2017-2021北京初一（下）期末语文汇编：字音 字形

6/62017-2021北京初一（下）期末语文汇编字音字形一．选择题（共9小题）1．（2021北京•首都师大附中七年级期末）如图是《乾隆十八年御题丫髻山碧霞观诗》书法作品图片。对这幅书法作品的欣赏，最恰当的一项是（）A．这幅书法作品，形体宽扁，法度严谨，古朴典雅。 B．这幅书法作品，形体瘦长，线条匀净，圆转挺健。 C．这幅书法作品，形体连绵回绕，笔画自如，结构简省。 D．这幅书法作品，形体匀称，笔力遒劲，疏密得当。2．（2020•北京101中学七年级期末）下面是“家国情怀”小组搜集到的爱国主义诗词作品，回答以下各题。对下列书法作品，赏析不正确的一项是（）注释：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。﹣﹣毛泽东《沁园春•雪》A．（一）王安石《登飞来峰》是行草，自由流畅，酣畅淋漓地抒发了诗人不畏艰难的昂扬斗志。 B．（二）杜甫《春望》是草书，蚕头雁尾，一波三折，使诗人忧国忧民的愤懑喷薄而出。 C．（三）龚自珍《己亥杂诗》是楷书，方正严整，端庄稳健，抒发了诗人为国效力的浩然正气。 D．（四）毛泽东《沁园春•雪》是篆书，圆润古朴，展现了诗人纵横万里、大气磅礴的旷达豪迈。3．（2020•北京101中学七年级期末）下面是于右任先生的几幅书法作品。小明评价其中一幅作品为“纵放宕出而回环呼应，潇洒脱俗，给人以仪态万千之感”。请你判断小明评价的这幅书法作品是（）A． B． C． D．4．（2019北京•首都师大附中七年级期末）下列选项中对加点字注音全部正确的一项是（）A．菌子（jūn）譬如（pì）别扭（biè）哺育（bǔ） B．累赘（léi）竹篾（miè）遵嘱（zhǔ）河干（gān） C．喷香（pèn）修葺（qì）疮疤（chuāng）教诲（huì） D．呜咽（yān）撵走（niǎn）枯槐（huái）咀嚼（jué）5．（2019北京•首都师大附中七年级期末）下列选项中没有错别字的一组是（）A．朦胧碾压斑斓颠沛留离 B．妥帖愧作麻雀以身做则 C．恍惚繁锁商酌深恶痛绝 D．诘问卸却闲暇心有灵犀6．（2019北京•临川学校七年级期末）下面书法作品，是同学们家中客厅悬挂的字幅。不同的字幅内容，展现了不同的家风。下列对字幅的欣赏说法有误的一项是（）A．甲作品属于隶书，蚕头燕尾，严谨庄重。此幅书法作品展现了主人不追求名利，志趣高洁的高雅情趣。B．乙作品属于行书，潇洒流畅。主人坚信足够的努力，就会得到相应的收获。 C．丙作品属于楷书，规范端正，行云流水。主人懂得诚信是做人做事成功的根本。 D．丁作品属于草书，奔放自如，表现了主人对家庭和睦的重视。7．（2018•北京101中学七年级期末）下列选项中加点字注音完全正确的一项是（）A．牌坊（fāng）脑髓（suí）天堑（qiàn）不能自已（yǐ） B．哺育（bǔ）堵塞（sè）顷刻（qīng）人才济济（jǐjǐ） C．嫉妒（jí）粗糙（cāo）脊梁（jǐ）相依相偎（wēi） D．卓著（zhuó）矗立（chù）惩罚（chéng）自怨自艾（ài）8．（2017•北京101中学七年级期末）下列词语中没有错别字的一项是（）A．噡仰国徽梭镖中西合璧 B．恬静献媚濒危异曲同工 C．璀璨销毁跋涉曲指可数 D．摄像抑郁竣工一抹余辉9．（2017•北京101中学七年级期末）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．嵯峨（cuó）纤细（xiān）蛰伏（zhé）锐不可当（dāng） B．炫耀（xuàn）凹穴（xué）笨拙（zhuó）佳木葱茏（lóng） C．气氛（fèn）妒忌（jí）栖息（qī）憨态可掬（hān） D．旌旗（jīng）轶事（yì）哺乳（bǔ）叱咤风云（chà）二．语言运用（共1小题）10．（2017•北京101中学七年级期末）找出下列每个句子中的错别字依次写在表格中并改正。（1）田亮等曾在体坛上叱诧风云的运动员纷纷进军娱乐圈，这一现象引发了人们的关注。（2）二战中初期，英军节节溃退，丘吉尔极为不满，常怒行于色，训斥下属。（3）俞敏洪白手起家，2006年带领新东方在纽约上市，他本人挤身20世纪对中国最有影响力的企业家之列。（4）公元1227年8月25日，一代天娇成吉思汗病逝于六盘山附近的清水县。错别字改正

参考答案一．选择题（共9小题）1．【分析】本题考查汉字书法的赏析。【解答】A.有误，这幅书法作品，不是隶书，所以不是形体宽扁。B.有误，这幅书法作品不是篆书。C.有误，这幅书法作品不是草书，所以不是连绵回绕的。D.正确。故选：D。【点评】汉字的书法作品是中华文化的很重要的一部分，所以我们需要学习传承。2．【分析】本道题考查学生对书法的鉴赏与书写汉字的能力，难度不大。【解答】ACD．正确；B．有误，（二）杜甫《春望》是草书，其特点是不拘章法，笔势流畅，体势连绵，笔画省略，结构简便，使诗人忧国忧民的愤懑喷薄而出。故选：B。【点评】要注意掌握几种常见的汉字字体，要加强汉字的书写。3．【分析】本题考查根据题干给定的书法特点确定书法作品的能力。【解答】“婉丽，冲淡清奇，笔走龙蛇”属于草书。再仔细欣赏：时呈平稳拖长之形，时而作险之势，时而与主题紧相粘连，时而纵放宕出而回环呼应，雄浑奇伟、潇洒脱俗、简洁质朴，给人以仪态万千之感。这些正好与“纵放宕出而回环呼应，潇洒脱俗，给人以仪态万千之感”的特点相合。而其他几项都不对。故选：B。【点评】各种字体的特点：①甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强。②金文：字形圆转，大小均匀。③小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多。④隶书：方折平直、粗细有致。⑤草书：笔画相连，潦草难认。⑥楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚。⑦行书：笔画连绵呼应，字字独立，写的快，也认得清。4．【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解答】A．有误，“菌子”的“菌”应读作“jùn”；B．有误，“何干”的“干”应读作“gàn”；C．正确；C．有误，“呜咽”的“咽”应读作“yè”。故选：C。【点评】要做好本题，就要平时学习中多积累生字词的音形义。5．【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“颠沛留离”应写作“颠沛流离”；B．有误，“愧作”应写作“愧怍”，“以身做则”应写作“以身作则”；C．有误，“繁锁”应写作“繁琐”；D．正确。故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。6．【分析】本题考查书法作品的欣赏。【解答】ABD．正确；C．错误，“行云流水”应为行书的特点；故选：C。【点评】常见字体的特点：楷书：形体方正，笔画平直；隶书：字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”；行书：不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正；草书：结构简省、笔画连绵。7．【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。【解答】A．有误，“牌坊”的“坊”应读“fang”；“脑髓”的“髓”应读“suǐ”；B．有误，“顷刻”的“顷”应读“qǐng”；C．正确；D．有误，“自怨自艾”的“艾”应读“yì”。故选：C。【点评】要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。8．【分析】此题考查的知识点是错别字的辨析。【解答】A有误，“噡仰”写作“瞻仰”；B准确。注意“濒危、异曲同工”的书写。C有误。“曲指可数”写为“屈指可数”，注意“销毁”的书写。D有误。“一抹余辉”写为“一抹余晖”，注意“竣工”的书写。故选：B。【点评】此题是基础知识考查，难度不大。解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析。9．【分析】本题考查字音，多为易读错、多音字、形近字，难度不大，但要仔细辨音。【解答】A．正确；B．“笨拙（zhuó）”读作“zhuō”；C．“气氛（fèn）”读作“fēn”，“妒忌（jí”读作“jì”；D．“叱咤风云（chà）”读作“zhà”；故选：A。【点评】此题考查的内容多为课文内出现的基础字，着重考查常用的多音字和易读错的形声字。贵在平时积累、辨析。二．语言运用（共1小题）10．【分析】本题考查改正错别