3年全国中考化学第六单元碳和碳的氧化物人教新课标版教案人教新课标版

前百

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本试卷集有以下试卷构成:

第六单元

2008年中考化学试题汇编第1页

2009年中考化学试题汇编第12页

2010年中考化学试题汇编第27页

2008年中考化学试题汇编

一.选择题

1.（08安徽）2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题是“污染减排与环

境友好型社会”，下列与上述主题有关的说法错误的是（）

A.化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质

B.温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一

C.冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁

对整WXW卬«友好sttt*

2007.6.5

D.减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林

2.（08安徽）中国科学技术大学科学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石（化学

式为C）和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列

说法不正确的是（）

A.金刚石是一种单质B.碳是非金属元素

C.该反应是置换反应D.该反应中生成了新的原子

3.（08广东揭阳）在国际上为了使作为历史资料的重要文件，在长期保存中签署的姓名清晰，则签署文件时

一般用（）

A.蓝墨水B.碳素墨水C.蓝黑墨水D.墨汁

4.（08广东肇庆）下面”和C0?的自述中，属于物理性质的是

A.B.C.D.

5.（08海南）有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气,

她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气是

（）

A.氧气B,二氧化碳C.氮气D稀有气体

6.（08河南）下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是

A.用干冰作制冷剂B.用金刚石切割玻璃

C.用煤作燃料D.发烧病人用酒精擦身体降温

7.（08黑龙江）在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是：（）

A.用活性炭除去冰箱内的异味B.用天然气作燃料

C.用金属铜制作电线D.用金刚石刻划玻璃

8.（08黑龙江）“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶

液的颜色变化情况是：（）

A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变

C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫

9.（08江苏南京）某无色气体可能含有CO?、CO、山中的•种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均

完全进行）；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红

色；③通过白色CuSOi粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正

确的是,（）

A,原混合气体中一定含有CO?、CO、H?

B.原混合气体中一定没有CO”一定含有H?和CO

C.原混合气体中一定含有和COz,可能含有C0

D.根据①④，可推断实验过程中一定有CO?生成

10.（08江苏南通）下图是金刚石、石墨、C。、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（）

A.这四种物质都很软，可作润滑剂

B.这四种物质碳原子的排列方式相同

C.这四种物质完全燃烧后的产物都是C02

D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子

11.（08江苏南通）有关2CuO+C上五2Cu+C02f的反应，说法正确的是（）

A.CuO具有氧化性B.C发生了还原反应

C.反应前后氧元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变

12.（08江苏苏州）下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（）

A.二氧化碳用作灭火剂

B.干冰能用于人工降雨

C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料

D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量

13.（08江苏泰州）用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能

（）

A.促进植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用

C.增加植物生长所需的微量元素D.代替碳酸氢镂等作氮肥施用

14.（08江苏泰州）除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质,

所选试剂均足量）

选项物质选用试剂操作方法

A木炭粉（CuO）盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干

BC0(C02)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥

CCaO(CaCOs)水过滤、烘干

DNaCl(Na2C03)Ca(N(h)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶

15.（08江苏泰州）为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体

系:()

上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：

①化学变化中元素种类是守恒的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；③化学能可以转化为机械能;

④光能或电能可以转化为化学能；⑤无机物和有机物可以相互转化；⑥二氧化碳也是一种重要的资源。

A.①②③B.①②③④⑤C.①©©⑥D.①②③④⑤⑥

16.（08江苏无锡）下列实验现象描述错误的是（）

A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色

C.打盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟

D.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

17.（08江苏盐城）2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已

证实引起温室效应的主要气体是（）

A.O2B.N2C.H2D.CO2

18.（08江苏镇江）下列日常生活中的物质属于纯净物的是（）

19.（08江苏镇江）下列有关人体生理活动的叙述，错误的是)

A.代谢产生的C02,如不能及时排出，会使血液的pH增大

B.无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的

C.胃液中少量的盐酸可以帮助消化

D.香烟烟气中的C0会使血纣蛋白携氧能力降低

20.（08山东临沂）下图分别二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是

21.（08四川眉山）一定质量的铜粉和碳粉的混合物，在空气中充分灼烧后其固体与原混合物的质量不变，则

原混合物中铜粉和碳粉的质量比为（）

A.4：1B.2：1C.3：2D,1：1

二.填空与简答

1.（08福建福州）（7分）图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈，请根CaCOH),

据该图回答

（1）属于碱的是______________CaO◄~五赤—CaCO?

（2）可作食品干燥剂的是。

（3）写出图中涉及的任意一个化学反应方程式。

2.（08广东揭阳）（6分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制C02,通过作

用将CO?等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。

（1）绿色植物通过作用吸收C02,通过作用将CO?释放到大气中。

（2）科学家采取“组合转化”技术，将C0?和H?以定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化

工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2C02+6H?==1（）+4H2O

（3）为了减慢大气中CO?含量的增加，以下建议可行的是（填序号）。①开发太阳能、水能、风

能、地热等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

3.（08广东揭阳）（2分）今年5月1日起，北京市中小学校、体育馆等10类公共场所将全面禁止吸烟。这

是实现无烟奥运、创建健康城市的重要举措。因为燃着的香烟产生的烟气中含有一种与血液中血红蛋白

结合的有害气体，它是：___________________________

4.（08海南）5月31日公布的《2008年中国控制吸烟报告》指出，据估算，我国约有1500万青

少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。吸烟时产生的有毒气体有很多种，其中一种

易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是o由于该气体具有性，所

以常用于冶炼金属。

5.（08黑龙江哈尔滨）（3分）干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭

火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠.它受热后生成苏打、水和

一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答：

（1）碳酸氢钠的性质有_______________________________________

（2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为

（3）该反应的基本反应类型是反应。

6.（08黑龙江哈尔滨）（3分）请结合图示，回答下列问题：

（D请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受。彝

（2）这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是

气中的二*HE碳

森

热

交

家

（3）你的建议是________________________________________工

电

林

通

庭

业

厂

大

火

7.（08湖北黄石）（6分）

（1）化学与我们的生活息息相关。请从：A.二氧化硫B.二氧化碳C.氢氧化钠D.碳酸氢钠E.水F.酒精G.石

汕H.煤八种物质中选择适当的字母序号填空：

①治疗胃酸过多的药剂是

②被誉为“工业的血液”的是

③能产生温室效应的气体是

④最常见的溶剂是______________________

（2）物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因。

①金刚石和石墨性质不同是由于不同；

②生铁和钢的性质不同是由于不同

8.（08湖北咸宁）下图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有C02和CO。

请回答下列问题：

（1）A装置中的试剂是（写名称,下同）,B装置中的试剂是;

（2）证明原混合气体中CO?存在的实验现象是__________________________________________

:证明原混合气体中CO存在的实验现象是

（3）如果没有B装置,对实验结果有何影响？（2分）

9.（08湖北宜昌）（11分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

（1）右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是,碳元素在元素周期表中位于第

______周期。

（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具

有性。右图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳

的还原性，其反应的化学方程式是______,单质碳的还原性可以用于冶

金工业。

（3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化

碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致。蔬菜大棚用作气

肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢钱（NH,HCO：,）反应制得，反应后生成硫酸

铁、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是o

（4）研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性。

从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是

10.（08江西）（6分）右图表示的是物质A-H相互间的关系（“一”表示物质间的转化关系，

"——”表示两端的物质能发生化学反应）。A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是

一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答：

（DC的化学式,H可能是；

（2）写出标号①、②、③、④的化学方程式：

;

②_______________________________________________________:

_______________________________________________________

④_______________________________________________________

三.实验与探究

1.（08福建福州）（13分）请结合图10所示实验装置回答有关问题:

ABCDE

图10

（1）写出装置中标号仪器的名称。a；b,

（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式,根据该反应原理，可选

择图10中（填标号，下同）与组装一套制取氧气的装置。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述

制取氧气的装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由

是o

2.（08广西贵港）（24分）请你结合下列装置图回答问题：

甲乙

（1）写出有标号仪器的名称：a,b。

（2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是,用法收

集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化

氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是，黑色粉末在反

应中的作用是。

⑶某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生____________色沉淀,

反应的化学方程式是o产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段

时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探

究。

提出问题沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？

查阅资料碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca（HC0：,）2］溶于水。

猜想与假设①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。

实验与结论

实验操作实验现象实验结论

实验I：把一小片pH试纸

放在一块干净的玻璃片上，

用_________蘸取沉淀溶解测得被测液的猜想①______________o

成澄清的溶液沾在试纸上，pH=8（填“成立”或“不成立”）

把试纸呈现的颜色与标准

比色卡对照。

实验II：取沉淀溶解成澄清反应的化学方程式为：

有气体产生

的溶液于另一支试管中，加O

入_____________________猜想②成立。

_____________________________________________O

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。

交流与反思从探究中你得到的启示或感受是

3.（08黑龙江）有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如

图的实验装置。图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸。

混合气体

①实验开始时关闭活塞b,让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管

逸出（假设反应完全进行），此时逸出的气体是.

②混合气体通入完毕后，再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀盐酸

进入广口瓶，这时逸出的气体是

4.

（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是（填序号）；制取

该气体的化学方程式为

（2）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：将

制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与A装置连接：实验过程中A

装置内的实验现象是。由此得出的结论是

5.（08江苏无锡）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。

（1）仪器B、I的名称分别是、;

（2）实验室用氯酸钾和二氧化毓制取氧气，仪器的装置组合是（填字母），反应的化学方程式

为;

（3）实验室制取二氧化碳，所用的药品是,从上述仪器中组合3套发生装置

为、、（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是

⑷在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面(填“上升”或“不

变”)；若B中充满下列气体，也会发生类似现象。

A.H2B.NO2C.IIC1D.CO

(提示：①3NO2+HZO===2HN()3+NO,NO气体难溶于水；②同温同压下，任何气

体体积之比等于分子数之比。)

6.(08山东黄泽)(8分)某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原

氧化铜的实验。试回答：

⑴该装置存在的一个主要问题是,你的改进方法

是,

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳？,

(3)实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是。

发生反应的化学方程式为o

B处观察到的实验现象是。

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu20)。如果

要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可

能?o

7.(08山东临沂)(6分)李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应

的化学方程式为：C+2CuO^选2Cu+CO"他联想到单质碳的•些化学性质，认为在该实验中还可能会有

C0产生。

查阅资料：C0气体能使湿润的黄色氯化钢试纸变蓝色。

实验验证：

(1)当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该幻:色物质是_____；

⑵装置B中发生的实验现象是，该反应的化学方程式是

(3)C装置中湿润的黄色氯化钳试纸变蓝色，说明有气。体生成，证明李洋同学是判断是正确的。

实验反思：

(4)李洋同学对C0产生的原因进行了分析：

①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生C0；

②原因二：反应C+2Cu0=^=2Cu+C02t中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了C0：

..............

请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：

(5)在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加装置。

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