初二生物导学案无性生殖

个人采集整理仅供参照学习初二生物导教案3.“没心插柳柳成荫”这句是反响了柳树能进行（）主备人：刘学斌审查人：A.扦插生殖B.压条生殖C.嫁接生殖D.有性生殖时间：2011-8-24）4.以下植物的生殖方式是有性生殖的是（课题：植物的无性生殖课时：1课时A.椒草的叶能长成新植株B.向日葵经过种子生殖后代C.月季可用枝条来扦插生殖D.苹果可用嫁接来繁育优异品种学习目标：1.能描述营养生殖、组织培养、无性生殖的观点。二：课堂延伸<知识拓展>（约15分钟）看以下操作步骤表示图，回答以下问题。2.会比较无性生殖和有性生殖的差别。3.举例说明扦插、嫁接、压条的过程。一、自学部分自学内容及要求：仔细阅读课本第3-5页，找出、思虑、回答、记忆以下问题。（约25分钟，看谁完成得快、记得牢）（一）无性生殖无性生殖：不需要的结合，由直接产生的生殖方式。（二）营养生殖1、观点：植物用、、等营养器官进行生殖的方式。2、生殖方式：属于。3、常有方法（1）扦插①观点：取一段的枝条，插入湿润的土壤中，在适合的条件下，枝条发育成。②举例：、、、、等植物。文档来自于网络找寻嫁接①观点：把一种植物的或，接在另一个植物体上，使二者长成。接上去的芽或枝叫，被接的植物体叫。②方式：和。文档来自于网络找寻③重点：接穗和砧木的亲密结合在一起。④举例：、、等果树。文档来自于网络找寻（3）压条①观点：把枝条中部的剥去半圈，埋在土壤中并固定，等埋入土壤中的枝条长出，再与分别。②举例：、、等扦插不易成活的植物。（三）组织培养1、原理：植物可以进行生殖。2、观点：在条件下，将植物的、或等切成小块，培养在特制的培养基上，经过细胞的和，使它渐渐发育成的植物体。3、长处：实现植物生殖的工厂化生产，短时间内大量量地培养所需植物新个体，防备的危害，农业生产效率。文档来自于网络找寻自学检测：（约10分钟）1.在同一棵桃树上开出了几种不同样颜色是花，采纳的办理技术你以为是（）A.扦插B.压条C.嫁接D.植物的组织培养2.以下生理现象中，属于生殖的是（）A.埋下竹根长成竹子B.种子长成幼苗C.芽原基发育成侧枝D.伤口愈合

（1）图中操作步骤是在生产实践中常有的方式，属于生殖。A称为B称为。（2）①称为②称为。①与②结合时应当使①与②的亲密结合，保证①的成活。（3）（列举一例）等很多果树都是利用这类方式来繁育优异品种的。（4）这类生殖方式的长处是。文档来自于网络找寻<能力提升>（约10分钟）比较无性生殖和有性生殖：比较有无两性生殖新个体的生殖后代的实例同样点项目细胞的结合产生速度适应能力无性由直接都能产生，生殖，使种生殖产生族得以和有性由发育生殖成新个体<当堂检测>（约15分钟）[必做题]1．无性生殖和有性生殖的实质差别是()能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.能否形成生殖细胞D.有无两性生殖细胞的形成与结合2．菜农用块茎的来生殖大姜，这属于()A.有性生殖B.无性生殖C.组织培养D.出芽生殖3．某果园要发展葡萄生产基地，最常用的生殖方式是()扦插B.嫁接C.压条D.播种4．要对一种稀有花卉在短时间内大量生殖，最理想的方法是()A.扦插B.压条C.组织培养D.种子生殖5．用马铃薯的芽生殖是()A.种子生殖B.组织培养C.扦插D.营养生殖[选做题]月季既能进行无性生殖又能进行有性生殖，回答以下问题：（1）若要保持其月季花的优异特性，宜用生殖来进行生殖，详尽讲是用方法，原由是。文档来自于网络找寻（2）若想培养新品种月季，多采纳生殖方式生殖，原由是。1/3个人采集整理仅供参照学习第一节生物的无性生殖3、若是给你两种梨，一种是杜梨，它的果实小，滋味涩，但根系抗病力强；一种是鸭梨，它的果实大，滋味甜，【学习目标】但根系抗病力弱。怎样才能获取根系抗病力强、结出的果实既大又甜的植株呢？请你设计一个培养方案。文档来自1、差别无性生殖与有性生殖；举例说出什么是营养生殖；列举常有的营养生殖现象；说明嫁接成功的重点；描述于网络找寻植物组织培养的过程。文档来自于网络找寻【教情学情解析】2、经过比较两大类生殖方式的特色，辩证地认识生命现象；关注无性生殖在生产实践中的应用。1、植物组织培养所依据的原理是（）【学法指导】A细胞的全能性B细胞的结构特色C细胞生长的特点D细胞分裂的特点这节课的知识在我们的平时生活中应用特别广泛，同学们课下采集一些应用的例子，将有助于本节内容的掌握。2、月季的生殖平时采纳的方法是（）A种子生殖B扦插C压条D嫁接【自主学习】3、以下不属于营养生殖的是（）A嫁接B压条C扦插D播种一、导入新课:17世纪，意大利从前发生过一件惊动欧洲的怪事：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果树一半是柠檬一4、以下哪种植物常用压条方法生殖（）A葡萄B月季C桂花D苹果半是橘子。直到1927年，人们才解开疑团，这是利用无性生殖原理而进行的“偷梁换柱”。文档来自于网络找寻5、在接穗发育成的枝上结出的果实将主要表现出（）二、自学大纲A枕木的特色B枕木和接穗的特色C枕木或接穗的特色D接穗的特色学点一：植物的营养生殖6、生殖优异品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优异性状，在以下生殖方法中，最好不要采纳（）仔细阅读课本，结合课本上的插图和你已有的生活经验完成以下各题：A种子生殖B扦插生殖C压条生殖D嫁接生殖1、植物用进行生殖的方式叫做营养生殖。7、以下哪项不是组织培养的长处（）2、仔细察看课本，看看甘薯、草莓、落叶生根是怎样进行营养生殖的？你还知道哪些近似的案例？这类生殖方式A可以用来培养新的植物件种B可以防备植物病毒的危害C可以促进植物多开花结果D可以在短时间内大量生殖植与种子生殖有什么实质的差别？文档来自于网络找寻物文档来自于网络找寻3、无性生殖：不需要的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。是常有的一种无性生殖方式。在生产实践中，8、左图是植物的某种生殖方式表示图，据图解析回答：人们经常采纳植物的、、和等方法培养果树、花卉、蔬菜等经济作物。文档来自于网络找寻（1）植物的这类生殖方式叫，其特色4、扦插是剪去一段带的枝条，将其下部插入的土壤中。在适合的下，一段时间后，枝条下部长出，上部，从是、。而发育成新个体。文档来自于网络找寻（2）甲乙两种操作方法挨次称为、、、、、等植物常用这类方法进行生殖。（3）图中A、B称为，图中CD称为。5、嫁接是直接把一种植物的、或，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完好的植物体。嫁接有、两（4）试举出2-3例采纳这类生殖方式的植物名称：。种方式。很多果树都是利用嫁接来繁育优异品种的。嫁接成活的重点是。文档来自于网络找寻（5）要提升嫁接的成活率，从技术原理方面说明最重点的问题是。6、压条是把枝条中部的树皮剥去，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出和后，（6）林果生产者广泛应用嫁接这类生殖方法，该方法拥有的好处是。再与母体分别。一般扦插不易成活的植物可用此方法生殖，如桂花、石榴等。文档来自于网络找寻9、左图为植物组织培养过程表示图，在横线上填写有关内容并解析：学点二：植物的组织培养（1）图中[1][2]的生理过程分别仔细阅读课本，完成以下各题：是、。1、与有性生殖对照，无性生殖有什么优胜性？（2）图中BD分别称为、。2、人们利用植物进行的原理，研究出了组织培养技术。（3）你能说出这类技术在生产中3、在条件下，将植物的、或有什么意义吗？等切成小块，培养在特制的上，经过，使它渐渐发育成，这类技术叫。。4、植物组织培养的技术应用于实践中有什么意义？教情学情解析【合作研究】答案对自主学习中的疑难问题小组进行合作研究。1、A、2、B3、D4、C5、D6、A7、C【精讲点拨】8、（1）嫁接，不需要两性生殖细胞的结合、由母体直接产生新个体教师结合本节详尽状况精讲点拨。（2）芽接、枝接【拓展延伸】（3）砧木、接穗1、压条时，为何要把纸条中部的