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文档简介

24时计时法回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业获取更多课件资源可加6

走进天文馆——年、月、日一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？开馆时间8:30～16:309:00《宇宙旅行》10:30《恐龙灭绝与天体碰撞》15:00《奇妙的星空》15:45《小丽访问哈勃》根据这些信息，你能提出什么问题？15:00是几时？天文馆一天的开馆时间有多长？二、合作探索15:00是几时？在一日中，钟表上的时针正好走2圈，共24小时。二、合作探索15:00是几时？0123456712141516178910111319202122182324012345678910111212345678910111213141516201918172423222113时就是下午1时。15时就是下午3时。这里用的是24时计时法。

生活中你还见过哪些地方用24时计时法来表示时间？二、合作探索10:30（）16:00（）20:45（）

试一试下午6:00（）

晚上12:00（）上午8:00（）2．用普通计时法表示下面的时刻。18:0024:00或0:008:00上午10:30下午4:00晚上8:451．用24时计时法表示下面的时刻。二、合作探索天文馆一天的开馆时间有多长？数转算继续你会计算吗？试试看！二、合作探索

8:30

9:30

10:30

11:3012:3013:3014:3015:3016:30８小时天文馆一天的开馆时间有多长？返回二、合作探索天文馆一天的开馆时间有多长？返回1314151620191817242322211小时2小时3小时4小时5小时6小时7小时8小时二、合作探索16－8＝8（小时）天文馆一天的开馆时间有多长？返回答：天文馆一天的开馆时间是8小时。30－30＝0二、合作探索归纳总结：已知开始时刻、结束时刻和经过的时间中的任意两个量，可求第三个量，根据关系式“经过的时间＝结束时刻－开始时刻”计算即可。（源于《点拨》）三、自主练习1.用24时计时法表示下面的时刻。5:0013:0018:20三、自主练习2.

营业时间8:30～17:30（节假日照常营业）银行上午几时几分开始营业？下午几时几分停止营业？营业时间有多长？上午8:30下午5:309小时三、自主练习3.最早是几时几分发车？最晚呢？每天首班车和末班车发车时间间隔多久？A城～B城流水发车时间05:30~17:30上午5:30下午5:3012小时三、自主练习4.从上午几时几分到晚上几时几分禁止汽车通行？8:00~

21:30从上午8:00到晚上9:30禁止通行。四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第68~70页“自主练习”第

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