《老年护理管理研究4700字（论文）》

我国老年护理管理研究综述报告目录TOC\o"1-3"\h\u26574引言 4258231我国老年护理发展背景 424651.1国内老年化严重 4147031.2老龄化新观念的转变 4148372老年护理现状 525602.1老年护理需求提高 5247662.2老年人护理人员不足 553362.3护理人员素质不高 5268112.4护理功能不健全 643303.老年护理教育现存问题与展望 639714.我国老年护理的发展方向 9179764.1发展多元化的老年护理途径 97134.2培养老年护理专科人才 96335.结论 10

引言经济的发展，人们的生活水平不断提高，医学模式也在不断转变和更新。人均寿命普遍延长，人口老龄化日益明显。如何处理好人口老龄化和社会发展稳定之间的关系，使老年人老有所养的基础上提高生存能力和生命质量，这是世界上发达国家和发展中国家共同面对的社会问题，需要得到社会多方面的关注。本文就我国老年护理问题的现状和展望综述如下。1我国老年护理发展背景1.1国内老年化严重国内老龄化加剧，老年人口数量持续增长。老年化是指60岁以上人数超过10%或者65岁以上人员超过7%。自2000年开始我国就步入了老龄化社会，而且国内老年人口数量每年以高速的持续增长。据相关专家分析我国2025年，老年人人数可能占全国人数的20%[1]。老龄化出现，导致国内生产力不足，加重了国家经济负担。由于老龄化人数的增加，对于老年人员的护理也需要增加，对于老年护理问题的解决，也是当今发展面临的重大问题。1.2老龄化新观念的转变随着国家的发展，很多观念发生了巨大的改变针对老年人的观点，也发生了较大的转变。老年人由于年龄的加大，身体的各项基本技能存在明显的不足，而且老龄化疾病问题越来越多导致人们对于老年人护理的问题越来越关注。关于老年人的护理问题已经成为国家关注的重点[2]。老年人生活状态的改变，对于生活性质的要求也不相同，现在很多老年人注重身体的保养。租用老年的身体健康，对于自身的要求不断提高，而且对于其他方面的要求也增加。老年人的问题更多是社会环境变化引起的问题，由于社会发展速度快，医疗水平发达，人们的寿命增加，对于健康的重视程度自然就按提高。还有就是社会变化导致年轻人的生活压力增大，导致对于老年人的照顾减少，就出现很多老年人照顾不足的问题。因此护理机构的发展，也成为如今发展的趋势。2老年护理现状2.1老年护理需求提高由于人们生活水平的提高，对于生活质量的要求也会随之提高。由于如今老年人对于生活质量的提高，对于护理行业而言，也存在极大的挑战性。特别是对于老年人，由于子女基本都忙于工作，将老年人安排到相关的护理机构进行有效的护理，如果得不到良好的护理保障，可能引发子女对于护理机构的不满，导致出现一些不必要的纠纷问题[2]。2.2老年人护理人员不足老年人的护理需要年轻人的照顾，但是由于老年人护理要求的增加，对于年轻人性格的要求也会有所增高。由于社会环境的影响，如今年轻人大多都比较浮躁，很难沉浸在相应的生活当中，特别是针对老年人护理的相关问题，由于老年人的护理较为严格，而且对于护理的要求较高，因此很多老年人无法胜任，更多的年轻人不愿意，参与相关的事业活动，因此导致老年人护理人员的不足。2.3护理人员素质不高对于老年人的护理，需要足够的耐心和细心，而且还需要学习老年人身体的照顾相关知识，对于老年人的护理应该做到全面的护理，因此对于护理人员的道德素质，知识技能和整体要求都较高。但是如今存在的老年人护理人员，大部分并没有进行专业的护理指导，而且其中有部分的护理人员可能没有相关的教育，因此导致护理人员的整体素质不高，对于护理问题并没有进行真正的处理，导致护理过程中经常出现各种问题。2.4护理功能不健全国内关于老年人护理相关的问题并没有进行专门的细化管理，在国内很多地区建设了养老院等机构，但是针对这些机构的管理还存在明显的不足。由于正处于发展时期，在发展建设的道路上还存在严重的不足，我国崇尚“百善孝为先”，所以以前认为父母都是有子女抚养，因此对于老年人护理这方面并没有进行相应的重视，关于护理机构的建设并没有完全的健全。护理机构的不健全，保护基础建设不健全，法律保障不健全，人员管理不健全这几个方面。3.老年护理教育现存问题与展望3.1现存问题（1）护理课程相关课程不完善现在针对老年了你的护理问题，是子女关心的重点问题，也是社会关心的重点问题。老年人的护理问题应该受到正规的教育。在国内已经开展了很多关于护理老人的相关课程，还专门有关于老年人的知识教育指导。老年护理不仅是多学科交叉的课程,而且还是一门实践性服务课程,内容多、课时少[3].在课程内容上《老年护理学》课程与《成人护理》、《健康评估》等课程有一定的交叉[4],内容重复,没有老年护理其独特性。但是这些课程并不是十分的完善，还存在较大的问题，这些课程，关于老年人的护理问题，并没有全部的包括，很多存在缺失。(2)老年护理教师及实践教学课程缺乏专业的护理导师对于老年人的护理有着极大的帮助，由于我国开始并没有对于老年人的护理问题进行相关的重视，导致现在的主要护理人员缺失，特别是是专业的导师护理人员，咋是这方面存在严重的不足。师资队伍水平直接关系到老年护理教育的发展[5]。我国从事老年护理的教师大多没有老年护理经验,严重限制了老年护理学科质量的提升[6]。关于护理的相关课程更是缺乏，在大学中可能存在一些关于护理的可好吃了个，但是党羽老年人的护理课程存在明显的不足。老年人的护理课程，在实际生活中也没有相关的培训，导致护理一直是如今面对的主要问题。（3）国内外护理差异国外的老年人护理相对专业，而国内的老年人护理存在一定的不足。在国外，本本来就没有“百善孝为先”的思想，因此关于老年人的护理较少，而国内开始注重的是子女对于父母的养育，所以关于护理的较少。在欧美等国及日本、韩国，都已有了较为成熟、安全的老年人护理服务模式，相较之下，我国老年护理服务的形成就稍微有一点落后。现状来看，我国的老年护理服务形式主要可分为老年护理院、家庭访视护理、老年日间托管中心、宁养医院、老年公寓等几类，所提供的护理以疾病护理、生活护理、康复护理、心理护理为主。老年人的护理，不仅仅关系到道德方面的问题，更关系到国家经济的发展。而老年护理所服务的对象多是有一定的经济基础，一些经济困难的老年人，受资金限制便无法享受到这些比较规范的服务。除此之外，对我国老年护理服务开展中护理人员的专业素质分析可见，很大一部分护理人员并接受过专业的护理教育，甚至有些护理机构的所谓的“护理人员”，是从家政公司聘请的诸如保姆此类职业的人员，这便很难保证护理服务的质量[7]。

3.2展望

(1)法律保护，明确老年人护理地位国内如今对于老年人的护理有相关的法律保护，相信在以后的发展中，关于老年人的护理可以得到更好的发展。法律保护了关于老年人护理的相关问题，并且做出了明确的规定。确定了老年人护理的地位，认为我们应该重视老年人的护理，不仅仅是为了更好的促进国内经济的发展，更是为了发言我国的优秀传统文化。[8]。

(2)科学研究，重视老年人护理问题现如今很多方面进行相应的科学研究，研究对于老人的护理相关问题。关于劳力人的护理问题，就是关于老年人的生活起居护理，老年人的健康状态护理和老年人的心理健康护理，国内微了更好的关注护理相关的知识，成立了专门的讨论组，分析和处理这三个方面的问题。老年人的生活护理问题，是现在的重点问题，如何做好老年人的护理i，已经从多方面进行了展开讨论，相信很快可以得到明确结果。

(3)学习经验，培养老年人护理人才由于国外的护理做的比国内较好，现在很多专家人员开始学习过往的护理知识，进行相应的护理管理培训。美国，日本等更多国家，关于方面的问题，做的比较好，有很多地方各值得我们学习和借鉴，因此我们可以学习国外的相关管理文化和关系相关知识，然后对国内的护理人员进行相应的知道和培训，保证国内护理更好发展[9]。（4）社会重视，科学护理老年人研究较广针对国内的老年人护理，已经成为社会关注的重点，现在很多人正度这方面的问题进行研究。<1>研究范围扩大；<2>研究问题深化；<3>研究手段多样化。正度老年人的发展，也呈现了不同的趋势，相对以前发生巨大改变。<1>从研究医院内患者护理转向研究院外患者护理，80%以上的选题是研究院外患者，包括社区、老年护理院、家庭护理患者问题等；<2>从研究身体疾患转向研究影响健康的心理和社会因素；<3>从研究直接护理患者的技术转向间接护理方法，如研究如何提高患者自护能力、疾病预防、社会环境、家庭关系、社会卫生、保健机构、政策等；<4>从研究疾病治疗转向研究疾病预防，提高生活质量；<5>从仅研究患病者护理转向研究全人口健康保健；<6>从研究单一文化护理转向研究多元文化护理[10]。4.我国老年护理的发展方向老龄化社会的到来，使我国的老年护理服务也面临新的挑战与机遇，我国目前的老年护理还存在诸多不足之处。随着社会体制的不断完善与相关政府的支持，我国今后的老年护理服务，必将朝着如下方向发展：4.1发展多元化的老年护理途径（1）各项关于老年护理服务相关支持政策的落实，使得各界提高了对老年护理服务的意识，这意味着将来会有大量的人力、物力、财力投入到老年护理事业的建设当中，老年公寓、敬老院、养老院、社会福利院、社区家庭病床、老年医学关怀病房等护理机构的建设将会越来越完善。（2）随着社会的进步与发展，我国关于老年护理的内容将会细化，老年健康教育、常见病护理、急救护理、老年康复指导、心理护理等护理服务均会制定标准化的指南以供护理人员参考，以此来规范老年护理工作，同时减轻护理人员工作负担。（3）进一步规范、完善关于老年人护理的人力资源配置及待遇、工作环境、收费标准、医嘱处理、医疗保险、护理环境等环节，尽可能为老年人建立多项免费、低价服务政策，力求每位老年人都能得到相应的护理。[10]4.2培养老年护理专科人才（1）针对老年护理人才紧缺的现状，各护理机构应该充分挖掘具有专业技术的护理人才。例如，动员那些由于各种因素而不能从事临床工作的品德良好、健康的护理人员加入到老年护理队伍中；还可以号召、动员那些已经退休但经验丰富的老护士、中途改行的临床护士参加养老工作；也可让一些热爱老年护理工作、学习能力强、有一定的专业基础的护校学生作为义工，进行老年护理实践，以起到双赢的效果。（2）各护理学校也应该明确老年护理的主旨，在相应政策的引导下，遵循“询证护理、居家护理、多专业合作护理、多元护理、社区化护理、人性化护理”的原则，展开老年护理教学，为我国的老年护理事业培养出优秀、综合素质能力强的专业护理人才。加快老年护理队伍的建设，进一步加强护理教育，根据社会的需求，培训不同层次的老年护理人才，以解决目前老年护理人员匮乏的不良局面。5.结论人口老龄化是世界人口发展所面临的共同问题，探索一条适合中国国情的老年护理之路之路已成为护理科研中一个非常重要的课题。以来社区护理为基础、护士为领导的老年护理模式被视为解决中国老龄化问题的最有前景的途径。健康、提高老龄人群的生活质量、为老年人提供全面、系统、规范、完善的服务是我国护理人员研究的主要课题，是对我国老年护理事业的巨大挑战，是我国政府的有关部门和研究机构应当积极关注的一个重大社会问题。

参考文献[1]中华人民共和国统计局。2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)[EB／OL]。2011-04-28[2]王羚,汪时锋。老龄化问题需提前科学规划[N].第一财经日报,2011,4:A02.[3]余昌妹。老年护理的需求与《老年护理学》课程设置的探讨[J]。当代护士,2002,6:10～12

[4]刘慧,沈军,何红燕。我国老年护理发展现状[J].中国现代护理杂志,2010,16(18):2219～2220

[5]谢杭。人口老龄化与护理学专业课程建设[J].河南职工