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文档简介

3.1光世界巡行3.1光世界巡行光能为我们做些什么二、光是怎样传播的三、光的传播有多快课件设计：程羽玄一、一、光能为我们做些什么光使我们看见周围的世界光使植物发生光合作用光能转化电能使汽车奔跑光线通信利用激光传递信息活动1讨论光的用途

太阳能热水器利用光依靠光可以遥控电视机太阳光使冰雪熔化1.1光

是一种电磁波无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线，r射线电磁波频率：1.2光是什么二、光是怎样传播的光源自行发光的物体2.1区别日常生活中的哪些事物是光源2.2活经验生光是如何传播的2.3实验探究探究问题：光在任何情况下都沿直线传播吗？1、利用桌上器材分组合作交流进行实验2、观察光在各种介质中的传播途径3、各组汇报交流研究结果：谈自己的发现，并展示

自己是如何实验显示光路的4、在实验中有没有发现新的问题？光沿直线传播光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的光沿直线传播的应用：光的直线传播现象：影、日食、月食、小孔成像等排队、皮影戏、瞄准射击、激光准直等2.3光线奥运会运动标志简笔画如何描述光传播的路径和方向？光线：用一条带箭头的直线描述点光源发出的光线：平行光线(太阳光)：

注意：光线实际上是不存在的，是人们用来表示光的传播路线的一种方法，是一种理想模型。2.4活动2影的成因光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。活动2影的成因日食月食日食月食光路图三、光的传播有多块光在真空中最快：3.0×108米/秒在空气中的速度：约3.0×108米/秒在不同介质中传播的速度是不同的光在空气中的速度：340米/秒在真空中不能传播声音1、下列物体中是光源的是（）

A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星

D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用

来解释。3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长教学评价：课堂小结：这节课就要结束了，请每人用一句话总结这节课印象最深的知识、方法或

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