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文档简介

20、珍奇的稀有动物—针鼹王晓雨说明文有关知识1、说明文的对象及特征：2、说明顺序：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序学习说明文，首先要把握它的说明对象。还要能找出说明对象的特征。3、说明方法：常见的有以下几种：列数字，列图表，打比方，作比较，下定义，分类别，引资料，举例子等。教你一招择要记忆法“两列两比，下分引举”4、说明的语言：准确、简明、生动整体感知一、初读课文，解决以下问题：

1、读准字音；2、标出自然段序号；3、找出本文的说明对象，并用简洁的词语概括其特征。要求二、小组讨论，把握文章的主要内容。

针鼹是珍奇的稀有动物。读完课文后，你获得了哪些信息，能说说它有什么特点吗？局部品读齐读第10段：要求1、本段哪些地方体现了针鼹的珍奇之处？请你概括。2、本段为了准确说明针鼹的珍奇，运用了哪些说明方法？你能举例说明吗？3、本文还运用了其他的说明方法吗？简要说说。作比较列数字打比方食蚁兽针鼹刺猬穿山甲微处精读

文章开头从吉祥物说起有什么作用吗？试分析下列紫色词的作用：（1）、据估计它一天可吃上万只蚂蚁。（2）、针鼹一般在白天活动，一天有18小时外出……

湛蓝的天空，洁白的轻云，碧绿的柳丝，欢快的小鸟……多么洁净、愉悦的大自然。环保很重要，爱护珍奇动物也很重要。

地球是我们人类

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