珍爱生命记叙文简约版

PAGE页码7珍爱生命记叙文简约版20____珍爱生命记叙文珍爱生命记叙文信任大家都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是把一个事实、事务的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清晰了解到这个事实或事务的文章。这类型的作文应当怎么写才好呢？下面是我为大家整理的珍爱生命记叙文，希望对大家有所帮助。珍爱生命记叙文1老师们、同学们：我们开学了！告辞暑假，我们迎来了新学期。新的学期，代表着新的起先，意味着新的希望和期盼。艳丽的国旗下，又有新老师和很多可爱的小挚友加入到我们这个大家庭。为此,我提议,以热情的掌声欢迎新老师和新同学。刚刚过去的一学年，在全校师生的努力下，学校工作取得了显著成果，赢得了社会的赞誉和认可。过去一学年的成果记录着每一个湖小老师的心血，和同学们的努力拼搏，蕴含着每一个湖小老师的才智，体现着每一位湖小人的精神。新学年，我们面临着新的形势，新的机遇和新的挑战。面对挑战须要我们全校师生团结一样，奋力拼搏，以更加扎实的工作作风、更加务实的工作看法、更加勤奋的工作热忱去迎接新的'挑战，取得新学年的新的成功。在此，我对同学们提三点希望和要求：一、珍视自己的生命。任何事物都不会十全十美，或许我们都埋怨过上天的不公允，，埋怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而埋怨，有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃，萎靡不振，也有人会为多病的身体而哀痛，但是假如怀着一颗感恩的心，生命的真谛会完备得呈现。生命只有一次，生命是何等的珍贵。珍惜生命，就是对自己最好的爱护，就是对家人最好的劝慰。但是在校内里，我们有时也会看到一些担心全的行为，少数同学课间追逐打闹，有的同学在楼梯上相互推搡，这些行为都可能对别人造成损害。校内外，我们看到有的同学过公路不留意左右看，有的孩子还私自下河游泳，这些做法都是对生命的极端不负责任。大家要牢记，没有生命，什么都没有了。同学们，珍视生命，既是敬重自己，也是敬重他人。二、养成良好的习惯孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”英国教化家洛克也说：“一切教化都归结为养成儿童的良好习惯。”叶圣陶多次提出“教化就是养成良好的习惯”的观点。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”而习惯则是日积月累的细微环节。培育良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中渐渐养成。而良好的习惯一旦养成，将会成为我们大家一生受用的珍贵财宝。三、追寻优秀的成果我们学生的主要任务就是学习，通过自己的努力取得优秀的成果，是体现自己价值和实力的一种方式，是对老师和父母最好的报答和劝慰，是对同学最好的激励，同时也为班级增光添彩。因此，在平常的学习过程中，课堂上我们肯定要仔细听老师讲课，仔细倾听同学的发言，主动发表自己的看法。此外，我们还应当为自己确立一个合适的目标，不断地朝着这个目标迈进。老师们，同学们，我们坚信，优秀的老师肯定会创建优质的教化；优秀的同学肯定能创建优质的成果；湖小优秀老师与湖小优秀学生的结合肯定会创建出一流的教化质量！老师们、同学们，新学年，新起点，让我们师生携手，凝心聚力，乘势而上，奋力拼搏，谱写新的篇章！最终，祝老师们工作顺当，祝同学们学习进步！感谢大家。珍爱生命记叙文2在我的学校里，有一位一年级的小女孩，她患有脑瘫，走起路来一瘸一拐的。好几次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她却生气的对我说：“走开，我不要你扶。”那声音微小、极微弱、极气恼、极苦痛。当时，我有些生气，心想：以后我再会也不帮助你了。但是，我后来一想，或许在她心里深深的埋着一棵坚毅的种子吧！这肯定是最坚毅的生命！人，如驱过隙。我们应当怎样珍爱生命、酷爱生命呢？很简洁，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一样主动向上的成长。人生，有时就像是一条泥泞的路，多数的人都要走过，这路坎坎坷坷，是用血汗、艰辛换来的。我们肯定要珍爱生命，酷爱生命。生命，它对每个人是宝贵的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一个生命失去了，就会破坏一个和谐的家庭，就会使世界多一份哀思。只要做到以下几点，我信任肯定会让世界变的美妙和谐。第一、平常要爱护好自身的平安，自觉遵守交通规则。其次、熬炼身体，增加体质，少生病。第三、留意环境卫生，不随地吐痰，乱仍垃圾。第四、遇到困难事情要坚毅，乐观的去对待。这样，我们的生命才能得到很好的保障。珍爱生命记叙文3环境问题不仅是个生活质量问题，更是一个干脆影响人类生存与发展的大问题。如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。很多人都听说过热带雨林的消逝、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对很多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。可是，细致视察就会发觉，这些问题有很多就发生在我们身边，甚至在校内里。做为一名地球上生存的公民，每个人都有责任对社会的可持续发展作出贡献。假如把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，全部的人都是运动员。环境和发展问题不仅是____的事，更是大家的事，个人的事。环保学问是二十一世纪人才的必备素养之一。为了使人们深化地相识和理解环境问题的重要性，提高全民环境学问、意识、技能、看法、价值观和行为等环境素养。依据国家环保局、国家教委、中心宣扬部下发的《关于环境教化行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，很多中小学校全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教化列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教化的相识融入到每一个公民的心中。目前，环境教化的当务之急从某种意义上说是教化学生学会做人，使他们具有绿色头脑。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校主动创建良好的____氛围，组织学生自觉参加有安排的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。从身边的小事做起，做绿色卫士。自觉爱护环境。尽量不购买运用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸。购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料。携带自己的购物袋去购物，以避开运用不行回收利用、不行分解的塑料袋。购买“绿色”无磷洗涤剂。节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时刚好关灯。爱惜绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动爱护环境。环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱惜环境，环境施惠于人的过程。爱护环境，不仅仅是____实行几项措施，新闻单位广为宣扬，更为重要的是必需使我们的每一位公民树立爱惜环境，爱护环境的意识，