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小学数学二年级下册课件苏教版新授课件苏教版数学

二年级下册

第四单元用算盘表示千以内的数导入新课探究新知4可以用算盘帮助记数和数数。

上珠下珠框档梁记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。

44（）下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。

（）（）（）（）43780260900探究新知在算盘上一边拨珠一边数数。

（1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100。

在算盘上一边拨珠一边数数。

（2）一十一十地数，从280数到350。

在算盘上一边拨珠一边数数。

（3）一百一百地数，从100数到1000。

巩固练习1.说出下面各数的组成，再读一读。3个百、2个十和5个一6个百和4个十7个百和9个一8个百三百二十五六百四十七百零九八百（）731（）（）（）90040810002.读出算盘上表示的数，再写出来。

七百三十一九百四百零八一千2433.读出下面各数，再在算盘上拨出来。186600507890647二百四十三一百八十六六百五百零七八百九十六百四十七4.比一比，看谁拨得又对又快。

605拓展练习235253325352523532课堂总结用算盘表示千以内的数记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5，空档表示0。数学阅读算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具，早在1000多年前，人们就开始用算盘记数和计算。大约在500年前，算盘开始传入日本、朝鲜等国家。

我国传统的算盘，每档2个上珠，5个下珠，也称

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