2023年湖南省凤凰县华鑫实验中学高一新生入学考试化学试题

湖南省凤凰县华鑫中学2023年秋高一新生入学考试化学试题姓名:班级：相对原子质量:Ｃ:12Ｈ：1O:16Ca:40Cｌ:3５.５Ｎａ:２3一、单项选择(每小题2分，共5０分)1.下列有关物质的用途，运用了物理性质的是()Ａ．用稀硫酸除去铁锈B.用氢气作燃料C．用熟石灰改良酸性土壤D.用干冰人工降雨2.下列图中所示的实验操作对的的是(）A．取用大理石B.加热液体C．测定溶液的pHD.稀释浓硫酸３．有关水的结识对的的是（）A．电解水得到H2和Ｏ２,可知水是由氢原子和氧原子组成的B.生活中用过滤的方法可以减少水的硬度C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D．KMｎO4、NａCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液4.下列物质的重要成分（括号内物质）属于氧化物的是（）A.磷矿粉[Ｃａ3(PO4)2]B.菱铁矿（FｅCＯ３）Ｃ．辉铜矿（Cu2S）D.铝土矿(Al2Ｏ3)5.下列符号能表达2个氧分子的是（)A.O2B.２OＣ.２O2D．2O2﹣６．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后,云层中不会发生的变化是(）Ａ.水分子间的间隔B.水分子运动速率C．二氧化碳分子间间隔Ｄ.二氧化碳分子的质量７.下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水 B.空气 C.水蒸气ﻩD.碘酒8.偏钛酸钡(BaTiＯx）因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为＋４价,则其化学式中x的数值是（)A.1Ｂ．2C.３D.4９.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中对的的是（）①②③④Ａ．①③属于不同种元素Ｂ.④属于离子,离子符号为Ｍg+2C．②③的化学性质相似D.②表达的元素在化合物中通常显+1价１0.不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（）反映①:2H2Ｏ2２Ｈ2O+O2↑反映②:2KMnO4K2MnＯ４+MnＯ2＋O２↑A．反映①和反映②都有气体生B.反映①和反映②是在不同条件下进行的Ｃ．反映①和反映②都放出热量 D.反映①和反映②的反映物中都含氧元素１1．下列有关化学实验的说法中不对的的是(）ﻩA．ﻩ用高锰酸钾制O2时，反映试管的管口应略向下倾斜 B． 做铁在O2中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙 Ｃ．ﻩ配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水 D. 用金属和酸制H２时,可采用与制CO2相同的发生装置12.有三瓶无色、无味的气体x、y、ｚ，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有ｙ和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是（）A．CH4Ｈ2COB.CH4COH2C.COＣH4H2D.H2CH4CO13.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为对的的是（）A．①③⑤B.②③⑤Ｃ．②③④D.①④⑤1４．蔬菜、水果中大多具有维生素C(C6H8O６)．下列关于维生素C的说法中错误的是(）Aﻩ属于有机物B 碳元素的质量分数最大C 由碳、氢、氧三种元素组成D １个分子由6个碳原子、８个氢原子和6个氧原子构成1５.某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出，下列说法对的的是（)A.原溶液也许是饱和溶液ﻩﻩ Ｂ．剩余的溶液一定是不饱和溶液C．剩余的溶液也许是饱和溶液 D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数也许相等１6．如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是()A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大Ｂ． 在ｔ1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C.ﻩ在t2℃时，N点表达甲物质的不饱和溶液D. 在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g1７．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应当是(）A．Fe3+ＳO4２﹣H+Cｌ﹣B．Mｇ2+Cl﹣OＨ﹣Na+C.H+Ｂa２+NO３﹣ＳO42﹣D．H+Na+K+ＮO3+18．向具有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,下图曲线中描述对的的是（)7070000溶液质量/g沉淀质量/g·溶液pH沉淀质量/g1９．已知A、B、Ｃ、D、E五种物质中都具有人体含量最多的一种金属元素,其中Ａ是单质，B、C具有两种元素，D、E具有三种元素,反映⑤是放热反映,它们之间的转化关系如图所示，下列推理不对的的是()Ａ.Ｅ是碳酸钙Ｂ．反映④一定是中和反映Ｃ．反映③可以由多个化学反映实现D．反映②为吸热反映２0.下列实验结论错误的是（）选项ABCD实验实验现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论燃烧需要氧气氧气浓度越大,燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳二氧化碳密度比空气大2１．下列除杂方法对的的是()物质所含杂质除杂方法AN2O2通过灼热的铜网BＣＯ２CO点燃ＣKＣl溶液BaCl2加适量的Nａ２ＳO４溶液,过滤DCｕOＣｕ加过量的稀盐酸,过滤22．下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是（)Ａ.FeＣl3、NaＯH、ＮａClB．Na2SO4、HＣl、BaCｌ2Ｃ.CuSO４、ＫＣl、HClD.Na２CO３、ＮaCｌ、Na2SO4２3．下列物质在溶液中组内两两之间都能互相发生化学反映的是(）Ａ.硫酸铜氯化钙硝酸钠ﻩB．硫酸碳酸钾氢氧化钡Ｃ.氯化钙碳酸钠氢氧化钾 D.盐酸硝酸钾氢氧化锌24.长期露置在空气中质量会增长的物质是(）A.生石灰ﻩB.硫粉 Ｃ.浓盐酸D．碳酸氢铵2５.下列各组物质间通过一步反映就能实现如图转化的是(）二、填空题(共2５分)2６、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:(每空2分,共10分）⑴2个氢原子＿___＿_＿_＿；⑵氦气_____＿_;⑶天然气的重要成分＿___＿_＿＿_;⑷硝酸铵的阴离子___＿_＿___＿；⑸地壳中含量最高的金属元素_＿__＿_＿___；27、在物质的宏观性质、微观组成（或结构)和表达符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反映的微观示意图．图中“、”代表不同元素的原子．请你依据图示回答以下问题：(1)该反映属于（填基本反映类型）。(1分）写出一个与图示相符的化学方程式。(2分）（2)由该图示获得的信息尚有:（写一条即可）（2分）28.A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（部分产物略去)：(每空2分,共10分)（1)A物质的化学式是,B物质的俗称是。(2）Ｂ的澄清溶液可用来检查二氧化碳气体,其实验现象是。（3)饼干中常添加C物质，其作用是。（4）写出B物质与Na2CO3反映的化学方程式。三、实验题（每空2分，共10分)２9.化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，规定两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图①②所示，老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有也许与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反映．同学们在吹气后观测到①中澄清石灰水边浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象.观测实验现象后老师问，通过实验现象的观测,检查二氧化碳气体应当使用,针对②中的情况，师生共同开始探究之旅．【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠液中无明显现象，两者是否发生了反映？【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反映；猜想B：两者没发生化学反映.【实验探究】(1）小明设计了如图所示的③、④两个实验.实验现象:③中的塑料瓶变瘪,④中.(2)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反映，使容器内压强减少,小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨,若仍运用该装置,需要补做的对比实验是．（3）小光设计的是通过检查生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告:【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反映.【反思拓展】探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反映,可以从不同的角度证明反映的发生,这些角度可以是：①通过检查反映物减少证明反映发生；②通过__＿_＿____证明反映的发生.四、计算题(１５分）30.实验室制取二氧化碳后，将废液过滤,得到具有氯化钙和稀盐酸的混合液,２0℃时，取混合液１41.2ｇ于烧杯中，向其中逐滴滴加溶质质量分数为１0.6%的碳酸钠溶液,所产生的沉淀与所滴入碳酸钠溶液的质量关系如图所示。当滴入碳酸钠溶液至图中A点时,通过计算拟定所得溶液是否为饱和溶液。（提醒:20℃时，氯化钠溶解度为３6克。)ﻬ湖南省凤凰县华鑫中学2023年秋高一新生入学考试化学参考答案一、单项选择(每小题２分,共５0分）题号1234５678９101112131４151６１７1８1920212223242５答案DBＣDCDCCDＣＣCAＢＣDＤＤBCADBＡD26.⑴2H;⑵He⑶CH4⑷NO3-⑸Al2７.解：（1）观测反映的微观示意图,可知反映物是一种分子，且原子的个数比是2:2,生成物的分子是两种分子,分别属于化合物和单质，因此反映是一种物质生成两种物质的分解反映;该反映的分子结构类似于过氧化氢分解产生水和氧气,反映的方程式为：2H2O２MｎO22H2O+O２↑；(2）由该图示获得的信息尚有化学反映前后分子的种类发生了改变，原子的种类和个数都不变等;

故答案为：(1）分解反映；2H2O228.(1)CaO,熟石灰;（2）澄清石灰水变浑浊;(3)补钙；（4）29．解:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此可用澄清石灰水来检查二氧化碳;

【实验探究】（１)二氧化碳与氢氧化钠溶液反映生成碳酸钠和水,瓶内气体减少,气压减小，大气压将空气压入气球,所以气球变大;ﻫ(2）二氧化碳能与水反映或溶于水,也能使容器内气体减少，压强减小，所以小华的设计不严密，要验证二氧化碳与氢氧化钠溶液的确发生了反映,还需设计对比实验，将氢氧化钠溶液换成等体积的水，再反复实验与放入氢氧化钠溶液的现象（软塑料瓶变瘪的限度是否相同、气球膨胀的大小是否相同）通过对比推导出对的的结论;

（3）证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反映,还可以检查其反映生成物来验证,可向实验后的溶液中滴加稀盐酸或氯化钙溶液，若观测到有气泡生成或白色沉淀生成,说明两者发生了反映，由于氢氧化钠与盐酸反映生成水，无气体生成,氢氧化钠与氯化钙溶液不反映；ﻫ【反思拓展】通过以上实验可以看出，对于没有明显现象的化学反映,我们可以通过检查反映物是否减少或检查生成物的方法验证反映是否发生;ﻫ故答案为：澄清的石灰水；

【实验探究】（１)气球变大(合理说法均可)；ﻫ(２）将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比；ﻫ（3)实验环节实验现象实验结论取③实验后的溶液少许,再向其加入稀盐酸(或氯化钙溶液等)有气泡产生(或有白色沉淀生成等）验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反映【反思拓展】检查生成物．ﻫﻫ检查二氧化碳用澄清的石灰水;ﻫ【实验探究】(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反映生成碳酸钠和水，瓶内气压减小，大气压将空气压入气球,气球变大；

（2）根据二氧化碳能与水反映,也能使容器内压强减小,所以还需设计将氢氧化钠溶液换成等体积的水，再反复实验与放入氢氧化钠溶液的现象进行对比从而推导结论；ﻫ(3）证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反映,还可以检查其反映生成物来验证,碳酸钠可与酸反映生成气体，与可溶性的钙盐、钡盐反映生成沉淀，与氢氧化钙溶液、氢氧化钡溶液反映生成沉淀，据此设计实验;ﻫ【反思拓展】通过以上实验设计分析证明反映的发生的可行实验途径．3０、解：设5０克10.6%的Na2CO3与稀盐酸反映生成ＮａCl的质量为Ｘ1,CO２的质量为ａ;要生成5克沉淀需Na2CO３溶液的质量为Y,同时生成ＮaCl的质量为X2.(1分)Na２ＣO３+2HＣl＝２Na