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文档简介
第一节基因控制生物的性状整理课件温故知新观察一组图片,回答问题整理课件穿山甲整理课件梅花鹿整理课件猫整理课件虎整理课件狗整理课件非洲象整理课件你看到的这一组图片中动物个体之间是什么关系?它们当中每个子女和父母相像吗?是一模一样吗?为什么会同父母既像又不像呢?考考你整理课件第二章生物的遗传和变异整理课件什么是遗传?遗传是指亲子间的相似性什么是变异?是指亲子间和子代个体间的差异生物的遗传和变异是通过和实现的。生殖发育整理课件基因控制生物的性状7.2.1整理课件学习目标1、什么是性状?什么是相对性状?2、性状与基因之间的关系是怎样的?整理课件豌豆的形态番茄的颜色兔毛的颜色鸡冠的形态(形态结构)观察与思考整理课件性状(形态结构)(行为方式)整理课件1.试着概括什么是生物的性状?2.通过观察,结合自己的生活经验,举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。3.仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道自己所有的性状吗?4.任选上述一种人体特征,看看你与父亲或母亲是否相同。如果不同,再看看你与父母的父母是否相同。这说明了什么?思考整理课件*性状就是生物体的形态结构、生理和行为等特征的总称。有的性状是可见的,有的性状是难以观察到的。思考1整理课件番茄果实的红色或黄色;家兔毛的黑色或白色;人的双眼皮或单眼皮……通过观察,结合自己的生活经验,举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。思考2整理课件人的一些性状有无耳垂整理课件整理课件相对性状整理课件整理课件整理课件相对性状同种生物的
同一性状的
不同表现整理课件
不能,比如人的血型某些生理特征无法用肉眼观察到,只能观察到某些形态结构和行为特征。仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道自己所有的性状吗?思考3整理课件生物体的性状是可以遗传的任选上述一种人体特征,看看你与父亲或母亲是否相同。如果不同,再看看你与父母的父母是否相同。这说明了什么?思考4整理课件生物体的所有性状都是能遗传的吗?思考5生物的性状受遗传物质的控制,但也会受生活环境的影响。麦田中水肥充足的地方,麦苗比正常的要粗壮,这一性状差异是由于环境条件的变化引起的变异,并未涉及遗传物质的改变,是不可遗传的。整理课件二、基因控制性状思考父母的性状是怎样遗传给子女的呢?
整理课件显微注射获得转基因超级鼠资料分析整理课件转基因超级鼠这两只鼠为一胎所生,左侧为转基因超级鼠整理课件(1)这项研究中,被研究的性状是什么?(2)控制这个性状的基因是什么?(3)转基因超级鼠的获得,说明了性状与基因之间什么关系?(4)由此推论,你认为生物在传宗接代的过程中传下去的是什么?议一议鼠的个体大小大鼠的生长激素基因基因控制生物的性状传递的是控制性状的基因整理课件把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。什么是转基因技术?整理课件转基因食品转基因药品转基因动物……转基因技术整理课件转基因技术左为荧光小猪
右为正常小猪报道称,研究人员先在猪的体细胞中植入可合成绿色荧光蛋白质的水母基因,取出细胞核后将其植入猪的未受精卵中,制成胚胎,再植入猪的子宫内。15日,这头转基因克隆猪就诞生了。通过对该猪的DNA(脱氧核糖核酸)进行分析,其身上含有水母基因,从而确认为一头转基因猪。整理课件
我们所有人都听说过蜘蛛侠,但是你听过蜘蛛山羊吗?这种转基因山羊是独一无二的,因为它们能产生普通的蜘蛛丝。这种构成蜘蛛网的同样物质由它们的乳腺产生。很多科学家把蜘蛛丝叫做“生物钢”,有着超强的抗张强度。研究人员称,如果把很多蜘蛛丝拧成一股绳的话,它足够强韧,可制成防弹背心、降落伞绳,或者从飞机到航母等设备。整理课件转基因技术转基因荧光鱼整理课件转基因食品整理课件转基因药品整理课件
遗传(亲子间相似性)形态特征(外型)性状相对性状生理特性(血型等)变异(亲子和子女间差异)遗传学本节要点整理课件1、“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一母生九子,连母十个样”,说明然界中普遍存在着()A生殖和发育现象B进化现象C遗传和变异现象D超自然现象2、性状是指()A生物体的形状B生物体的性别C生物体的形态特征、生理特征和行为方式等D生物体的大小3、下列性状中不可以遗传的是()A视觉正常的夫妇生下色盲的儿子B家兔的毛色有白色、黑色等C玉米地里常出现个别白化苗D经常在野外工作的人皮肤变黑CCD整理课件4.下列完全属于相对性状一组是()
1.人的黑头发和黄头发.
2.番茄的红果和黄果.
3.小狗的卷毛和白毛.
4.小麦的高产和低产.
5.人的黄皮肤和黑皮肤.
6.东东的双眼皮和高鼻梁.
A.1234B.1245
C.1235D.2356
B整理课件5.下列现象中不可能出现的是()A.一头母猪产下一窝小猪,小猪相貌各不相同B.双眼皮的一对夫妇生出一个单眼皮儿子C.完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹D.同一豆荚中的种子播种后,长出的植株却各不相同C整理课件6、有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随体温升高而逐渐变得鲜亮,体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色,这一事实表明(
)A.
蜥蜴的体温控制体色
B.生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果C.
生物体表现出来的性状与基因无明显关系
D.该蜥蜴的体温改变体内的基
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