2017-2021北京初一（上）期末道德与法治汇编：学习新天地

7/72017-2021北京初一（上）期末道德与法治汇编学习新天地一、单选题1．（2018·北京·临川学校七年级期末）李克强强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（

）①学习是成才的阶梯②通过阅读可以得到一切美好的东西③学习可以提高道德修养，增长才干④不断学习才能适应社会发展的要求A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2．（2021·北京市第一〇一中学怀柔分校七年级期末）“知之者，不如好之者”这句古语启示我们，学会学习A．需要掌握科学的学习方法 B．要善于运用不同的学习方式C．要树立远大的人生理想 D．要善于学习并保持对学习的兴趣3．（2021·人大附中七年级期末）连续四年参加《中国诗词大会》，获得第四季总冠军的陈更说：“我不是学霸，智商也不比别人高，只是我更刻苦、更努力。”下列能形容她夺冠之路的是（

）①先天下之忧而忧

②学海无涯苦作舟③留取丹心照汗青

④梅花香自苦寒来A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2018·北京理工大学附属中学分校七年级期末）物理学家丁肇中进行科学研究时常常废寝忘食，连续几天都在实验室里。有人问他：“你这样不觉得苦吗？”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于探索物理世界的秘密。”这说明A．只要有兴趣，学习就不会遇到困难和挫折B．学习永远是苦的，没有快乐可言C．丁肇中求成心切，急功近利D．学习对我们来说有苦也有乐5．（2018·北京理工大学附属中学分校七年级期末）孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话启示我们A．要努力学习 B．要培养学习的兴趣C．学习只有苦没有乐 D．要有科学的学习方法6．（2018·北京·临川学校七年级期末）我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是A．以自学为主，不轻易找老师、同学帮助B．不会做的作业可以抄袭他人C．不与他人商量学习中的问题D．能独立安排学习，不依赖老师和家长7．（2018·北京理工大学附属中学分校七年级期末）“工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习，善于学习，就要（

）①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③发挥学科特长，把自己喜欢的科目放在第一位，其他的可理可不理④从社会生活和社会实践中学习A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④8．（2020·北京·北理工附中七年级期末）2019年11月21日，海淀区迎来第十五届“全民终身学习活动周”，此活动旨在推进全民学习、终身学习的学习型社会建设。对“学习没有终点”的理解正确的是(

)A．学习需要自觉、主动的态度 B．不断学习，才能适应不断发展的社会C．青少年才需要不断学习 D．我们可以通过多种渠道进行学习9．（2020·北京·北理工附中七年级期末）唐代著名政治家、书法家颜真卿在《动学》中写道：“三更灯火五更鸡，正是男儿该书时。黑发不知勤学早，白首方悔该书迟。”这首诗启示我们，学习要（

）A．锲而不舍，不耻下问 B．困而学之，学以致用C．立足当下，展望未来 D．珍惜时光，刻苦学习10．（2021·北京·临川学校七年级期末）有一首歌这样唱道：“……总是要等到睡觉前／才知道功课做了一点点／总是要等到考试以后／才知道该念的书还没有念……”改变这种状况，就必须A．充分利用上课时间抓紧赶作业B．把课余时间全部用于学习C．端正学习态度，养成良好学习习惯D．让父母、老师时刻监督自己11．（2021·北京市第一〇一中学怀柔分校七年级期末）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话启示我们（

）A．早晨时间最宝贵，应该特别珍惜B．在学习过程中要不断勉励自己和他人C．时光不可能倒流，青少年要及时勉励他人D．应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人12．（2021·北京市第一〇一中学怀柔分校七年级期末）学习是苦乐交织的。下列能反映人们艰苦求学的典故有（

）①完璧归赵

②凿壁偷光

③愚公移山

④囊萤映雪A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、情境探究题13．（2018·北京理工大学附属中学分校七年级期末）校园生活三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。初一学生张琦，小学时因为贪玩，学习成绩就不太理想。刚进入中学时他很兴奋，可几周后他却闷闷不乐起来。增多的科目和变难的课程，让他一时难以适应。昨天，他因为作业做得不好又被老师批评了，感到非常灰心。（1）假如你是张琦的好朋友，请你劝说他，让他明白学习的重要性。（2）怎样才能让自己尽快适应初中的学习，学会学习呢？请你给张琦出出主意。三、分析说明题14．（2018·北京·临川学校七年级期末）材料：小姚今年以优异成绩升入一所重点初中。谈到初中学习生活，妈妈对小姚说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。吃得苦中苦，方能出成绩！”爸爸对小姚说：“俗话说，玩中学、学中玩。学习要乐在其中！”小姚迷惑了，初中学习到底是苦还是乐？问题：运用所学知识，结合材料，请你告诉小姚对学习中苦与乐的理解。15．（2021·北京市第一〇一中学怀柔分校七年级期末）初一某班召开以“享受学习，学会学习”为主题的班会，以下是几位同学在学习上存在的问题：同学甲：学习真是太辛苦了，每天没完没了地写作业，有什么用啊？同学乙：中学节奏太快了，经常顾此失彼，不知道学习方法，上课有好多听不懂的，也不好意思问老师，坚持不下去，没有学习兴趣。请你结合所学知识，分别评价他们的观点并提出合理化建议。

参考答案1．A【详解】本题考查学习的重要性。从题干描述可知李克强总理认为学习、读书很重要，这是因为学习是成长的阶梯，学习可以提高道德修养，增长才干，不断学习才能适应社会发展的要求，所以说法①③④正确。说法②得到一切美好的东西，太绝对是错误的。本题选A。【点睛】选择题中出现绝对的说法一般都是错误的。比如：一定、杜绝、如果……就……、只有……才……等等。2．D【详解】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示要学会愉快学习，发现并保持对学习的兴趣，学会享受学习的快乐，主动学习，D符合题意。ABC与题干不符。故选D。3．C【详解】本题考查对学习的认识和理解。①：这体现了忧国忧民的情怀，故①与题不符；②：这里倡导学习要勤奋刻苦，②符合题意；③：这体现了爱国主义精神，故③与题不符；④：这里体现了只有经过坚持不懈才能取得成功，故④符合题意；故本题选C。4．D【详解】本题主要考查学习中的苦与乐。学习需要付出努力和心血，有时是困难和痛苦的，但是有了兴趣和爱好的支撑，学习有时有乐趣的，丁肇中对科研拥有极大的兴趣，因此能苦中作乐，ABC说法不客观，因此答案选D。5．B【详解】本题考查培养学习兴趣。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”强调了学习兴趣的重要性，兴趣是最好的老师，有了学习的兴趣，学习的过程将成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。所以B符合题意；A与题干不符；C错误，学习过程有苦有乐；D与题干不符；故选B。6．D【详解】根据所学知识，自主学习就是自己独立学习，逐渐摆脱对家长和老师的依赖。D的说法正确且符合题意，应入选。A的做法错误，我们逐步摆脱对老师的依赖，不等于不需要老师的帮助；B的做法错误，抄袭作业是不诚实的表现；C的做法错误，我们自主学习也要学会探究学习、合作学习。这三项应排除。故该题选D。7．C【详解】

本题考查对掌握科学的学习方法的认识和理解。①②④：“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们要掌握科学的学习方法，珍惜时间，合理安排学习时间，独立思考，自主学习，还要善于从社会生活和社会实践中学习，故①②④说法正确；③：这是不能全面发展的体现，故说法错误；故本题选C。8．B【详解】本题考查树立终身学习理念。B：“学习没有终点”强调我们终生都在学习，终生都需要学习，只有不断地学习，不断充实自己，才能适应不断发展的社会，故B说法符合题意；A：学习需要自觉、主动的态度，与“学习没有终点”无关吗，故A说法与题意不符，排除；C：人人都需要树立终身学习理念，不只是青少年才需要不断学习，故C说法错误；D：学习的渠道，与“学习没有终点”无关吗，故D说法与题意不符，排除；故本题选B。9．D【详解】本题考查学习的相关知识。A：锲而不舍，不耻下问要求我们坚持不懈，学新学习，不符合题意，A错误；B：困而学之，学以致用意思是遇到困惑时就学习，为了实际应用而学习，不符合题意，B错误；C：立足当下，展望未来告诉我们要脚踏实地，对未来有信心，不符合题意，C错误；D：“黑发不知勤学早，白首方悔该书迟。”的意思是年轻时不知道努力学习，到老了才后悔读书太迟了，这首诗启示我们，学习要珍惜时光，刻苦努力的学习，D正确；故本题选D。10．C【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的歌词表明，学习需要养成良好的学习习惯，学会合理安排时间，端正自己的学习态度等，C观点正确；AB观点绝对化，是错误的；D是缺乏自主学习的表现，所以正确答案选C。11．D【详解】本题考查珍惜时间。D：题干中的这句话体现了时间的宝贵，我们应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人，故D符合题意；A：此处的晨，不是特指早晨，指的是青春时期，故A错误；B：题干中的这句话体现的是我们要珍惜时间，而不是勉励自己和他人，故B错误；C：时光不可能倒流，所以青少年要珍惜时间，故C不符合题意；故本题选D。12．C

【详解】本题考查正确认识学习。②④：凿壁偷光指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情，囊萤映雪体现孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，故②④符合题意；①：完璧归赵体现的是诚信，故①不符合题意；③：愚公移山体现了不屈不挠、不达目的不罢休的精神，故③不符合题意；故本题选C。13．（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。【详解】本题主要考查学生对学习的理解，围绕学习的重要性是什么，如何学习这两个方面。（1）是劝说类型题，对于此类题的答题方法主要围绕文中主人公不正确的做法，给出正确的做法的原因，这类题主要围绕着考查的知识的原因和作用、意义来答。根据本题的问题考查的是课本基础知识学习的作用，直接根据课本知识答题即可。（2）通过材料“小学时因为贪玩，学习成绩就不太理想”可以看出张琦缺乏学习的主动性，缺乏学习的兴趣，要学会学习，首先要培养他学习的兴趣。通过材料“增多的科目和变难的课程，让他一时难以适应”可以看出张琦不适应初中的学习，没有掌握学习的方法，因此他目前要解决的就是适应初中发学习，掌握正确的学习方法。本题考查的也是课本学会学习的基础知识，直接根据课本知识答题即可。同时答本题也可以课本基础知识加上生活中有关学会学习的实例，可以从学习方法方面展开，比如：多向学习成绩好的同学请教，不会的知识积极去问。【点睛】答本题的关键是要掌握课本有关于学习的基础知识。对于学习的原因、意义、如何去学习等基础知识是否掌握扎实。本题既考查学生的识记能力，也考查了学生的分析问题、解决问题的能力。对于情境类型的题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合材料里的情境一一分析。14．（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。【分析】背景素材：小姚对初中学习的感受考点考查：学习的苦与乐能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健康成长【详解】第一步：审设问。本题的设问主体是小姚，联系学习的感受的内容；第二步：审材料。有效信息：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。吃得苦中苦，方能出成绩→学习需要付出；有效信息：玩中学、学中玩。学习要乐在其中→学习中有快乐；第三步：整合信息，组织答案。得分点：学习的苦与乐的表现，结合课本知识进行回答。15．（1）评价：同学甲的观点是片面的,不正确的。建议：学习中有辛苦，也有快乐，要认识到学习是一个苦乐交织的过