4.高一班级上册物理重点学问点

共点力

假如几个力作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点(该点不肯定在物体上)，这几个力叫做共点力。

查找共点力的平衡条件

1.物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫平衡状态。

2.物体假如受到共点力的作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。

3.二力平衡是指物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是如此。

4.正交分解法：把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上，利于处理多个不在同始终线上的矢量(力)作用分解。

5.高一班级上册物理重点学问点

速度变化的快慢加速度

1.物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值

a=(vt—v0)/t

2.a不由△v、t打算，而是由F、m打算。

3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少

4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢

5.假如物体沿直线运动且其速度匀称变化，该物体的运动就是匀变速直线运动(加速度不随时间转变)。

6.速度是状态量，加速度是性质量，速度转变量(速度转变大小程度)是过程量。

6.高一班级上册物理重点学问点

物体运动的速度

物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。

平均速度(与位移、时间间隔相对应)

物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单