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2021年小学四年级数学上册期中测试卷【附答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。(每题2分,共20分)1、两个因数的积是8.45,假如两个因数同时扩大到本来的10倍,则积是().2、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个三角形的周长是()厘米.3、把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。照这样计算,一亿张这样的纸叠起来高()m。4、三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。5、把306900写成以“万”做单位的数(),把687430000改成用“亿”作单位的数是().6、□28÷7,要使商是三位数,□中最小填(),要使商是两位数,□中最大填().7、丽丽每日夜晚睡觉前要背诵成语6分钟,烧开水10分钟,泡好不烫的牛奶2分钟,喝牛奶5分钟,那丽丽在()同时能够(),做完这些事情最少用()分钟.8、填上适合的单位:教室的面积大概为30();课桌的面积大概为15()。9、在同一平面内两条直线的地点关系是()或().10、从直线外一点到这条直线所画的()最短,它的长度叫做().二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法.()2、计算17+83-17+83,结果是0.()3、全部的自然数不是质数就是合数。()1/74、三角形越大,它的内角和就越大.()5、读数时读几个零,在写数时就写几个0.()三、选择题。(每题1分,共5分)1、下边各数,读数时只读一个“零”的是().A.100.07B.1.005C.2.05002、一块占地2公顷的果园中,种了5000棵果树,均匀每棵果树占地()平方米.A.400B.40C.43、在数字3和4之间,增添()个零,就构成了三亿零四.A.7B.4C.6D.84、经过一点能画()条直线。A.1B.2C.无数条5、用竖式计算小数乘法,应让各数的()对齐。A.首位B.末位C.小数点四、计算题。(共28分)1、直接写出得数.3.07+1.6=2-1.6=0.38+0.5=0×347=320-90=960÷16=5-2.62=6.82-1.82-4=2、列竖式计算,带☆的要验算。758÷23=602÷86=910÷26=☆706÷14=646÷26=786÷88=五、作图题。(每题4分,共8分)1、按要求绘图。1)画出平行四边形绕极点O顺时针旋转90°后的图形。2)以直线a为对称轴,画出图①的轴对称图形②。3)画出图形②先向上平移3格,再向左平移6格后的图形③。2/72、过A点画一条直线与已知直线垂直。六、统计图表。(共5分)1、育才小学春天植树状况统计图。(1)()年级春天植树最多。(2)3月份三个年级共植树()棵,4月份比3月份多植树()棵。(3)五年级共植树()棵,他们3月份比4月份少植树()棵。七、解决问题。(每题4分,共24分)1、小雅攒的零用钱是每日的3倍.假如他们俩都取出60元,那么小雅剩下的零钱就是每日剩下的4倍.他们俩各攒了多少零用钱?3/72、每真相册都有32页,每页能够插6张照片,我家大概有900张照片,5本相册够用吗?3、李红和父亲母亲一同坐车去南京游乐,去的时候汽车的速度是80千米/时,行了3小时,回来的时候行了4小时.1)从南京回来的时候,汽车的速度是多少?2)假如去时这辆汽车的速度是120千米/时,那么从李红家出发后几小时能抵达南京?4、仟吉西饼推出一种新口胃的吐司面包,买五送一,每袋吐司面包售价6.8元,买12袋这类吐司面包要花多少钱?5、工人叔叔运花瓶,规定完好运到目的地一个收运费20元,破坏一个不单不能收运费还要赔100元。王叔叔运250个,共得4400元,他破坏了几个花瓶?李叔叔运150个,共得2760元,他一共完好地运了多少个花瓶抵达目的地?6、张叔叔买了三本书,价钱分别是7.80元、5.65元、6.20元,他付了20元钱,应找回多少元钱?4/7参照答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、8452、173、125004、锐角直角钝角5、30.69万6.8743亿6、767、烧开水背诵成语178、平方米平方分米9、订交平行10、垂直线段点到直线的距离二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×2、×3、×4、×5、×三、选择题。(每题1分,共5分)1、A2、C3、A4、C5、B四、计算题。(共28分)1、4.67;0.4;0.88;0230;60;2.38;12、3222;7;35506;2422;882五、作图题。(每题4分,共8分)1、见详解【剖析】第(1)问平行四边形绕极点O顺时针旋转90°,水平的边会变为竖直的,对应点与旋转中心的连线构成的夹角是90°;5/7第(2)问,先找出图①各个极点对于对称轴的对称点,挨次连线获得图形②;第(3)问,分红两步,先向上平移3格,再向左平移6格,只要找到各个极点平移后的地点,再挨次连线即可。【详解】如下图:2、见详解。【剖析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺挪动三角板,使三角板的本来和已知直线重合的直角边和A点重合,过点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】如图:六、统计图表。(共5分)1、六3002521010七、解决问题。(每题4分,共24分)1、每日1

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