二年级下册语文《21青蛙卖泥塘》1人教部编版(共22张)_第1页
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青蛙卖泥塘猜一猜绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。我会写卖撇要舒展十字头小一些最后一笔写成点自由读文，边读边想1、青蛙为什么要卖泥塘？2、最后青蛙的泥塘卖掉了吗？

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

因为（），所以（）。

多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里......师：多好的地方！生：有树，有花，有草,有水塘。师：多好的地方！生：你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。师：多好的地方！生：你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。师：多好的地方！生：这儿还有道路通到城里......齐：多好的地方！自学导航1、默读课文，用“——”画出动物提出的建议。2、用“~~~~”画出青蛙为泥塘做了哪些事。根据分享提示交流青蛙为了卖掉泥塘，听了（）的话，在泥塘周围（），又听了（）的话，往泥塘（），接着又听了（）、（）、（）、（）的建议，在泥塘周围（）、（）、（）、（）。

“这个水坑坑嘛，在里面打打滚倒是挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”

“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”老牛说：

“这个水坑坑嘛，在里面打打滚倒是挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。“野鸭说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”

于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。我会说小鸟飞来说，这里缺点树。小鸟飞来说：“这地方（），不过，要是（）就更好了。”小鸟飞来说：“这地方（），就是（）。”我会说蝴蝶飞来说：“（），就是（）。”小兔跑来说：“（），不过（）。”小猴跑来说：“（），就是（）。”狐狸跑来说：“（），不过（）。”男：卖泥塘喽，卖泥塘！女：这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。师：于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。男：卖泥塘喽，卖泥塘！女：这地方好是好，就是塘里的睡太少了。师：于是他跑到周围的山里找到泉水，有砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。男：这里缺点树。女：这里缺点花。男：这里还缺条路。女：这儿应该盖所房子。师：于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。1234组：卖泥塘喽，卖泥塘！师：多好的地方！生：有树，有花，有草,有水塘。123组：卖泥塘喽，卖泥塘！师：多好的地方！生：你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。12组：卖泥塘喽，卖泥塘！师：多好的地方！生：你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。1组：卖泥塘喽，卖泥塘！师：多好的地方！生：1组：卖泥塘喽，卖泥塘！这儿还有道路通到城里......

演一演1、组长一分钟把角色定下来。2、表演时可以加入自己的想象。例如：动物的声音、动作。名人名言

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。

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