




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第五单元课题2如何正确书写化学方程式1.了解书写化学方程式的原则2.学会配平简单的化学方程式。3.能正确书写简单的化学方程式。一、化学方程式的书写原则例:木炭在氧气中燃烧的化学方程式①要以客观事实为基础;②是要遵守质量守恒定律。例:氢气与氧气反应生成水H原子个数:222O原子个数:原子总个数:143不遵守质量守恒定律,左右两边的原子总数不等例:氢气与氧气反应生成水反应物生成物2H2+O2=2H2O点燃二、如何正确书写化学方程式归一法配平化学方程式:氢气与氧气反应生成水步骤H2+O2---H2O
1.将原子个数最多的化学式的化学计量数定为1
2.利用已有化学计量数的,去配平没有化学计量数的
3.所有计量数都乘以分母的最小公倍数,将分数换成整数
4.将1省略不写
H2+O2---1H2O2H2+1O2=2H2O2H2+O2=2H2O步骤P+O2---P2O5
1.将原子个数最多的化学式的化学计量数定为1
2.利用已有化学计量数的,去配平没有化学计量数的
3.所有计量数都乘以分母的最小公倍数,将分数换成整数
4.将1省略不写
练习:P+O2---1P2O5归一法配平化学方程式:红磷在空气中燃烧练一练1.H2+Fe2O3
=Fe+H2O2.Al+
Fe3O4
=
Fe+
Al2O33.C2H4+
O2=
CO2+
H2O4.
Al+
H2SO4
=
Al2(SO4)3+H2↑5.
Na2O2+
CO2=
Na2CO3+O2高温高温点燃3238394322233222三、书写化学方程式的步骤步骤过氧化氢制氧气
①
“写”出反应物和生成物的化学式,中间用短线相连
②“配”平
③
“注”明反应条件(加热、点燃、催化剂等)及生成物状态(气体“↑”、沉淀“↓”)
H2O2---H2O+O22H2O2
=
2H2O+O2注意(1)点燃≠加热(△)高温≠加热(△)(2)生成物中有气体,气体物质化学式右边要注“↑”,
但反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“↑”(3)溶液中的反应,如果生成物中有固体,固体物质化学式右边要注“↓”,但反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“↓”注意练一练书写下列反应的化学方程式①红磷在空气中燃烧
②硫在氧气中燃烧③铁丝在氧气中燃烧
④木炭在氧气中燃烧⑤加热高锰酸钾制取氧气.⑥加热氯酸钾和二氧化锰的混合物.⑦用过氧化氢溶液制氧气(二氧化锰作催化剂).⑧对水进行通电,生成氢气和氧气.提高练习1.家用铝锅中的铝在常温下易被空气中氧气氧化生成氧化铝,请写出其化学反应的方程式。24Al+O2
Al2O3
32.二氧化碳是常用的灭火剂,但有的金属着火却不能用二氧化碳灭火。如金属镁在二氧化碳中可以继续燃烧,生成白色的氧化镁和黑色的碳。请写出反应的化学方程式。Mg+CO2MgO+C点燃223.固体木炭和氧化铜在高温条件下反应生成金属铜和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。请写出其化学反应的方程式。4.汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体,其净化过程如下:用一种纳米材料作催化剂,使CO和NO发生化学反应,生成一种单质和一种化合物。其中单质为组成大气最多的一种气体,化合物是植物光合作用所需物质。请写出反应的化学方程式。5、乙醇,俗名是酒精,其化学式为C2H6O,是一种清洁的能源。写出它燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。6、在常温下过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。请写出反应的化学方程式。2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O27.火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后,使其半灭(仅剩火星),装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖,向其中吹气,使纸复燃。火折子中含有火硝(KNO3),受热后可分解为氧气和亚硝酸钾(KNO2)。该反应的化学方程式为8、我家的管道煤气的燃料是甲烷,使用时发生反应的微观粒子示意图如下:请写出反应方程式:CH4+2O2===CO2+2H2O点燃9、自来水消毒过程通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用图表示如下:请写出反应的化学方程式表示氯原子表示氧原子表示氢原子++H2O+Cl2=
HCl+HClO10、某反应的微观示意如题16图。请回答:(1)反应前后的物质中属于单质的名称
;(2)该反应的化学方程式为:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于虚拟现实技术的2025年教育产品教学设计策略与实践研究报告
- 食品行业2025年技术改造传统食品生产改造技术发展研究报告
- 城市交通流量预测:2025年智慧交通系统技术应用与交通基础设施优化报告
- 文化创意产业园区文化创意产业园区产业升级与政策研究报告
- 餐饮企业会员体系设计与客户忠诚度培养实践报告
- 乳制品行业奶源质量控制与品牌价值评估报告
- 静电场章末总结
- 2025年学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会模版
- 福建省南平市剑津片区2024年十校联考最后数学试题含解析
- 福建省尤溪一中学文公分校2024年中考适应性考试数学试题含解析
- 《财务大数据分析高职》全套教学课件
- 服务质量保障措施及进度保障措施
- 七层垂直循环式立体车库
- 应征公民政治考核表(含各种附表)
- 电力设备保修承诺书范本
- 汽车标准-碗形塞片
- 教育质量评价模型与算法研究
- 辽宁省沈阳市第一二六中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题
- 患者发生谵妄的应急预案与流程
- 甘肃省兰州市2022-2023学年七年级下学期数学期中考试试卷(含答案)
- 教育机构课程顾问标准销售流程
评论
0/150
提交评论