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文档简介
难点名称：分角色朗读课文，能抓住文中描写陶罐和铁罐神态、语言的词句，感受陶罐的谦虚宽容和铁罐的傲慢无礼。1三年级-下册-第二单元66.陶罐和铁罐目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入3国王御厨奚落骄傲傲慢轻蔑谦虚争辩光洁和睦相处
相提并论
翻来覆去检查字词知识讲解
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。同桌合作学习另外三组对话，想想铁罐是怎样表现它的骄傲的呢？找出它们之间的对话用
画出来，并抓住关键词体会句子。精读课文“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。陶罐争辩说，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！铁罐说，走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
分角色朗读第1-9自然段，体会铁罐和陶罐性格上各有什么不同。傲慢谦虚轻蔑恼怒宽容友善
谦虚骄傲傲慢（1）（）的铁罐（）地问：“你敢碰我吗，陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（）地回答。懦弱轻蔑争辩（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是（）。陶罐（）说，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”课堂练习小结
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